数学日记怎么写 数学日记怎么写一年级
学生以日记的形式，描述自己在学习和应用数学过程中的感受和经历。通过日记，学生可以总结数学所学，写出自己的收获和困惑，启发他们用“数学日记”观察生活。数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况，更重要的是客观地再现了教与学之间的互动。
数学日记范文1
今天妈妈买了一些糖，我迫不及待的先吃了五分之二。然后，喝口水，去写作业。做完语文预习作业和数学练习册，又吃了五分之一。然后我妈说:“什么糖这么馋？我也吃几个。”就这样，我们吃了五分之四的糖，我妈问我:“还剩多少糖？”我回答:“糖只剩五分之一了！”这一天，我用数学知识表达了我们吃的糖。我现在很开心。
数学日记范文2
这个暑假，我决定把小猪打呼噜的第一集和第二集全部看完。本书共两卷，其中第一卷有四大篇，每篇有五个故事和20个短篇，共170页。下册由三大篇组成，每篇包含4个故事和12个小故事，共142页。这本书讲述了一些非常有趣的故事。故事虽短，道理却很深刻。我喜欢读这本书。我几乎每天都看。我每天读几页。太美了。但是因为故事太多，我花了一个多月才看完。
数学日记范文3
生活处处离不开数字。
那天很冷，爸爸带我们去了肯德基。店里人很多，很难等一个大地方，因为我们一共六个人，我爸妈，我叔叔阿姨，还有我妹妹琪琪。过了一会儿，我和爸爸给全家人提了两个水桶。我姐数了24个鸡腿鸡翅，问我怎么分。我笑着说，太简单了，24+6=4，每个四个。爸爸:一个家庭桶119元，两个家庭桶多少钱？你应该用你学过的简单方法。对我们来说也不难。119+119=(119+2)x2-2=238，一共花了238元。
吃完饭，我妈给了我10块钱，让我们去买水果。我和琪琪姐姐去超市的时候阿姨告诉我们，一斤苹果一斤梨2.5元。琪琪姐姐说；买2斤苹果，剩下的钱买梨。请计算一下你能买多少梨。我会悄悄地做。
10(-3.2 x2)+2.5 =(10-6.4)+2.5 = 3.6+2.5 = 1.44。很快我明白了结果，我们能够买到1.44公斤的梨。别看这么简单，我们到处都离不开这个小数字。
