五分之四是多少啊?

五分之四是多少啊?,第1张

五分之四是0.8。

5分之4化成小数是0.8,它的计算步骤是:

1、先了解将分数化成小数的方法,即:用该分数的分子除以分母

2、在分数五分之四中,分子是4,分母是5,即:5分之4就等于4除以5。

3、通过计算得出4除以5等于0.8,即:5分之4化成小数就等于0.8。

分数化小数可分为三种情况:

1、分数化为有限小数。一个最简分数能化为有限小数的充分必要条件是分母的质因数只有2和5。

2、分数化为纯循环小数。一个最简分数能化为纯循环小数的充分必要条件是分母的质因数里没有2和5,其循环节的位数等于能被该最简分数的分母整除的最小的99…9形式的数中9的个数。

3、分数化为混循环小数。一个最简分数能化为混循环小数的充分必要条件是分母既含有质因数2或5,又含有2和5以外的质因数。

化成的混循环小数中,不循环的位数等于分母里的因素2或5的指数中较大的一个;循环节的位数,等于能被分母中异于2,5的因子整除的最小的99…9形式的数中,数9的个数。

答:五分之四,意思是某物若是一个完整的整体计作五份,而要用去其中的四份,那么用去的部分计作五分之四,也就是4/5=0.8,也就是某物计作整体1,用去部分占总场的4/5,即用去0.8。

五分之四就是把一个物体分成五份,其中的四份,化成小数是0.8。

分数的含义:

分数原是指整体的一部分,或更一般地,任何数量相等的部分。表现形式为一个整数a和一个整数b的比(a为b倍数的假分数是否属于分数存在争议。

分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上,分母在下。

意义

一个物体,一个图形,一个计量单位,都可看作单位“1”。把单位“1”平均分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数。在分数里,表示把单位“1”平均分成多少份的叫做分母,表示有这样多少份的叫做分子;其中的一份叫做分数单位。

要了解小数的意义,可从分数的意义着手,分数的意义可从分割及合成活动来解释,当一个整体(指基准量)被等分后,在集聚其中一部分的量称为“分量”,而“分数”就是用来表示或纪录这个“分量”。例如: 2/5是指一个整数分成五等分后,形成二分的“分量”。[5]当整体被分成十等分、百等分、千等分……等时,此时的分量,就使用另外一种纪录的方法-小数。例如

记成0.1、

记成0.02、

记成0.005……等。其中的“ . ”称之为小数点,用以分隔整数部分与无法构成整数的小数部分。整数非0者称为带小数,若为0则称纯小数。由此可知,小数的意义是分数意义的一环。

分子与分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,这就是分数的基本性质。

在一个分数中,所描述的相等部分的数量是分子,部分的类型或种类是分母。在非正式的文本中,分子和分母可能仅通过其放置来进行区分,但是在正式文本中它们总是由分数线分开。分数线可以是水平的(如),倾斜的(如)或对角线形式的(如)。这些标记分别称为水平线,斜线(US)或对角线(UK),除法斜线和分数斜线。在排版中,分数线呈水平形式的分数也称为“en 分数”或“nut分数”,对角线形式的分数称为“em 分数”,这它们占据的线的宽度。

英语分数的分母通常表示为序数,如果分子不是1,则读分母的复数。(例如,和,分母都读作”fifths”。)此外,分母为2时,总被读作“half”或者“halves”,分母为4时,总被读作“quater/quaters”或者”fourth/fourths”。分母为100, 总被读“hunderedth/hunderdths”或者“percent”。如果分数的分母为1,则经常省略不读,只需读出分子(例如读作3)。分母为1,可以省略不写。

在英文中,分数的两个数字之间含有连字符,则表示一个整体,否则,它表示几个分子为1的分数(例如:”two-fifths”表示, 而”two fifths”表示2个)。值得注意的是,分数若当做形容词,此时,必须使用连字符。此外,分数可以读作分子“over”分母,并将分母表示为基数(例如,英文中,3/1也可以读作为”three over one”). “over”也可以在分数线为对角线形式的分子中使用(例如,英文中,可以读作"one-half", "one half", 或者 “one over two”)。具有非十次幂的大分母的分数通常以下列方式呈现(例如,1/117为“one over one hundred seventeen”),而那些具有可被十整除的分母的分数通常以正常的序数方式读取(例如,6/1000000读作”six-millionths", “six millionths”, “six one-millionths”)。


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