大学的全校选修课与任选课有什么区别？

大学里的课程分为必修课和选修课，顾名思义，必修课就是必须要修学的课程，而选修课则是可以自由选择是否学习的课程，细分之下选修课又可分为专业选修课和通识教育课。大学采用的是学分制，为了达到毕业要求的学分，拿到毕业证书，只学习必修课程是不够的，所以高校又会开设一定门类的课程，供学生选择以修满学分。

必修课是学校规定必须修学的课程，一般是数学物理这类学科基础类课程，是为了让学生更好的了解接受专业课的内容而设立的。必修课就如同房子的地基一般，只有认真学习打好基础，在后续的课程中才不至于一无所知。

选修课是可以自己自由选择学习的课程，既有专业选修课又有公共选修课，公共选修课又称通识教育课。选修课一般是为了修满毕业所需学分，或者补足必修课所缺少的知识而开设的。专业选修课一般也属于必选课程，因为是对专业知识的补足，为了让学生学好所选专业的知识，学校一般会要求学生们必须在相应门类中选择一定数量的选修课程。

通识教育课则更为自由宽泛一些，涵盖了各个学科的不同门类。既有文学相关也有科学相关，甚至有些学校还开设了一些特色趣味课程，如厦门大学开设了爬树选修课。同学们可以根据自己的兴趣爱好，选择感兴趣的课程，扩宽自己的知识面。

如果说必修课是楼房的地基，那选修课就是楼房内丰富多彩的装饰。大学生通过必修课学习相应的学科知识，更为了解自己专业所在的领域，又通过选修课扩宽自己的知识面，在自己感兴趣的特长领域发光发热，丰富自己的校园生活。二者相结合才使得大学生活丰富多彩，令人向往。

是的，任选课均为考查课。 具体可以采取作业，论文，设计，测验，口试，操作等多样化的考核方式进行考核并确定学生的成绩。任选课是指为了拓宽学生的知识面，完善学生的知识结构，培养学生的兴趣和爱好，发展学生的个性，教务处组织开设，供全院各专业学生选修的课程。

任选课共计8个学分，在大二及以上年级选修，区别于公选课，是有专业限制的选课。任选课无分类，且无最高可选学分限制。任选课属于考查课，具体选课时间耐心坐等教务系统开放前的通知，任选课一次的选课错过后就无法再选那门课。

任选课考核方式

考试采用笔试和口试等方式。任课教师要根据课程的特点和全面考查学生知识与能力的要求，选用恰当的考试方式。采用闭卷笔试之外的考试形式，要经主管教学的院系领导批准，并在考试安排表的备注栏内注明，上报教务处审批，同时应将获准的考试形式、时间提前2周向学生公布。

考查可根据课程的特点和要求，采取笔试（开卷、闭卷）、口试、笔试与口试相结合、撰写论文（设计）、撰写调研报告等方式随堂进行。

任选课指的是为了活跃校园的学习气氛，丰富学生的生活，拓宽学生的知识面，培养学生的兴趣爱好，发展学生的特长，根据集体教育与个性发展相结合的原则，结合学校实行学分制的需要，而开设的供学生自由选择的课程。

限选课是需要满足一定条件，比如是特定学院的学生，或者已经学习过相关课程才能选择的一种选修课。

必修课是指学校中学生要修习的课程。通常包括公共课、基础课和专业课。

选修课是指高等学校各学科、专业教学计划中规定的由学生自行安排选习的课程。

扩展资料：

选课方式

1、北京大学：课程分为专业必修课、专业选修课、通选课、公选课以及全校必修课（含政治、体育、英语、计算机和军事理论等）。英语课在学生入学分段考试之后就按测试结果分班，从第二学期开始学生在网上自选英语课。专业必修课由学生所在院系统一安排。

政治课、体育课、计算机课程和全校公选课直接由学生自己上网选课。通选课采取面对面和网上选课相结合的方式。在选课期间，每门通选课都有一个固定的选课教室。学生在指定时间内到想选的课程的教室听任课教师讲解并和教师就有关问题进行交流，然后填写选课单。

如果留条的学生超过计划额，则由老师当场或第一周内决定谁能上这门课。其余的学生则只能指望选上的同学在网上退课后再补选。北大在网上给已经满额的课程亮起“红灯”，“红灯”一灭便是“乘虚而入”的好机会。

2、上海财经大学：学生一进校就会拿到大学4年的课程安排表。每学期按专业不同都有固定统一的课程表，一般学生完全不用选课。

上海财大对学习成绩优秀的学生采取奖励学分制，即每学期平均绩点在3.4以上的学生可以提前选修4学分的课程，平均绩点在3.7以上的学生可以提前选修6学分的课程。这些选修课程均为其今后的必修课程，在网上挂牌，学生上网自选。

参考资料来源：百度百科-必修课

参考资料来源：百度百科-选修课

参考资料来源：百度百科-限选课

参考资料来源：百度百科-任选课

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