非所宜,幼不学前后两句是什么 子不学的后面几句是什么
“不合适，年轻人不学”整句就是“孩子不学就不合适”。年轻的时候不学，老了就够了。“出自三字经，意思是孩子不愿意好好学习，很不合适。一个人年轻的时候不好好学习，老了又能怎么办？
原点
“如果不学，不合适。年轻时不学，老了就够了。”出自三字经。《三字经》是中国传统的启蒙教科书，它包括了文学、历史、哲学、天文地理、人情义、忠孝等内容。中国传统文化的核心思想包括“仁、义、诚、敬、孝”。在背诵三字经的同时，不仅能学到常识、国学、历史故事，还能学到更多做人、做事的道理。
三字经中段位的含义
1.从“人生之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述了教育和学习对孩子成长的重要性。只要后天教育及时，方法正确，孩子是可以成为有用之材的。
2.从“为人子女，从小”到“为人第一孝，为人第二知”，强调子女要懂礼仪，尊重父母兄弟，并举出黄翔、孔融的例子。
3.从“知某数，知某文”到“十义同”，介绍了人生中一些著名事物的常识，包括数字、三才、三光、三纲、四季、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面都有，而且，
4.介绍中国古代重要经典和儿童阅读程序从“万物皆学”到“万物皆学、万物皆学、万物皆学、万物皆学”。这部分列举的书籍包括四书、六经、三易、四诗、三传、五哲，基本上包括了儒家经典和先秦诸子的部分著作。
5.从“取经，通读历史”到“从古代学到现代，如果你闭上眼睛”，讲述了从黄三到清朝的朝代更迭，一部中国历史的基本面貌尽在其中。
6.从“口诵，心存”到“细心，尽力”，强调的是要勤奋学习，孜孜不倦。从小打好学习的基础，长大后才能有所作为，“可以向君学习，也可以向民学习”。
