初一有几门主课，分别是啥

初一主课有：

主：

语文、数学、英语；

次：

文科：政治、历史、地理；

理科：生物、物理、化学。

（根据地区不同课程设置可能略有区别）

语文

是语言以及文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。

数学

是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

英语

是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言，也是世界上最广泛的第一语言。

历史

一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。

地理

是世界或某一地区的自然环境（山川、气候等）及社会要素的统称。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。

政治

指对社会治理的行为，亦指维护统治的行为。政治是各种团体进行集体决策的一个过程，尤指对于某一政治实体的统治，例如统治一个国家，亦指对于一国内外事务之监督与管制。政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。这个词一般多用来指政府、政党等治理国家的行为。

物理

是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。

生物

生物学又称生命科学、生物科学，是一门由经验主义出发，广泛的研究生命的所有面向之自然科学，内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系，以及生物分类学等。生物也是初中开始必学的一门学科。

化学

是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。

初一的科目有:语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术

学习中每一科目都会布置作业,对于新课还有预习任务,学完之后还有总结和归纳的任务。

初一是指初级中学一年级，是中学生涯的初级阶段，同时也是从小学适应中学的重要阶段。初一的课程都是在打基础，初二初三会有物理和化学，所以同学们一定要把初一的所学的内容掌握好哦！、

初中是中学阶段的初级阶段，一般是指九年义务教育的中学是向高级中学过渡的一个阶段，学年制为三年制。

初一学习科目一般有：语数英、思想品德(政治)、地理、历史、生物、体育（有的学校课程不同）。

初一学习，要学会听课：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

学会记忆：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

学会总结：

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。

二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。

四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

初一的主要七门课程有：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物。还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

初一七科：

通常是指语文、数学、英语、地理、生物、政治、历史。

副科：

体育、音乐、美术、电脑科技等。

积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。

初一学好各科：

1、做好预度习

单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对初一各科难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率，兴趣是最好的老师。

2、认真听课

初一学生听课应包括听、思、记三个方面。听：听识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思：一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记：记方法、记技巧、记疑点、记要求、记注意点，记住课后一定要整理笔记。

3、认真解题

课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容、加深理解、强化记忆很重要。

初一的主要课程有：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

初一的主要课程有：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活动。

积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。

初一的各科考试总分是多少

初一一共有七门学科，分别为语文、数学、英语、历史、政治、地理和生物，各科的成绩分别如下：

1、语文120分

2、数学120分

3、语120分

4、历史100分

5、政治100分

6、地理100分

7、生物100分

初一为满分760分，当然每个地区的各科分数可能会有所不同，但大致都在十分以内徘徊。七门学科每一门都是十分重要，如果想要考上一个好的大学，那么每一门学科都要均衡发展，不要对任何一门有偏科。

初一的科目有:语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术,学习中每一科目都会布置作业,对于新课还有预习任务,学完之后还有总结和归纳的任务。

初一是指初级中学一年级，是中学生涯的初级阶段，同时也是从小学适应中学的重要阶段。

初中是中学阶段的初级阶段，一般是指九年义务教育的中学是向高级中学过渡的一个阶段，学年制为三年制。

进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。

初一的课程有：语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术等。

初一学习方法：

1、认真安排时间

首先初一学生要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成 正常的阅读和课后作业。

当然，初一学生学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的 时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

2、寻求事物之间的内在联系

初中生学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。

即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。

3、充分利用课堂时间

学习成绩好的初一学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

① 七年级的课程区别

虽然七年级也是初中的开始，但是和以前的老“初一”还是有些差别内的，主要表现在课程容设置差别：

数学：原来的初一年级是把数学分为“代数”和“几何”两大学科，新课标将其合二为一，老初一数学内容少，难度深，新课标数学内容多，难度浅。

英语：在《义务教育实验课程标准（英语）》实施之前，初一年级是英语学习的起始，但七年级不是，在“新课标”中，强制将英语学习的起始年级提前到三年级。

思想品德：原来的初一年级是没有思想品德科目的，设置的是“思想政治”科目。

科学：部分地区初中不设物理，化学，但大部分地区仍然分开。

② 山东青岛的初中课程是否与泰安的初中课程一样

哪里去辨什么真共假？眼见的吹翻了这家，

③ 初一的课程有哪些

语文、数学、英语、生物、地理、音乐、体育、美术、信息技术。

④ 青岛初中都有哪些课程

数学 语文 英语，物理 化学 思想品德，历史 地理 体育 生物 计算机 等一些初等教育的课程 都有

⑤ 2018年，聊城与青岛的初中课程一样吗女儿今年去青岛上初一，课程跟聊城一样吗

课程应该是一样的，不过就是教材问题，我们当时用的是老版课本，但是我们学校新的初一的学生用的是新版课本，所以你可以去问一下是不是最新改版的课本

⑥ 青岛的初中课程和济宁的初中有什么区别

济宁的初中大部分是四年，然后青岛的初中的话应该是三年的课程，所以还是有很大区别的

⑦ 中国青岛初一是什么样的比如几点放学几点上学（大部分学校）课程是什么样的，同学老师什么样

Wele to China

Time:

7:30am-5:30pm

⑧ 初一有哪些课程

数学

:认真听多做题

语文:多积累

英语:背单词,积累

政治

:成百的题要背

地理

:理解和背

历史:背

生物:比较简单,认真听就好

美术

音乐

体育(了解就好)

就这些吧

课比小学多了,要学会适合的学习方法

暑假可以找高年级借书看看

⑨ 小学与初中的课程有哪些不同

增加科目有：

中考科目：思想品德（政治）（初一到初三）、物理（初二到初三）化学（初三）

非中考科目：历史（初一到初三）、地理（初一到初二）、生物（初一到初二）

各科都不会很难的，学习基础知识。

⑩ 初一都有什么课程呢

有语文 数学 英语 政治 历史 生物 地理 语文主要是背诵古诗词和文言文 注意要理解吃透 数学要做到课前翻书预习,把不懂的知识做上记号,课上跟着老师的节奏走,然后提出自己的疑问,老师就会给予讲解 若还不明白,可以课下询问老师,多做题,还要理解 吃透 英语就是一个"勤"字,每天都要记单词,语法,多听英语磁带录音,多读英语课文,多听英语歌 政治 历史 生物 地理 就是上课认真听讲,画出书上重点知识, 课下复习

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