1.从教育教学活动方面建议学校；比如学校组织更多有益的课外、课外活动，培养孩子的各种能力，也可以利用一些休息日举办一些集体活动，比如春游、训练营、公益活动、亲子活动等。，以适应未来的社会生活。
第二，从常规方面提出意见和建议；比如建议午休时严格监管，让孩子真正有一个安静的午休环境。
第三，关注每个孩子的自身情况，比如:关注不好动的孩子和学习能力弱的学生，改善与学生的交流方式，对孩子习惯的培养给予建议，根据孩子的性格进行教育。
