幼儿园该教孩子什么字
识字、识数之类的教学内容，只应该在小学学。幼儿园应该给孩子们提供一个健康丰富的生活和活动环境，让他们在快乐的童年中得到身心和智力的发展。如果孩子对生活中看到的一些单词感兴趣，家长可以告诉他们，让他们多读几遍，形成一定的记忆。
幼儿园应该教孩子哪些单词？
6岁之前，孩子还不具备逻辑思维的能力。如果过早地强迫孩子认字，孩子就无法理解字的意思，只会刻意去记忆汉字的形状和所代表的事物。如果过早地让孩子读书，他们的大脑会因为长期被动吸收知识而成为储存信息的容器。而且信息是幼儿消化不了的，阻碍了他们的思维和创造力。由于识字占用了大部分时间，孩子没有足够的时间去玩耍和探索，思维也逐渐固化。他们不喜欢思考，没有创造的欲望，对学习不感兴趣。
让孩子在快乐中成长
此前，教育部发布新规，规定所有幼儿园不得提前向幼儿园学生教授小学阶段的内容，如拼写、识字、英语、计算等。各类教育机构不得以任何理由教授儿童学龄前的小学内容。他们应该坚持小学教学的同一起点。因为幼儿园的小学化倾向会影响孩子的身心发展。幼儿园要为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们的各种发展需求，让他们在快乐的童年中得到身心健康、习惯养成和智力发展。幼儿园要给孩子各种有助于孩子健康成长的习惯和方法；还应该教会他们如何与外界沟通和相处。
如果孩子对阅读感兴趣，家长可以进行引导和讲解。比如他在街上看到一个广告牌，如果他对它的内容很好奇，他的父母可以告诉他，并重复几次让他记住。家长也可以结合宝宝喜欢的食物、玩具、熟悉的人、生活用品进行有意或无意的教导；先教宝宝读一些简单的诗词，再结合绘本里的图片和文字，教宝宝逐字读。重复几次，找到他在其他读物中经常认识的单词。
