扬州岁少年自杀,遗体在宝应船闸被发现,留下遗书称学习压力太重,父母:我怎么也不能接受啊,你怎么看?

扬州岁少年自杀,遗体在宝应船闸被发现,留下遗书称学习压力太重,父母:我怎么也不能接受啊,你怎么看?,第1张

又一次自杀事件,又一个年轻生命的离去,一对父母的终身哀悼,让人唏嘘和悲痛。

扬州,17岁男生,成绩很好,40左右,但是最近成绩一直下滑,滑到200左右。老师曾经找他谈话,他的父母也对他寄予厚望,但他的成绩并没有提高。这个孩子承受不了这么大的压力,选择了死来解脱。

男孩的父亲看到孩子的尸体,泪流满面,无法接受这个残酷的现实。他哭着喊:“我到处找你,到处找你!”但是小儿子再也听不到父亲的声音了。

这件事再一次让我们聚焦到现在的应试教育,说都是应试教育的错。但是,我们要清醒地认识到,残酷的竞争无处不在,这是物竞天择的生存法则。

不仅仅是中国,世界各地的学生要想在有限的教育资源中获得更好的一部分,都要付出相当大的代价。韩国、新加坡等国的一些高中生甚至提出了“四上五下”的口号,即每天睡四个小时就能考上,睡五个小时就不及格。欧美发达国家的孩子想考上“常青藤学校”,课内外也忙得不亦乐乎。

不仅是学习,将来步入社会,工作、升职、收入、人际关系、孩子父母的压力更大、更猛、更不可抗拒。那我们该怎么办?也会死?

所以,通过这件事,我们不仅要反思如何改变外界条件,更要反思如何调整孩子自身内心的承受能力。家长、学校和老师要进一步完善和跟上孩子的心理教育、挫折教育和压力教育。

外面的世界风雨飘摇,我自己的心里永远有希望的火焰;外界的压力重如泰山,我总能以乐观积极的心态去应对。

这是学校、家长、老师在孩子面临逆境和压力时,应该教给孩子的最重要的思想和方法,让孩子能够坦然面对残酷生活的严峻真相,永不放弃!

空谈减负,我觉得没用,竞争摆在那里;光说减轻压力是没有用的。生活的重担就在那里。重要的是让孩子有一颗坚强的心,在挫折、困难、艰辛、逆境面前充满希望、乐观、坚强!

又一个年轻的生命逝去了,我们希望他在天堂得到理想的安宁。我们也希望通过此次事件,让更多的家长、老师和学校关注孩子的心理健康,让这样的悲剧不再发生。

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