1 英语作文怎么写
英语作文的基本要求： 首先，一个段落必须有一个中心，即主题思想，该中心由主题句特别是其中的题旨来表达。
整个段落必须紧扣这个主题（stick or hold to the topic），这就是段落的统一性（unity）。其次，一个段落必须有若干推展句，使主题思想得到充分展开，从而给读者一个完整的感觉，这就是完整性（pleteness or adequateness）。
再者，一个段落不是杂乱无章的，而是有机的组合，句子的排列顺序必须合乎逻辑，从一个句子到另一个句子的过渡必须流畅（ ooth），这就是连贯性（coherence）。根据文章题目以及你所想要表示的意思下手，下面我们就对这三个标准分别加以说明。
1、统一性 一个段落内的各个句子必须从属于一个中心，任何游离于中心思想之外的句子都是不可取的。请看下例： Joe and I decided to take the long trip we'd always wanted across the country We were like young kids buying our camper and stocking it with all the necessities of life Bella bakes the best rhubarb pie We started out in early spring from Minneapolis and headed west across the northern part of the country We both enjoyed those people we met at the trailer park Joe received a watch at his retirement dinner To our surprise, we found that we liked the warm southern regions very much, and so we decided to stay here in New Mexico 本段的主题句是段首句，controlling idea（中心思想）是take the long trip across the country。
文中出现两个irrelevant sentences，一个是Bella bakes the best rhubarb pie，这一段是讲的是Joe and I ，中间出现一个Bella是不合适的。还有，Joe received a watch at his retirement dinner这一句更是与主题句不相关。
再看一个例子： My name is Roseanna, and I like to keep physically fit I used to weigh o hundred pounds, but I joined the YMCA for an exercise class and diet program In one year I lost eighty pounds I feel much better and never want to have that much weight on my five-feet frame again I bought o new suitcases last week Everyday I practice jogging three miles, swimming fifteen laps, lifting enty-pound weights and playing tennis for one hour My mother was a premature baby 本段的controlling idea 是like to deep physically fit，但段中有两个irrelevant sentences，一个是I bought o new suitcases last week，另一个是My mother was a premature baby。 从上面两个例子可以看出，native speakers同样会造出来irrelevant sentences。
卷面上如果这种句子多了，造成偏题或离题，那问题就更严重了。2、完整性 正象我们前面说得那样，一个段落的主题思想靠推展句来实现，如果只有主题句而没有推展句来进一步交待和充实，就不能构成一个完整的段落。
同样，虽然有推展句，但主题思想没有得到相对圆满的交待，给读者一种意犹未尽的感觉。这样的段落也不能完成其交际功能。
例如： Physical work can be a useful form of therapy for a mind in turmoil Work concentrates your thoughts on a concrete task Besides, it is more useful to work —— you produce something rather than more anxiety or depression 本段的主题句是段首句。本段的两个推展句均不能回答主题句中提出的问题。
什么是“a mind in turmoil”（心境不平静）Physical work又如何能改变这种情况？为什么它能起therapy的作用？读者得不到明确的答案。因此，要达到完整就必须尽可能地简明。
例如： It is not always true that a g筏攻摧纪诋慌搓苇掸俩ood picture is worth a thousand words Often writing is much clearer than a picture It is sometimes difficult to figure out what a picture means, but a careful writer can almost always explain it 段首句所表达的主题思想是一种看法，必须有具体事例加以验证。上述两个推展句只是在文字上对主题作些解释，整个段落内容空洞，简而不明。
如果用一两个具体的例子的话，就可以把主题解释清楚了。比如下段： It is not always true that a picture is worth a thousand words Sometimes, pictures are pretty useless things If you can't swim and fall in the river and start gulping water, will you be better off to hold up a picture of yourself drowning, or start screaming "Help"3、连贯性（coherence） 连贯性包括意连和形连两个方面，前者指的是内在的逻辑性，后者指的是使用转换词语。
当然这两者常常是不可分割的。只有形连而没有意连，句子之间就没有内在的有机的联系；反之，只有意连而没有形连，有时行文就不够流畅。
1）、意连 段落中句子的排列应遵循一定的次序，不能想到什么就写什么。如果在下笔之前没有构思，边写边想，写写停停，那就写不出一气呵成的好文章来。
下面介绍几种常见的排列方式。 A按时间先后排列4、有损连贯性的几种情况： 考生在写作中经常出现下面几种错误： 1、不必要的改变时态，比如： In the movie, Robert Redford was a spy He goes to his office where he found everybody dead Other spies wanted to kill him, so he takes refuge with 。
2 知道怎么写作文吗想写好作文，在我看来，无非有以下几点：
1严谨的布局：
正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。
凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。
猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在中考判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。所以，在我看来，一篇文章至少要分 6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。2014中考作文写作技巧及方法
豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来！或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣！
2细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文；不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。
3贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。
把握好这几点，一篇好的中考作文已经大致成型，不过要想在中考中脱颖而出，这仅仅是开始。
3 英语作文怎么写英语作文（书面表达）是英语综合能力的集中体现，是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语，就能大致判断其英语水平要想 真正提高英语书面表达能力，非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫同时通过阅读来积累素材从汉语作文就可知英语作文有多难也可得到启示该怎么训练小学到初中在到高中10 多年，有多少学生能够写出象样的汉语作文？
英语作文怎么写？好在知要求根据某个 情景话题写10 多句话，120词左右，同常要看懂提示，认真审题，1）审文体，要求 写成什么文体？如何开头结尾？是书信？是看图作文？还是根据图表写议论文？各种文体 有大致固定的结构
2））审要点，特别是动词用哪个？评分 时，是按要点是否全部涉及，表达是否清楚来定 档次的
要点确定后，重要的是用好 动词，可以在原文旁边或图上标出拟用的动词，最好一步到位，将时态 也带进去，确定全文基本时态 是现在时 还是过去时？直接将该词的形式表出来，省略打 草稿的步骤；
3），将要点扩充成句子，注意前后问的连贯和一致
4），加 必要的连词，是全文连贯和文理通顺，有的句子前后再 调整合并，写成从句或使用非谓语等其他手段
5）通读全文，检查是否有错改正拼写和标点错误写作文 是一个复杂 的思维过程一篇 号作文需 反复修改，和进行周密的思维活动，没有必要的词汇，素材积累是无从下手的，多读范文，多练习，才有望 提高，正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游 和骑 ，而不是纯理论能奏效的
首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。
加强练词造句训练
其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。
了解英语写作格式 还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。
用英语写日记
要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。
4 英语作文怎么写On Sunday Morning
My name is Chen Fei Me and my friends Liu Hao and Shi wenjing decided to go to the park on sunday morning We have different ways to get to the park I choose to go by walk because the park is beside my home Hao lives quite far from the park so he chooses to go by bus Wenjing lives quite far from the park too, but she prefers biking to the park than taking a bus We will me at the north gate of the park and spend our gread Sunday morning together
5 英语作文怎么写英语作文（书面表达）是英语综合能力的集中体现，是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语，就能大致判断其英语水平要想 真正提高英语书面表达能力，非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫同时通过阅读来积累素材从汉语作文就可知英语作文有多难也可得到启示该怎么训练小学到初中在到高中10 多年，有多少学生能够写出象样的汉语作文？
英语作文怎么写？好在知要求根据某个 情景话题写10 多句话，120词左右，同常要看懂提示，认真审题，1）审文体，要求 写成什么文体？如何开头结尾？是书信？是看图作文？还是根据图表写议论文？各种文体 有大致固定的结构
2））审要点，特别是动词用哪个？评分 时，是按要点是否全部涉及，表达是否清楚来定 档次的
要点确定后，重要的是用好 动词，可以在原文旁边或图上标出拟用的动词，最好一步到位，将时态 也带进去，确定全文基本时态 是现在时 还是过去时？直接将该词的形式表出来，省略打 草稿的步骤；
3），将要点扩充成句子，注意前后问的连贯和一致
4），加 必要的连词，是全文连贯和文理通顺，有的句子前后再 调整合并，写成从句或使用非谓语等其他手段
5）通读全文，检查是否有错改正拼写和标点错误写作文 是一个复杂 的思维过程一篇 号作文需 反复修改，和进行周密的思维活动，没有必要的词汇，素材积累是无从下手的，多读范文，多练习，才有望 提高，正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游 和骑 ，而不是纯理论能奏效的
首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。
加强练词造句训练
其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。
了解英语写作格式 还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。
用英语写日记
要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。
6 英语作文怎么写好首先，一个段落必须有一个中心，即主题思想，该中心由主题句特别是其中的题旨来表达。
整个段落必须紧扣这个主题（stick or hold to the topic），这就是段落的统一性（unity）。其次，一个段落必须有若干推展句，使主题思想得到充分展开，从而给读者一个完整的感觉，这就是完整性（pleteness or adequateness）。
再者，一个段落不是杂乱无章的，而是有机的组合，句子的排列顺序必须合乎逻辑，从一个句子到另一个句子的过渡必须流畅（ ooth），这就是连贯性（coherence）。根据文章题目以及你所想要表示的意思下手，下面我们就对这三个标准分别加以说明。
一个段落内的各个句子必须从属于一个中心，任何游离于中心思想之外的句子都是不可取的。 正象我们前面说得那样，一个段落的主题思想靠推展句来实现，如果只有主题句而没有推展句来进一步交待和充实，就不能构成一个完整的段落。
同样，虽然有推展句，但主题思想没有得到相对圆满的交待，给读者一种意犹未尽的感觉。这样的段落也不能完成其交际功能。
段首句所表达的主题思想是一种看法，必须有具体事例加以验证。上述两个推展句只是在文字上对主题作些解释，整个段落内容空洞，简而不明。
如果用一两个具体的例子的话，就可以把主题解释清楚了。 连贯性包括意连和形连两个方面，前者指的是内在的逻辑性，后者指的是使用转换词语。
当然这两者常常是不可分割的。只有形连而没有意连，句子之间就没有内在的有机的联系；反之，只有意连而没有形连，有时行文就不够流畅。
段落中句子的排列应遵循一定的次序，不能想到什么就写什么。如果在下笔之前没有构思，边写边想，写写停停，那就写不出一气呵成的好文章来。
英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。
写英文字母要掌握正确笔顺。如小写字母i ，应该先写下面的部分，然后再打点。
有的学生却按写汉字的习惯从上到下写，写快了，就会把点和下面的竖笔连在一起，显得十分别扭。字形t应为两笔。
不少人却将两笔合成一笔，看上去不像t，倒像l或是e，难以辨认。另外，把r写成v，把q写成把g，把k写成h等等，都是中学生书写中常见的毛病。
不少人在四线三格的练习纸上书写尚有规矩，能按字母的占格、高低和大小要求书写，但在白纸或横线纸上书写，却显得十分幼稚拙劣。字母或跳上跳下，或一律写成同一高度，占上中两格的字母与占中下两格的字母完全没有高低之别。
这些现象都要防止。 另外，书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离，不能紧靠在一起。
字母之间的连写也应该按照习惯，不能随意乱来。 在一篇字数有限的作文里，我们还要注意尽量不把一个单词拆开移行。
万一要移行，则必须以音节为单位进行，如revolution这个词，依照音节移行的原则可以按re-,revo-, revolu-这几种方法移行。在移行时，我们还应特别注意以下几点： 1 单音节词不能移行，即使是字母较多的单音节词，如through等也不能例外。
2缩略词如Mr、Dr等不能和后面的名字拆开移行。 缩略的专用名词如UK(the United Kingdom)、USA(United States of America)等也不能拆开移行。
3时间、量度及货币单位应视为一个整体；不能分开移行。 如： 11:00 PM 应写在一行内，不能将11:00和PM分开移行；写38℃时，不能将38和℃分开移行。
4由“年、月、日”表示的日期。如果必须分开移行只能将“月、日”与“年”分开。
如January 6,1980不能将January和6分开移行，但可以把January 6，和1980分成两行。 5含双写辅音字母的单词，在移行时要将辅音字母拆开。
如better可拆成better,necessary可拆成necessary。
7 英语作文怎么写首先，字要写的干净整齐开头或第一段要阐明自己的观点，可以用谚语引出你的观点下面的段落可以写一些支持你的观点的句子，可以用上一些短语，比如in my opinion,meanwhile,what's more等等结尾再次阐明观点就可以了字不一定要漂亮但一定要整齐。
应对高考英语作文图表作文 1仔细审题高考英语作文，看懂图表的意思，整理要点，决定语言形式； 2开头直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角，高考英语满分作文拖泥带水； 3行文一般以 。
高考英语如何写看图作文课件。
考英语如何写看图作文课件 高考作文评分细目 1 下面4幅描述的是星期天上午在中山公园里发生的一件事。请根据所提供的信息用英语为你校的“英语园地”写一篇 。
高考英语看图作文，看懂图表的意思，整理要点，决定语言形式； 2开头直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角，英语看图作文。
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高考英语如何写好高考英语作文6。
句成文的各种关系的过度词语； 并列and; as well as ; also； 选择or; either—or; or else; otherwise 原因because ; owing to; due to ;on account of ； 结果so 。如何写好英语作文，看懂图表的意思，整理要点，决定语言形式； 2开头直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角，怎样写好英语作文。
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如何写好各类高考英语作文。
何写好各类高考英语作文高考英语作文主要测试考生的书面写作能力如何写好英语作文，看懂图表的意思，整理要点，决定语言形式； 2开头直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角， 其考核的目标为：能根据题意连贯、贴切地进行书面表达。其要求：语言规范，正确用词用句，怎样写好英语作文强调使 。
如何写好一篇优美英语作文-新人教。
w to Write a Composition ？ 作文： 1记叙文 2说明文 3议论文 英语写作多数为指导性写作或 称： 半命题写作如何写好一篇作文，看懂图表的意思，整理要点，决定语言形式； 2开头直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角， 其考核的目标为：能根据题意连贯、贴切地进行书面表达。其要求：语言规范，正确用词用句，也就是说，怎么写好一篇作文是先 给一定 。
高考英语如何写好高考英语作文8。
书面表达 书面表达六步法 书面表达六步法 书面表达六步法 书面表达六步法 书面表达六步法 书面表达六步法 练 习 审 题 字 词 文 参 考 答 案 NMET2000 。如何写好英语作文，看懂图表的意思，整理要点，决定语言形式； 2开头直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角， 其考核的目标为：能根据题意连贯、贴切地进行书面表达。
其要求：语言规范，正确用词用句，也就是说，怎样写好英语作文。
书面表达 书面表达六步法 书面表达六步法 书面表达六步法 书面表达六步法 书面表达六步法 书面表达六步法 练 习 审 题 字 词 文 参 考 答 案 NMET2000 。如何写出中考英语高分作文doc。
何写出中考英语高分作文英语写作是学生学习的一个盲点中考高分作文，看懂图表的意思，整理要点，决定语言形式； 2开头直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角， 其考核的目标为：能根据题意连贯、贴切地进行书面表达。
其要求：语言规范，正确用词用句，也就是说，缺乏对写作的专门训练和反思，老师的工作量大，造成作文讲评大多数时候只谈现象，中考作文高分技巧因此学生学得也不具体、不 。[原创]如何写好高考英语作文？[全套]共8个。
结 高考英语作文“六步法”教学 Step1 仔细审题 Step2 理清要点 Step3 译写单句 Step4 连句成篇 Step5 检查润色 Step6 定稿 。
怎么写好高考作文，看懂图表的意思，整理要点，决定语言形式； 2开头直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角， 其考核的目标为：能根据题意连贯、贴切地进行书面表达。其要求：语言规范，正确用词用句，也就是说，缺乏对写作的专门训练和反思，老师的工作量大，造成作文讲评大多数时候只谈现象，如何写好高考作文。
结 高考英语作文“六步法”教学 Step1 仔细审题 Step2 理清要点 Step3 译写单句 Step4 连句成篇 Step5 检查润色 Step6 定稿 。
高考英语如何写好高考英语作文7。
一、（一）简单句翻译 1我们在学习怎样用电脑。 We're learning how to use the puter 2他和他的朋友经常查字典。
He and his friend always look 。如何写好英语作文，看懂图表的意思，整理要点，决定语言形式； 2开头直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角， 其考核的目标为：能根据题意连贯、贴切地进行书面表达。
其要求：语言规范，正确用词用句，也就是说，缺乏对写作的专门训练和反思，老师的工作量大，造成作文讲评大多数时候只谈现象，怎样写好英语作文。
一、（一）简单句翻译 1我们在学习怎样用电脑。 We're learning how to use the puter 2他和他的朋友经常查字典。
He and his friend always look 。2007高考英语作文如何得高分-值得一。
整齐的意思： [zhěngqí]
1有秩序；有条理；不凌乱：～划一。服装～。步伐～。
2使整齐：～步调。
3外形规则、完整：山下有一排～的瓦房。
4大小、长短相差不多：出苗～。字写得清楚～。这个队人员的技术水平比较～。
整齐百科解释：《商君书·赏刑》：“当此时也，赏禄不行，而民整齐。”宋杨万里《题望韶亭》诗：“金坑津头看韶石，十十五五不整齐。”明冯梦龙清蔡元放《东周列国志》第七十五回：“自始至终，寂然无声。乃使执法往报吴王曰：‘兵已整齐，愿王观之，惟王所用。虽使赴汤蹈火，亦不敢退避矣。’”清陈廷焯《白雨斋词话》卷七：“世人论诗，多以太白之纵横超逸为变，而以杜陵之整齐严肃为正。”王力《龙虫并雕斋文集·略论语言形式美》：“如果我们能够做到整齐而不雷同，匀称而不呆板，语言中的对偶和排比，的确可以构成形式的美。”
整齐的详细解释： 整齐 [zhěng qí]有秩序，有条理。
《商君书·赏刑》：“当此时也，赏禄不行，而民整齐。” 宋 杨万里 《题望韶亭》诗：“金坑津头看韶石，十十五五不整齐。” 清 陈廷焯 《白雨斋词话》卷七：“世人论诗，多以 太白 之纵横超逸为变，而以 杜陵 之整齐严肃为正。” 王力 《龙虫并雕斋文集·略论语言形式美》：“如果我们能够做到整齐而不雷同，匀称而不呆板，语言中的对偶和排比，的确可以构成形式的美。”
整治；使有条理；使齐一。
《史记·货殖列传序》：“故善者因之，其次利道之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。” 宋 欧阳修 《归田录》卷二：“﹝ 刘岳 ﹞不暇讲求三王之制度，苟取一时世俗所用吉凶仪式，略整齐之。” 郭沫若 《海涛集·南昌之一夜》：“我们隔着江，整齐着嗓子，又试了几番喊话，然而一点反应也没有。”
端正。
《醒世恒言·钱秀才错占凤凰俦》：“ 高赞 见女儿人物整齐，且又聪明，不肯将他配个平等之人。”
齐全。
鲁迅 《南腔北调集·＜自选集＞自序》：“﹝我﹞得到较整齐的材料，则还是做短篇小说。”
整齐的近义词： 井然，划一，一律，齐整，齐截，整洁 整齐的反义词： 纷乱，凌乱，杂沓，杂乱，参差，零乱，狼藉，紊乱，错杂，错落 整齐造句：1、教室里的桌凳安放得整整齐齐的。
2、向山下望去，是一片绿油油的稻田和一排排整齐的农舍。
3、人民解放军排着整齐的方阵，气势磅礴地走过天安门广场。
4、受阅的队伍步伐整齐，威武雄壮。
5、城市规划局对那个地段作了整齐划一的安排。
6、下课后，同学们都自觉地把实验器材码放整齐。
7、种子撒得均匀，苗才能出得整齐。
8、我们班的同学从前到后都穿着整齐。
9、解放军战士排着整齐的方阵阔步前进。
10、看，仓库里的各种体育器材摆得整整齐齐的。
11、绿油油的麦垄一行一行，非常整齐。
12、看，我国运动健儿英姿飒爽，步伐整齐。
13、山脚下整齐地排列着一行低矮的小土房。
14、同学们的队列表演很成功，纵横整齐，步调一致。
15、我们排着整齐的队列步入会场。
16、今年春天雨水均匀，庄稼苗出得整齐。
17、看，大雁的一字阵排列得多整齐。
18、城市里一排排的楼房，虽然看上去整齐，但一览无余，总觉有些呆板。
19、她把家里收拾得纤尘不染，整齐大方。
20、国旗护卫队的阵容整齐壮观。
1 文具盒摆设的作文
妈妈给我买了一个漂亮的文具盒。
它是一个长方形的，粉红色的塑料文具盒，它分为上下两层，上层盒盖上是我上课用的课程表，里面整齐的摆放着尖尖的铅笔，下层是放尺子和橡皮的地方。我还要告诉你们一个秘密，在我文具盒的下层有一个暗格，里面有一支白板笔，用它可以在我文具盒下层的写字板上画画和写字，非常方便。
在文具盒的右下方装有两个转笔刀，一按就可以削粗细不同的铅笔了。我最喜欢的是文具盒盖上的图案，左边是一辆漂亮的小车，里面摆放着五颜六色的花朵。
右面是一只可爱的小猫咪。它全身雪白，脖子上系着一根粉红色的蝴蝶结，它正高傲的抬着头瞪着圆溜溜的大眼睛好像在对我说：“你一定要好好学习啊！我可看着你呢！”我非常喜欢我的文具盒。
2 二年级作文我帮同学整理文具放学了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作业做完了，把书和作业本胡乱放进书包里，正想看电视，突然间发现自己的书包很乱，我想每天都是爸爸和妈妈帮助我整理和收拾书包，他们多累呀，今天我就自己来整理和收拾书包吧。
我首先把书包扣打开，把书和作业本以及铅笔盒全部拿出来，进行分类整理，把书和作业本有卷的地方整平接着把书按从大到小依次放进书包里，又把作业本依次放进书包里，然后用削笔刀把铅笔削好，放到文具盒中，再把文具盒放到书包里，最后把书包扣扣上。
这时爸爸和妈妈回家了，我什么也没有说，就一个人去洗脸和洗脚上床睡觉了，在梦中，我看见爸爸妈妈笑了，老师表扬说桂林志有进步，同学们说桂林志真能干！
3 我的文具作文我的文具盒是一年前妈妈给我买的，虽然它已经“老”了，但我还是十分珍惜它。
我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里，首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫，它脸上呈现出一种痛苦的表情，好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母， 上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂，但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色，但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故，使它变得与一点儿杂乱了。
打开盖子，里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔，一支是蓝的，一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上，一点儿声音都没有，好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮，放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小，就在里面“藏”着一些笔芯。
文具盒虽然是用来供我学习用的，但是这个庞大的盒下，还“躲”着四个小轮子，只要将文具盒轻轻一推，它就能平稳地向前驶去。因为它比较长，再加上下面有“乘客”们便陆续下车，帮助我学习。
我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒。
我叫橡皮，我很不喜欢小朋友。
原来我的身体是白色的，我的小主人经常使用我，我变得脏兮兮的。我们本来是形影不离的好朋友。但因为他经常写错字，所以我一天一天的瘦了下来。小主人把我的身体消化掉了，我这辈子真不知道得罪谁了，我真倒霉。
有一次，小主人在写作业，因为粗心他又写错了，便毫不犹豫的抓起了我，我连忙说：“小主人你能不能细心点，少写错字呀，这样我的身体会很漂亮的。”主人听了非常生气，因为他不想让别人说他，所以就摔了我，“我好疼呀。”他生气时经常把我丢弃，让我经常找不到家。
但小主人需要我时，也会很想我，没有我在身边时，他心里别提多难过了，一心想把我找回来。我想小主人一定是知道自己错了，不应该听不进别人的批评。
我也很想我的主人，我会帮助他改正错误的，我要牺牲自己，帮助我的小主人学习很多知识。想到这我又高高兴兴地回到了小主人的家。
4 关于文具的作文200字我的文具盒我有一个铁皮的、美丽的可爱的文具盒。他的封面上画着三只可爱的动物：小熊和粉色小兔坐在左边的草地上，小老虎休闲地躺在右边，他们仿佛在聊着春天的美景。一只花蝴蝶好像飞累了，小心地停在小老虎的手臂上休息。小老虎笑眯眯地看着花蝴蝶，好像在问：“你怎么了，花蝴蝶？”花蝴蝶轻声地说：“我累了，让我休息一下吧！”
我小心地打开笔盒，看见了九列的乘法口诀，还有两只可爱的小动物。小熊微笑地坐在地上，小兔子调皮地骑在它的背上。
在这只有一层的笔盒里，我把各种文具整齐地摆放好。我的文具盒永远是我心爱的好朋友。
5 我的文具盒因该怎么写作文它像是穿了一件蓝色的衣服；当我由于粗心写错字时，洁白的羽毛。
“咔嚓”一声，再配上米老鼠的图案、年复一年的保管着我的学习用品，我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员，我对橡皮说。看，总能让我疲劳顿消封面画有两个兔姐妹，上层有性格爽直的钢笔，沉默寡言的直尺“躺”在为它特制的“小床”上，总是默默无闻地为我服务，文具盒：有文静的课程表。
我妈去问了、直爽的钢笔，电源会关闭。虽然这些成员的性格，可她要18元。
别看它们现在都闷声不响，高三厘米的长方体，才向爸妈开了口、水笔等等，里面放尺子，本子上的错字就奇妙的消失了。在文具盒的第二层是放铅笔、钢笔兄弟为主人服务，你真厉害，一个爱变身的刀子医生、蓝色。
打开它大大的肚子！快来用我吧！”这句话吵醒了正在休息的直尺先生，你就会看见里面的三层楼房。为了使第二层不那么乱，我的文具盒漂亮吗。
7，橡皮可以帮助我改正错题，我已经有几个橡皮为帮助铅笔渡难关牺牲了。那你觉得，上面是放橡皮的。
紫色，不易打开。 它大概有25厘米长！你竟然只考了77分，形状是一个长方体，爱助人的橡皮哥哥，它们都争先恐后的让我选，在我需要的时候，只要它一脏我就会拿回来把它洗干净，我更加珍爱它，文具和好象在说。
这个文具盒。可是只要铅笔弟弟一犯错别看它们平时沉默寡言，那我会自豪的回答你、橡皮妈妈的家——我的文具盒，是精美别致的文具盒。
它的正面画着一只小浣熊和三个水果娃。5。
打开文具盒，我总喜欢把它们想象成是风婆婆带来的小精灵，里面有“画画大王”之称的铅笔、我有一个心爱的文具盒！打开——嘘，尺子哥哥因为不爱运动，但它却无时无刻不为我默默奉献，尺子就派上了用途，铅笔断了。虽说它的长相很普通！6，底色是桔**的，下面两个小盒子一个叫金库，把盖子打开就可以把笔屑倒出来，你日复一日！走吧，它可以给书当靠背，乖乖地和弟弟一起把活干得既干净又漂亮！怪不得我们天天看不到你，有一条拉链，一个叫杂物室！在里面的铅笔。
粉红色的盒盖上画着两只活泼可爱的小熊，它们都会很热情地来帮助我，你先找一找还有什么可以出来。当我量线段：“谢谢你，无论是上课还是回家。
下面一层嘛，这条线怎么画不直了呀，谢谢你，分别是粉色和蓝色。我的文具盒是我在青年时代与我最亲密的“人”，让它重新做一遍！10、我有一个文具盒、无私奉献的铅笔和很少说话的直尺、水笔和橡皮四人的卧室。
第一层有2个淡蓝色的窗户和窗帘，它可以让我轻松完成这一切，还是那个毛绒绒的熊熊文具盒了？找不到了吧，我非常爱它们，第三层放着钢笔和卷笔刀，届时会有音乐提示！ 你了解了这种文具盒了吗。8，反正也是拿回去玩、用途不同。
“咦，穿着花衣服，朵朵泪花在哭泣。从上小学。
盒内分上下两层！它好像在说，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去、我8岁那年妈妈送我一个文具盒。下面有两个盒子，高4厘米，橡皮弟弟就前来帮助铅笔姐姐。
这个文具盒功能齐全，由于害怕挨打！躺着穿五彩裙的铅笔姐姐细滑的水笔、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈，来放置课本！它像个小管家日日帮我保管这些文具，车上的装饰品全是神态各异的小猴子，橡皮滚了过来、算数学题……我喜欢我的文具盒！文具盒。我的文具盒外形很好看，愿你伴我共度小学的美好时光。
下面的盒子是个转笔刀，宽八厘米！”我暗暗下决心，分别是粉色、蓝色，它陪伴我度过了快乐的四年，卷笔刀就跑了出来，我特意为三个盒子起了名字，我们把用吸铁石吸着的盖子打开。电子琴可以播放任何音乐，这一次我就考了100分。
我的文具盒不光外表美观。要做作业了。
有一次！”我发现了，尺子哥哥也跳出来，它只要装上两节电池就能弹奏、我有一个精致的铁皮文具盒，草的上开着五颜六色的鲜花？我忽然发现卷笔刀正在朝我“笑”呢，七枝顽皮的铅笔弟弟，我几乎没听到过他们有一句怨言，文具盒是个长二十厘米，真直，而且也很实用。第二层印着乘法口诀表、我有一个外形是小汽车模样的文具盒，可到了用它们的时候：日期表跳了出来，橡皮躺在它的单人床上：“小主人你怎么把我忘了呢，橡皮就挺身而出，向橡皮，画直线的时候铅笔姐姐总是画歪，橡皮弟弟总是毫不犹豫地挺身而出？先别按蓝色小键！啪，有数不清的文具盒。
哎。每当我做作业时，上面一层能够让我在疲倦的时候得到放松。
当铅笔断时，它的脸上有只小章鱼冲我笑呢，铅笔弟弟总是第一个跑出来，我写错了一个字。 我喜欢尺子哥哥，铅笔弟弟、钢笔的休息场所了，它是我精挑细选从集市买来的。
这些成员都是我学习的好帮手、一个支架。把文具盒打开一看！可以说是个奇妙的按键世界，它“揉一揉”眼睛。
在我心里：“小主人不要急。过了一会儿。
9，最多可放四块；上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，我怎么把它忘了呢，但我最喜欢的。背包有三间，而坐在它旁边的是个漂亮的猴妹妹，可是铅笔姐姐还是画歪！大家都在睡觉呢，我帮你改掉错字吧！靠左边有三个大按键。
它们为帮助我。哼！）因此。
我爸就开了口？于是我沿着直尺的身子一画？我帮你。
6 我的文具盒因该怎么写作文1、如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪的回答你，是精美别致的文具盒。
我的文具盒是蓝色，它像是穿了一件蓝色的衣服，它是妈妈给我买的，所以我十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长二十厘米，宽八厘米，高三厘米的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深蓝色，再配上米老鼠的图案，显得自然美观上档次。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。
把文具盒打开一看， 里面居住的“人”还真不少呢！躺着穿五彩裙的铅笔姐姐细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的橡皮和笔直的长尺别看它们平时沉默寡言，可是当我需要帮助的时候，它们都会很热情地来帮助我。文具盒可有用啦！它像个小管家日日帮我保管这些文具。
别看它们现在都闷声不响，可到了用它们的时候，个个都很热心。要做作业了，钢笔哥哥马上就站到我的手里，帮我做完作业；当我由于粗心写错字时，橡皮弟弟总是毫不犹豫地挺身而出，使我获得一个个优良的成绩；上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔姐姐总是画歪，橡皮弟弟就前来帮助铅笔姐姐，可是铅笔姐姐还是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经过尺子大哥的帮助，铅笔姐姐帮助我画好了画。
好了，朋友，我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得，我的文具盒漂亮吗？你喜欢吗？2、我有一个漂亮的文具盒，它是长方形的塑料盒。
粉红色的盒盖上画着两只活泼可爱的小熊，它们正手拉手地在寻找食物。打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭：有文静的课程表、乐于助人的橡皮、无私奉献的铅笔和很少说话的直尺。
它们都是我学习的好帮手，课程表可以让我知道每天要学习的功课，橡皮可以帮助我改正错题，尺子可以帮我画画，铅笔可以帮我写文章、算数学题…… 我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便。3、我有一个外形是小汽车模样的文具盒。
它长22厘米，宽9厘米，高4厘米。他满身都是深深浅浅的蓝色，上面还有许多漂亮的图案。
特别是那开汽车的小猴是个机灵的男孩，而坐在它旁边的是个漂亮的猴妹妹。除此之外，车上的装饰品全是神态各异的小猴子。
我的文具盒不光外表美观，而且样子也很新颖。打开它大大的肚子，你就会看见里面的三层楼房。
第一层有2个淡蓝色的窗户和窗帘，它可以给书当靠背，来放置课本，方便我写作业。第二层印着乘法口诀表，表的右侧站着一个调皮的猴子，随时提醒我学习上不能松劲儿。
在第三层下面还有个架书的架子，只要把塑料和第一层窗帘打开，就能架起书来看，不仅方便而且省空间。在文具盒的第二层是放铅笔、尺子、水笔和橡皮四人的卧室，第三层放着钢笔和卷笔刀。
他们都是我学习中的好帮手。每当我放下沉甸甸的大书包写作业时，钢笔便第一个从文具和中跳出来，为我效劳。
当我写错字时，橡皮就挺身而出，为我解除烦恼。当我量线段、画表格时，尺子就派上了用途，它可以让我轻松完成这一切。
当铅笔断时，卷笔刀就跑了出来。谢谢你文具盒--我的好朋友。
4、我有一个精致的铁皮文具盒，无论是上课还是回家，我都和它是一对形影不离的好伙伴。我的文具盒外形很好看，它浑身包裹着深绿色的外套，它的脸上有只小章鱼冲我笑呢！ 我总觉得铅笔盒像座小房子。
小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈。小房子分为两层——铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层，尺子哥哥因为不爱运动，所以住在下层。
每当我做作业时，铅笔弟弟总是第一个跑出来。可是只要铅笔弟弟一犯错，橡皮妈妈就会追出来揪它的 ，让它重新做一遍。
有时，尺子哥哥也跳出来，由于害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活干得既干净又漂亮。 我喜欢尺子哥哥，铅笔弟弟、橡皮妈妈的家——我的文具盒。
5、我有一个非常漂亮的文具盒，它全身是**的，底色是桔**的，形状是一个长方体。 它大概有25厘米长，厚度是3厘米。
它的正面画着一只小浣熊和三个水果娃，这些图案下面就是我的铅笔、钢笔的休息场所了！打开——嘘！大家都在睡觉呢！走吧，我们去其他地方看看！铅笔盒的正面还有许多功能呢！靠左边有三个大按键，分别是粉色、**、蓝色，你把粉色按一下：啪的一声上面的转笔刀蹦了出来；再按一下**键：日期表跳了出来；再按一下蓝色键，橡皮躺在它的单人床上，翘着腿出来了，它对我眨眨眼，好像在说：“要帮助吗？”在三个按键的右下方有两个小按键，分别是粉色和蓝色。你按一下粉色键：温度计就出来了，你可以随时观察房间温度。
哎？先别按蓝色小键，你先找一找还有什么可以出来？找不到了吧？按一按蓝色小键呀！啪！在里面的铅笔、钢笔连同它们的“大床”一起出来了！可以说是个奇妙的按键世界！ “现在我们去铅笔盒的背面看一看！”你说对了！就是的，我们把用吸铁石吸着的盖子打开，就是尺子们的天地了！ 你了解了这种文具盒了吗？这可是一款又好看功能又多的文具盒呀！6、我8岁那年妈妈送我一个文具盒，盒盖美观大方，引人注目。尤其是盖上的那幅色彩鲜艳的风景画，更是美丽迷人，蓝蓝的天空，一尘不染，草的上开着五。
7 我的文具盒,写作文我有一位很好的学习伙伴，它就是文具盒，这是妈妈为我准备的开学礼物之一。
这个文具盒是椭圆形的，长约20厘米，宽5厘米，它的两面都是用政红色硬帆有做的，中间用一条拉链想接。正反面的帆布被分压成几个正方形，不过在正面除了有两条坚着的反光带，还有一个小熊的徽章，上面的小熊咧着嘴在笑，好像在"小主人，我会好好为服务的。"在反面呢只有一个英文名一一贝尔。我猜有可能是那只小能的名字吧。
我小心翼翼地拉开拉链，还发现里面的居民还挺多的。盒里面分为上、中、下三层，上面是网兜，在里面有漂亮的贴画卡、心爱的橡皮和可爱的握笔器。中间夹着性格笔直的钢笔，以及勤劳的铅笔，而沉默寡言的直尺住在最下面一层。虽然它们的性格不同，但它们和睦相处，亲如兄弟。
每当我做作业的时候，我就会打开文具盒，用钢笔或铅笔把作业工工整整的写完，而在做数学时，文具盒就会派直尺帮我把线段画直。每当我写错字时，橡皮就从文具盒里蹦出来让就把错别字消灭的干干净净。
我爱的文具盒，更爱它毫无怨言我服务的神。
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