科学是否等于真理

这个问题涉及到人的认知，即人的认知与自然的关系是什么？我们对人类的认识是从模仿开始的。比如原始人在洞穴的岩壁上画狩猎场景，在这里举行魔法仪式，模仿狩猎动作，喊号子。原始人期望通过模仿成功的狩猎，下一次狩猎会再次成功。

这种模仿现象的做法隐含着一种思想，即人类的认知只是一个简单的发现过程。所以，有一个正确与否的问题。于是，随着抽象思维的出现，形成了一维的认知观，即科学是真理的发现。所以科学家建立的理论、公式、常数，是绝对不变的真理，是放之四海而皆准的。

然而，人类以往的所有理论无一例外都被新的理论所取代。即使是公式，也有一定的适用范围。一旦超出这个范围，就会偏离现实，或者出现无穷大。比如万有引力公式只是经验总结，只适用于空是平的情况。

当相互作用距离小于空之间的量子距离时，空表现出不连续的特征。因此，引力不是无限的，而是在这个距离内衰减到零。另一方面，对于一个巨大的旋转天体来说空部分会随之旋转，这样天体周围行星的视离心速度就太大了，偏离了万有引力公式。因为物体的运动是相对于量子空的。这个空空间就是宇宙的背景物理背景，由最小的不可分粒子——量子组成。

另外，科学等于真理的另一个问题是无法证明。因为实验的验证有局限性，实验不能绝对证明理论。实验的提出、解释和统计都需要理论的介入。所以实验和理论只是互补关系。比如同样的垂直下落现象可以作为地球静止的证据，也可以根据相对论原理认为地球处于惯性运动中。

因为科学是一维的认知真理观，解决不了理论替换和证明的问题，所以不得不让位于二维的认知观。按照认知的二维观，人类的认知只是相对的，我们不可能绝对地认识自然界。

人类只能相对于已有的现象来构建关于自然的同构系统。所以我们的人性论在一定程度上是站得住脚的，但是随着新现象的发现，我们需要作为一个同构系统不断更新理论。因为，面对不同的现象，关于自然的同构系统是不同的。

所以，虽然我们无法区分理论的真假，但是我们可以通过比较不同理论的认知效率来选择理论。因此，人类以前的理论被取代了，不是因为它们错误地反映了自然，而是因为旧理论表明自然的效率太低了。

从这个意义上说，科学理论不是真理，即它不是认识的对象，而只是我们认识的工具。科学理论不仅可以帮助我们改善生活条件，还可以满足我们天生的好奇心。好奇心的本质是需要安全感。要知道，最可怕的是面对未知的世界。

简而言之，认知的一维观否定认知的质变，认为认知的本质是发现真理。于是，知识被赋予了神圣的称号——科学。但根据认知的二维观，人的认知与认知的对象有着本质的区别。因此，科学是人与自然的互动。作为相互作用的结果，科学理论不同于相互作用的双方。所以，科学理论不是真理，而是一个同构的真理体系。所谓真理，就是自然界中存在的秩序，只是一维的存在。