使用教具可以使数学概念具体化、形象化、趣味化，易于理解和接受，激发孩子对数学的兴趣。
使用教具让孩子在数学活动中有效学习如下。
1.学生在学习加减乘除时，可以自己制作卡片，卡片上写有各种数字，利用24的计算结果游戏，寓教于乐，让孩子熟练掌握加减乘除的运算技巧。
2.在学习钟表上的数学时，制作一个钟表模型，可以让孩子对时针和分针的旋转角度有一个直观生动的认识，从而找到规律，加深印象。
3.学习平面几何时，将毛线任意缠绕在几个纽扣上，形成正方形、长方形、圆形、三角形、梯形等。，直观、生动、易懂，有利于几何知识的学习。
4.在学习测量物体时，学生拿一把米尺测量课桌、书本等实物，学习做什么才能测量准确，加深印象。
5.在学习最优化问题时，可以采用表演情景喜剧的形式，让学生参与购物、做家务等。，并学会在最短的时间内做最多的事情，有利于掌握知识。
我是余满芳华，敬请关注！
