1.非专业课程，如语文、数学、英语等。，通识课2是选修课，全校所有学生选修，包括文科、理科、理科、文科。
2.通识教育课程是实现通识教育理念和目标的关键因素。一般来说，通识教育课程是指专业教育以外的基础教育课程。
3.如果说专业教育是以培养学生在某一知识领域的专业技能和谋生手段为目的，那么通识教育课程就是要通过知识的基础性、完整性、全面性和广泛性，开阔学生的视野，避免偏狭，培养学生的独立思考和判断能力、社会责任感和健全人格，即教育学生学会做人。
