椰子树上挂满了椰子,把句子写具体 椰子树上挂满了椰子
1.海边的椰子树上长满了大大小小的椰子。2.枝叶繁茂的椰子树上结满了大小不一的椰子果实。3.椰子树上覆盖着椰子。椰子是圆的，像孩子们的笑脸。4.果园里的椰子树上长满了大大小小的椰子。5.椰子树上覆盖着椰子。椰子是圆形的，像蓝色的球一样大，结在高高的树顶上，密密麻麻。椰子又多又密。熟透的椰子呈暗黄色，调皮的孩子的脸争先恐后地挤出来，好像在争着看树下经过的行人。
扩展句子有几种方法:
1。本地扩展语法
也就是把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先展开前面部分，再展开后面部分。比如《小明研究》，前面部分是“小明”，先加上小明是谁，和我的关系，这样前面部分就可以展开为“我的同学小明”；后半部分可以用“在哪里学，怎么学”来补充，这样后半部分可以用“在课堂上认真学习”来补充。我的同学小明正在教室里努力学习。
2。整体扩展语法
就是把句子的两部分一次展开。比如升红旗，根据升的是哪种红旗，升在哪里，怎么升，可以展开成鲜艳的五星红旗在教学楼楼顶缓缓升起。
在展开一句话时，要根据表达的需要，合理添加有效成分。不要生硬地堆砌意思相同的词，前后重复，或者改变原句的意思。在完成句子展开作业或试题时，如果对展开部分有具体规定，就要按规定展开句子。如果没有条文，可以把句子整体展开。扩展句子后别忘了加标点。
3。示例分析
(1)原句:阳光照耀树林。
扩展:太阳(中午)照耀着(整个)森林。
分析(1)原句的主要成分:“谁”——阳光；“怎么样”——照亮树林。
(2)增加了词语和功能:“正午”——表示时间的词语，起限制作用。
“热”——形容词，起修饰作用。
“整体”——起限制作用。
(2)原句:烟无处不在。
烟正在(地上)蔓延。
分析(1)原句的主要成分:“谁”——清言；“如何”——漫。
(2)增加了词语和功能:“飘飘”——形容词，起修饰作用。
“在地球上”——作为补充说明。
