因材施教最早是谁提出的,因材施教是什么意思
因材施教就是教师要从学生的实际情况和个体差异出发,有针对性地进行差异化教学,让每个学生扬长避短,获得最佳发展。原因:根据;材质:资质;申请:申请;教学:教育。因材施教是指根据学习者的兴趣、能力等具体情况进行不同的教育。
谁最早提出因材施教的?
因材施教是孔子最早提出的,也是孔子的教育主张之一。
因材施教 它反映了孔子对有教养的个人的关心。如果弟子鲁兹是强硬且不耐烦的,孔子会约束他并引导他三思。当弟子冉性格沉稳,遇事犹豫不决时,孔子鼓励他要雷厉风行。此外,孔子注重培养德、言、政、文四科人才。在他的引导下,弟子中的颜渊、仲弓等都成了贵人。哉我和子贡成为外交辩手;冉、都是政治上的人才;子游和夏紫成为有文化的学者。
因材施教的意义
因材施教是一种重要的教学方法和教学原则。在教学中,教师根据不同学生的认知水平、学习能力和自身素质,选择适合每个学生特点的学习方法进行针对性教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生的学习兴趣,树立学习信心,促进学生全面发展。因材施教具有丰富的现代内涵,其实施需要贯彻四项原则。因材施教对教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要意义。