休业是什么意思

问题一：休业是什么意思及用法 休业

きゅうぎょうkyuugyou◎

自动词サ变/三类

1 停止营业，停业，停止工作，停工，歇业。（右业务などを休むこと。）

临时休业。/临时歇业。

休业中の工场。/（正在）停工的工厂。

爸芑痍兹栅闲菀丹工搿/每周星期二停业。

当分の间休业いたします。/暂时歇业。

まるで开店休业の状态だ。/简直是开着门歇业的状态。

休业日。/停业日。

问题二：休业式是什么意思 就是一个学期或学年结束前，开的一个会议。

问题三：日企里，休业灾害和不休业灾害是什么意思 就是你在工作时受伤

及在休息时受伤

问题四：见所无し休业中 是什么意思 无看点 休业中（关门）

问题五：休业中のしおり什么意思 日语：休业中のしおり中文：休业中指南日语：上ばき中文：拖鞋

问题六：公司休业是什么状态？ 休业-关门了这样的公司就是等着倒闭呢吧,很危险哦,赶紧要工资,你告诉老板,如果还不给工资就起诉他,该赶紧换个公司了

问题七：公司要休业的话需要办理什么样的手续？ 所谓“休业”就是工商管理方面的暂时停业，可以在决定要告诉停业的时间长短以后持公司股东会关于公司休业的会议决议书到工商局申请暂时停业的手续，待工商局批复以后就进入休业期间，公司在休业期间停止经营活动，也就停止纳税了，在工商管理方面这叫做“报停”，注意，工商局批复“报停搐以后还要去税务局办理税务登记证报停

问题八：是这样的，我刚来公司两天，但是公司就紧急休业了，老板是这么说的，下图，这样的话我们是什么情况，这是 我猜测应该是遇到了什么紧急的情况，或是要逃避某些东西

休假期间你们是有工资的，因为是甲方因某种原因而歇业导致员工无法继续工作，从而影响员工收入的，甲方是需要赔偿的，我相信甲方肯定也不傻，会按时发放你们的工作（包括休假期间的）不然赔偿起来就不止这么点了

问题九：介护休业法日语怎么说 如果用的是微软自带的那个 Microsoft IME ctrl+caps lock（平假名） alt+caps lock(片假名) 另外： alt+shift 切换中文日文输入 在输入过程中 F6 转换为平假名 F7 转换为片假名

休业式学生代表发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

此时此刻，作为学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表全体同学对学校领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的家长表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是学校给了我们发挥才能的舞台，是老师给了我们知识和勇气，是家长给了我们无限的关心和爱护！

育

才梦是我的梦，我的梦是育才梦。在育才的这一年，我感慨颇多，我们的老师兢兢业业，默默耕耘，团结协作；我们的同学朝气蓬勃，上进好学；我们的家长全力配

合，毫无怨言。在育才的每一天都是忙碌而充实的。有句话说得好：“如果你种下坚持，你就会收获胜利。”六年级同学坚持了六个寒暑，终于考上了自己满意的学

校；五年级同学坚持了五个春秋，全县四科竞赛优异成绩就是最好的证明；四年级同学坚持了四载，在2012年丽水市语文、数学、英语、科学学能竞赛中，所有

指标囊括第一。

老师们，同学们，我们付出了努力，也收获成，然而，在面对掌声的时候，我们应该更加冷静和清醒。作为一名育才人，在即将到来的假期，我们应该以怎样的心态来迎接她呢？

假

期意味着冲出校园，走向社会，去放飞自己，展示自己；假期不仅是大家休息、娱乐、调整学习状态的时间，更是大家锻炼身体、积累社会经验、提高社会阅历的好

时机。为此我建议大家暑假不忘锻炼，首先补好“身体素质”这一课。其次，提高生活自理能力，增强自我保护和防范意识，还要遵守社会公德，注意自我形象，当

然，所有活动的前提和保障就是两个字——安全。

希望大家都有一个安全、愉快、自律而有意义的假期！

谢谢大家！（鞠躬）

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我帮大家整理的以等待为话题的作文，欢迎大家分享。

以等待为话题的作文1

烈日下，一个小男孩焦急地等待着……

“妈妈怎么还不来接我呢”小男孩皱着眉头，豆大的汗珠从他的额头上落了下来。很快汗水浸透了他的衣衫。对面的太阳早已长到了头顶上，炽热的光线更加猛烈地炙烤着他。那个小男孩儿心急如焚，不知是因为强烈的阳光，还是因为迟到的母亲。

小男孩想起了今天早上和妈妈的一段对话。“妈妈，今天开休业式。”“那放学后我来校门口接你，带你去国商书城看书……”“太好了!你可不要迟到噢!”“好的”“一言为定”。

然而时间一分一钞地流逝，同学们陆续回家了，妈妈的身影却迟迟未出现，他像热锅上的蚂蚁——急得团团转。潮红的脸上挂满了晶莹的汗珠，一双原本发亮的眼睛已黯然无光，眼神却未曾离开远方。猛然间一个瘦弱的的身影出现在他的视线里——“是妈妈”。小男孩像脚下踩着风，飞也似奔向妈妈的怀抱。“对下起，我迟到了”妈妈的眼眶含着泪珠……

一次质朴地等待，让小男孩儿懂得了坚忍和毅力。等待是一种品格，坚持不懈方能实现它的价值。

以等待为话题的作文2

在乌蒙山林里，朝霞的第一缕阳光洒向大地，唤醒了生机，阳光拂过，鸟鸣清脆悦耳，花香漫山遍野，只有一片苔躲在阳光的阴影下，慢慢生长，悄悄绽放

直到一天清晨，清脆的脚步划破了亘古的黑暗。许多年无人踏足的乌蒙山来了两名支教老师，语言沟通的问题成了一道巨大的天堑，但这里的孩子热爱唱歌，两位老师将古诗编成了一曲曲动听的歌。语言问题迎刃而解。

日出东方，孩子们清脆动人的声音汇成一部诗，与山间流水，飞鸟应和，划破了乌蒙山常年笼罩的迷雾，衣衫褴褛的孩子们，阳光洒在脸上，显出圣洁的光辉。

这个歌声伴随着他们传到了北京的舞台，在红绿交映的霓虹灯中，孩子们的歌声显得那么纯真，打动了无数的人。

在山中的小学里，到处传来孩子们的歌声，放学做值日时的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”清晨上学路上的“大漠孤烟直，长河落日圆。”黄昏时的“苔花如米小，也学牡丹开。”

山中的迷雾无法阻挡孩子们的脚步。一声声歌的交相应照，指明了方向，驱散了大雾，指向远方。

孩子们生来就在这个贫困的山区中，注定了未来的艰苦。但我相信他们的歌声会给他们指明未来的方向。

不是所有的花都像牡丹，但它都会绽放出自己的美丽，不是所有的花都有花期，也许它本就是大树，我们在自己的时区里都是国王。在阳光照不到的地方，照样有精彩的生命。

以等待为话题的作文3

如果说等待是一首跌宕起伏的歌，人的一生，有太多的等待了，然而，每次的等待结果都各不相同，有时会让你快乐，有时却让你痛苦。正如我所说，那是一首是你穿梭于天堂与地狱的旋律。

始终不能忘怀，那一次的等待。

那是一个夏天的某日中午，天气闷热得很，太阳毒辣地晒着大地。街道里很静，隐隐约约只听到蝉的叫声。而然，一阵电话铃声打破了这气氛，妈妈连忙跑去接电话。放下电话后，我看见妈妈的脸色惨白惨白的，急忙询问。而妈妈断断续续地说：“你——爸爸——出——出车祸了。”我顿时五雷轰顶。

我坐在医院的长排凳子上，沉静地垂下了头，而我的心却焦急得无法形容。一旁的妈妈眼眶蓄满了泪水。望着紧闭的手术室的门，那一闪闪的红光是如此地刺眼。我默默地走到了长廊，靠在那里，眺望着远处，风依旧是热热的，可我的背后却是冰凉的，仿佛后面便是一场生与死的博斗，是我惊恐地不敢回头望。耳边只是传来护士急忙的跑步声。

不知过去了多久，我的腿已麻木了，手术门也终于开了，我顾不上腿麻，匆匆跑上前去询问爸爸的情况。当听到医生说没事的时候，我提着的心也终于放下了，可我的眼泪却如洪水般涌了出来。那一刻，我是这样认为的，等待是幸福的，等待让我看到了希望。

倘若面对生死一线，连等待的机会都没有了，那人生是否太过于悲催了呢？

那一次的等待承载了我的希望与幸福，他是一首歌，一首设使我穿梭于地狱与天堂的歌。

我庆幸我能等待，你呢？

以等待为话题的作文4

一个周日的早上，我一个人在房间里安静地做作业，我将学校老师布置的作业一一做完，最后我抄完了词语，准备叫妈妈给我报听写，我刚走出房间喊妈妈，发现妈妈正领着弟弟去买菜，于是我只好回房间独自看起了书。大约过了一个小时，妈妈一手牵着弟弟，另一只手提着好几个鼓鼓的、沉沉的菜袋子回来了，我没等妈妈将菜放下就迫不及待地喊妈妈给我报听写，可妈妈说：“你等等，妈妈先烧菜，等下要吃中饭了。”说罢一头扎进厨房，开始忙着给我们做菜，只见妈妈在厨房里又是洗菜、又是切菜、又是烧菜的，人在厨房里面转来转去忙个不停……

丰盛的中餐做好了，我们吃完中饭，妈妈也收拾好厨房的碗筷，本以为妈妈可以为我报听写了，这时弟弟却哭着闹着要午睡，妈妈又开始哄弟弟睡觉。看着妈妈一直不停忙碌的身影，我只好再等。妈妈终于忙完了，她筋疲力尽，喘着粗气，拖着疲惫的身体来到我身边，开始认真地为我报听写。看着妈妈这么辛苦、这么累，我心里挺难受的，我多么希望能帮妈妈分担一些事务啊！

等待让我心焦，等待也让我看到妈妈的辛苦，看到妈妈为我、为这个家付出的一切。妈妈谢谢您，谢谢您这么多年对我们的照顾，谢谢您给了我们一个温馨、舒适的家。我要孝敬您，从现在开始，我要努力学习，长大后做一个有用的人，好好报答您的养育之恩，让您为我感到自豪、骄傲！

以等待为话题的作文5

种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待,冬去春来需要等待……

在我们的人生旅途中,有太多的等待,在每时每刻,在经意与不经意之间,都留下了我们等待的身影,演绎着人间的一幕幕悲欢离合的场景其实在有的时候,等待对我们来说是一种动力有了等待的,我们就会去努力,去拼搏等待就像目标一样,无时无刻都在催促我们去完成,去实现,将它画上一个美丽的句号所以说有了动力,我们才会努力;有了努力,我们才能到达胜利的彼岸

生命长河中有了等待,才会出现那一幕幕催人泪下的画面在汶川地震中,数以万记的人们在已倒塌的废墟中等待着救灾人员将他们从废墟中挖掘出来正因为有了等待,他们才创造了一个个生还的奇迹,才使一个个可爱的`生命得已延续

掩埋在废墟下的人们等待救灾人员,等待是一种生的渴望;慈母等待远在异地的游子归来,等待是一种孤独的守望;垂死的人等待死亡的到来,等待是一种痛苦的折磨;还有众多的适龄儿童等待上学;全国人民等待祖国统一;饱受战争洗礼的人们等待世界和平……

大地等待雨露的滋润;旧时社会的奴隶们等待自由;黎明等待旭日的升起;小鸟等待飞向蓝天……漫漫人生中,我们曾无数次地等待过,也无数次地失败过,成功过,快乐过……

就让那无限的等待,带给我们无限的希望与幸福。

以等待为话题的作文6

有时等待也是一种幸福等待的幸福总是带有一些令人感受不到的酸和甜

等待，一种酸酸的幸福不知不觉，我已进入初中，初中，是梦想起飞的地方，是心灵飞扬的地方在等待中，我进入了初中—伊宁市六中这是一所我心目中最理想的中学满怀着希望，信心，憧憬，我参加了招生考试

第一试一帆风顺，我顺利的拿到了准考证这下，我信心大增第二试很快就来了，带着比第一次更多的希望，信心，憧憬，答完了试卷成绩要第二天才能出来这就意味着我要等待一个晚上，在漫长的等待中，心里总有一丝说不出来的酸酸的感觉但等待也是幸福的在今晚我可以尽情享受父母的爱，家庭的温暖也许，12个小时后，我就要离开父母，离开朋友，去那所我向往已久的中学读书了

晚上，许多小学的同学打来电话同学们都对我有两种感情，一种是依依不舍，另一种则是希望我去更好的地方去上学在等待中被同学惦记着，真的很幸福

此刻，等待充满了幸福这种幸福来自好友们的关心和爱但这幸福中充满了心酸，那种感觉，如果不亲身经历，一定感觉不到整个晚上，我都沉浸在这酸酸的幸福中

等待一种甜甜的幸福回想起在小学时的快乐时光，心里满怀着憧憬，初中，也会那么有趣吗

以等待为话题的作文7

等待花开真是一个令人受尽煎熬的事！我从早上6点开始等到现在的15点20分左右，不敢多眨一下眼，因为我怕错过任何一个细小的细节而遗憾一生，因为这是第一次等待花开！

看着这茉莉花的花苞好像在一点点向外扩充，随后我又洒了一些水，希望它会像海绵一样，吸收并开放，即使这个想法很傻……

“啊，开了！”这几个花苞好像顿时间都开勒，白色的花瓣是那么的纯洁，而且还散发着一股清幽的香气！

总结：等待花开虽然是一种煎熬，但是在其绽放的那一刻，内心却是那么的满足，幸福！

等待花落

花落对花来说是一件很残忍的事，让许多花儿都不情愿，但是茉莉花在落下的那一刻，似乎很“爽”，轻盈的在空中飞舞，依然是如此美丽自由，有一种“化作春泥更护花”的气概！

总结：无论是多么残忍都要坦然面对，而不是意志消沉，如同行尸走肉！

大结局：等待花开和花落得整个过程，让我感慨万分，感情纵横，无论怎样，都要面对，而且要坦然，不是吗？

等待花开花落，绘成一幅美丽画卷！

等待花开花落，奏成一曲巧妙歌谱！

等待花开花落……

以等待为话题的作文8

凤凰涅槃不是为了自寻短见，而是为了等待新生：牛郎与织女隔着天河相互思念都在等待鹊桥相会：水不停滴在石头上并不是愚蠢的行为，它是在等待穿石的一刻。而我何时才能等来浴火重生的机遇。

这一学期下来，收获很多，可在几次月考中都不尽如人意，特别是期中考试，给我了一个沉重的打击。将我的心理防线彻底击溃。那令人悲愤的分数，在我心中留下了难以磨灭的疤痕。

记得期中考后，自我感觉还不错本以为能让人刮目想看，没想到竟是如此的出人意料。

一张张试卷发下来，像一把把利刃插入我的心中。虽然表面看起来无所谓，但内心有如万箭穿心止痛。可那有什么办法，因为这一起都是我咎由自取。可学习方法上并没有改变，学习还像以前一样，丝毫未曾改变。对于已经过去的痛，只有铭记在心，把这份伤感化为力量。

正当我信心满满是，没想到后两次名次都在20以后，仿佛我的成绩从此就在此定格。从这以后就再也不能突破10了吗？一定是哪里出问题了？不，有问题的只是一种心态，这种心态是骄傲。一直以来，都认为这些知识都是简单的。容易掌握。骄傲阻止了我的进步，不是，是令我退步。我必须拜托他，使它远离我。

挫折并不能打到人，只能使人们进步，这几次挫折令我知道了自己身上的问题所在。

我在等待一个能洗刷耻辱的机会；等待着让人刮目相看的机会；等待着能超越自我的机遇。

我要浴火重生，我要获得新生，看来我一直等待的机会已经来临了。

以等待为话题的作文9

寒风残酷地着周围人家的窗纱，我庸懒地走出朋友的家门，伸直腰，却瞬间像电击了一样呆住，怎么…… 妈妈……在外面？

我和朋友上星期就计划今天去她家玩，我兴奋地一夜没睡着。吃过午饭，就连拉带拽和妈妈坐上公交车。到了朋友家，人却不在，只有大红门上的黄桐在阳光的照射下显得格外耀眼。

我们在门口呆了很久，久得让我感到度日如年，良久，妈妈试探地问：“咱们先回去吧。”我固执地摇摇头……天有了几分凉意，我的双腿打着颤，忽地感觉什么搭在我的背上，我扭头一看，妈妈把她的马甲给了我。我正要脱下，妈妈用手死死按住我的双肩……

朋友终于回来了。她微笑地致歉，打开门，把我们迎了进去。妈妈只呆了一会，就回去了。跟我约好六点半来，五点时，五点时，与朋友出去买东西，惊讶地发现受寒风侵蚀的妈妈。

寒风放肆地钻进妈妈的裤管、衣袖。我俩连忙将妈妈领进屋子。我不明白，妈妈怎么现在就来了？见我困惑地表情，妈妈连忙笑着说：“回家后老担心你，总怕让你等急了，结果看错了时间，3点多就来了，本想进去，又担心打扰你俩，所以……妈妈还要说下去，我却一把抱住她。妈妈的额头冻得发青，手上的白和灯光融合在一起，显得格外好看……

暮色来临，残阳如血，西边天上那镶着金边的落日，此时正圆，好不真实。在这孤独的落日中，我明白了什么叫关爱。

以等待为话题的作文10

幼时等待长大，长大后等待挣钱；老时等待快乐，快乐后等待一个平等的过渡阶段。人生中处处等待，等待是一种冷静，等待是一种尊敬。等待是礼貌，等待是抓住时机。

月台上，人生的几度欢喜，几度忧伤，出发者的急躁，等待者的彷徨。等待者见到所等待的人，先一个热情的拥抱，长时间的苦脸转面即逝。等待了很长时间，等待到了亲人，也算是一种成功吧！可赞，等待！

公园里，一个人呆呆地坐在长椅上——或许告诉朋友重要的事情。日光普照大地，长椅散发出炎热的讯息。等不到要等的人，挥手告别南方的太阳，踏着闲散的步伐离开了此处。不一会儿，又一人急忙赶来，身上汗流浃背，口里不住喘气，看一看手表，望一望太阳，随口说了一声：“不诚信的人！”或许第二天二人针锋相对，兵戎相对。可嗟！等待！

会谈中，中国代表团仪表端庄，表情肃穆，不失有君子作风，在那里郑重地与外国友人会商。一个人，闲散地坐在椅子上，突然间忍不住吐了一口痰，他哪只这是多么严重的事啊！不会等待，便随口吐了一口痰，自以为神不知鬼不觉，却早被外国友人看在眼里，记在心里。后面的事。可悲！等待！

随时等待，随处学会等待，曹刿三鼓后而进军，子鱼备好后而败北。伯牙人生只无他求，等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途，等待得杨不意而成业。管仲入狱等待叔牙，虞舜耕田等待尧宣。

人生学会等待，在等待中成长，成长间踏上阳光路。

以等待为话题的作文11

每个人都渴望成功，渴望得到关怀。当我们的亮点还没有被人发现的时候，请不要消沉放弃，应倍加努力，从而展现自我，实现自己的人生价值。因为我们不是为了别人而活

——题记。

期中考试快到了，班主任为了鼓励好同学，开始找他们一个个谈话。

由于自己学习不好，老师从来没有找过他。他既羡慕又嫉妒，想拼命地使劲，真正学出点样子来，让班主任也能找他谈一次心。可是，他又有些泄气，因为每次努力之后，成绩总不见起色。他知道班主任太忙，没有太多的精力来管像他这样的差生。如果老师能说一句：“只要你加倍努力，一定会取得很大进步的”哪怕就是这，他也就心满意足了，他一定会信心百倍，奋起直追

可是，他就这样一天天等待着，他的心愿从来就没有实现过。

老师又从门外踱了进来，他用眼角瞟着老师。突然，他发现老师正慢慢地，一步一步地移向自己。他好激动，心里在想：老师要找我了，老师要找我谈话了他激动地等待着，等待着。老师用手碰了碰他，指了指他旁边的空位“他怎么没有来？”这时他才真正品尝到希望的泡沫破灭时那般疼痛的滋味。

哎，老师。您什么时候才能真正看我几眼呢？老师，您什么时候才能了解我这样——一个差生的心愿呢？

他等待着，在更大的希望之中等待着

以等待为话题的作文12

生活中，我们会经历许多等待，它们有的短暂，有的漫长，但无论什么等待，都会带给我们不同的感受，而那次在天安门广场的等待让我至今记忆犹新。

那天，为了早点到天安门广场占据有利的位置，看到向往已久的升旗仪式，我们四点多就起床了。赶往广场一看，哇，好多人啊，简直是水泄不通。我和爸爸好不容易挤到前面，可惜，还是只能看到前面人的后脑勺。爸爸为了让我看清楚，让我骑在他背上。这时，离升旗时间还有好几分钟。

爸爸驾着我站在那儿开始等待。因为怕我掉下来，他用双手夹住我的腿，我坐得很不舒服，又因为怕给爸爸增加压力，不敢乱动，觉得短短的几分钟真是太漫长了。等了一会儿，国旗护卫队还没有出现，我感觉腿有些麻了，开始心烦意躁起来。爸爸可能也觉得吃力了，时不时地问我：“护卫队来了吗？”“看到吗？”我很不耐烦地回答了他。身边的人都说“就开始了”，可是始终不见护卫队员们矫健的身影。正在我们父子俩渐渐失去耐心的时候，天安门城楼的门洞里出现了国旗护卫队英姿勃发的队伍，升旗仪式真的开始了……

升旗仪式结束了，爸爸把我放下来。我发现，腿根本不听使唤了，把脚提起来也很酸痛，碰到地上都没知觉了。我尚且如此，可想而知，爸爸顶着我这么大的人该有多么的艰难，但爸爸却说“值得”。

是啊，等待的滋味是难熬的，但等待的结果却是美好的。人生，因为有了等待，才更丰富，更有意义。

以等待为话题的作文13

从某种意义上说，人生便是一种等待。“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”是等待，“月上柳梢头，人约黄昏后”是等待。年轻的海伦·凯特在守候着三天的光明，唯美的海子在期待着“春暖花开”，鲍尔吉·原野在寂寞里等待着詹姆斯·拉斯特的琴声，贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多……甚至，每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。

有人统计过，一个人的生命中起码有三分之一的时间花在了“等待”中。等待，有时漫长，也许会消耗我们的一生，譬如真爱的到来，死亡的降临；有时也很短暂，譬如考试成绩的揭晓，新的一天的开端。

等待有一丝神秘，有一份憧憬，但它却最需要耐心。不是所有的等待都会如愿以偿，不是每一天都会时来运来，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人来说吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜别后留守的一方比离别的一方更觉凄凉。客人未到，等候的主人面对的是静止的时间；一方走了，另一方笼罩着的是空虚的时光。等待，因其有所希冀而令人兴奋，而又因等待的过程无所安排而使人百无聊赖。因此，这样的等待是混合了兴奋和无聊的一种心境。时间久了，无聊便会占上风。当然，还有许多人在心急如焚中巴望，他们有时撩拨耳边垂发，或是用抽烟和叹息来抚平自己的焦虑烦躁，即使是沉稳如松、心净如镜之人，也挥不去瞬间的紧张和阴霾。所以有这样一句直指人心的话：等待使一生最易苍老。

以等待为话题的作文14

大家应该都听过守株待兔这个故事把，愚蠢的农夫以为只要在那株树下等，就会有兔子自投罗网地跑来给农夫抓，可是一天一天过去了，兔子始终没有来，而农夫却还在等待，等待。最后，田地荒芜了，庄稼毫无收获，看着别人拿着一捆又一捆的麦子出去卖钱，而自己只能空手而归。

张海迪阿姨，她身患绝症，已不能治愈，这辈子只能在轮椅上度过，她的亲戚朋友都认为她这辈子只能在轮椅上了，不能有什么出息，可是，坚持不懈的毅力改变了现实的残酷，张海迪阿姨凭了常人难以拥有的精神，谱写了一本又一本的书，张海迪阿姨她没在虚度光阴，也没在轮椅上傻傻的等待着死神的降临，她在努力，她在行动，她不能浪费上帝给她的时间，她要振作起来，打造一个属于自己的人生！

现在该说我这个13岁的小伙子了，我平时都是衣来伸手，饭来张口的，哪一天不是等待父母帮我穿衣？帮我喂饭？那时候的生活简直是神仙的生活。当我上4年级的时候，语文老师说一寸光阴一寸金，寸进难买村光阴的时候，我这才明白：现在都依靠父母，等待父母的爱，长大后我改怎么办？难道还要让年老的父母爱？从此，我开始自理生活，自己的事情自己做，不会再让父母操心了。

等待有什么用呢？如果你在等待股票的开盘，那你可以先着手去干其它事啊；如果你在等待成绩的公布；你可以先去锻炼下身体啊；如果你在家里等待父母的归来，你可以先去做一些复习提纲啊。

以等待为话题的作文15

去深山旅游的机车队头儿阿呆无意间看到了这个十岁女孩艳丽，明智的他决定帮助艳丽。他在网上发信息。每隔一段时间，他就带着他的驴友们(朋友)骑着摩托车，去深山里看看小艳丽，每次去，就带一些外面世界的问候。有一次，他带了一个录音机，这算是小艳丽对外面世界全部的了解了。第二次去，艳丽说：“叔叔，请坐。”这句话，可让阿呆大吃一惊，“你怎么学的”“我跟录音机学的。”小艳丽吃惊的学习能力令阿呆更大吃一惊。

回到家，阿呆去网上看发的帖子，竟然没有一家医院愿意治疗艳丽的病，等待。但是，一等就是四年，终于有一个医生，愿意为艳丽手术。机车队再次出发，带着穿大白褂子的医生来到深山。终于有希望了!阿呆感叹道。可是，这希望来临之季，最恼人的问题来了，艳丽不愿手术!

自此之后，艳丽只接触阿呆，经过几次交流接触后，艳丽终于接受了手术。十四年，艳丽在这个大山生活了整整十四年，今天，她走出了大山，走出了生活了十四年的大山。经过治疗，艳丽可以装上假肢，走路了。走路，她想了几年整整八年，八年——漫长的等待。

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我为大家整理的2021年珍爱生命预防溺水活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

珍爱生命预防溺水活动方案1

一、指导思想

坚持“以人为本、生命至上”的原则，充分发挥学校的教育功能，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，进一步增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生，保证学校的教育教学工作健康有序的开展，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、活动主题：

珍爱生命、健康成长

三、活动时间 ：

6月17日上午10：00————11：00

四、活动地点 ：

小学仁德楼一楼大厅

五、参加对象：

五年级学生代表50人左右、各年级组家长委员会部分代表

六、组织机构：

组长：xx

副组长：xx

后勤保障：xx

组员：xx

活动负责人：xx

七、活动前期准备：

1、利用周一升旗仪式开展一次全校性的“珍爱生命，预防溺水”教育动员大会，使全体师生人人参与到教育活动中来。

2、校园电子屏滚动放映预防溺水专项宣传活动的相关标语，创设宣传氛围。

八、现场呈现的主题活动内容：

1、观看PPT《珍爱生命，预防溺水》，并现场解说（由相关数据、文字、等资料）。

2、现场组织交流，进行防溺水教育。

3、观看微视频，学习相关现场急救办法。

4、学生参与体验，由牛塘镇卫生院的医生进行专业指导。

5、举行学生防溺水安全承诺签名仪式。

6、小志愿者发放倡议书。

7、参与活动的领导、家长、老师与学生观看展板。

九、活动后期安排：

1、利用休业式，进一步对全校师生进行防溺水的安全教育。

2、由学校向家长发出由教育部基础教育一司《致全国中小学生家长的一封信》，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的安全管理工作。

珍爱生命预防溺水活动方案2

为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的观念，培养学生安全防范意识及自救自护能力，避免溺水事故的发生，特制订本方案。

一、指导思想

坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，避免溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、教育主题： 加强安全教育、预防溺水事故。

三、教育目标： 普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强对学生防溺水的安全教育，进一步密切家校联系，预防溺水事故的发生。

四、活动领导小组

组长：练xx

副组长：任xx等人

成员：刘xx等人

下设专项教育活动办公室，设在德育处，由付xx兼任办公室主任，赖跃丰为副主任负责日常工作

五、教育活动内容

1、学校定期召开安全形势研判会议，动员部署专题教育。

2、召开班主任工作会议布置安全教育工作。

3、对校园内外进行一次彻底的安全排查。

4、举行一次国旗下主题教育国旗下讲话，进行安全教育，强调“六不”规定（不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救）。

5、定于x月11日邀请心连心公益协会举行防溺水专题教育讲座。

6、通过开展主题班会，或展示案例做警示教育，或以体验式教学和演练宣传防溺水。

7、在学校网站提供由心连心公益拍摄发行的防溺水公益宣传片下载链接，组织师生观看。

8、各班出一期安全教育黑板报，深入浅出地将安全知识普及学生。

9、严抓上课考勤，做到每课必点名清查人数。

10、时刻关注学生的防溺水安全教育工作，尤其是一些重点人员。

11、发放防溺水致家长的一封信，并与家长签订安全责任书。

12、周六、日，节假日各年级要向家长发安全教育信息提示。

六、教育重点及要求

突出抓好重点对象教育，重点时段教育，遵守纪律教育；严明纪律，明确要求学生“不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救”，不断提高师生防范能力。

1、预防溺水教育是一项长期工作，要在日常工作中长鸣警钟，把教育渗透到教育教学之中，抓紧抓好。

2、加强与家长联系，增强家长安全意识，知晓并遵守学校作息时间和到校要求，杜绝管理盲点。

3、关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，增强教育的针对性和有效性。

4、排查存在隐患，整改存在问题，努力消除安全隐患。

珍爱生命预防溺水活动方案3

夏至将至，天气渐热，我校所在地区频临沿海，周边江河水库众多，极易发生学生溺水事故，为防止学生溺水，确保学生生命安全，根据上级有关精神，结合我校实际，我校决定开展预防学生溺水安全教育活动，特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实省、市、区政府和教育部门有关文件精神，坚持“安全第一，预防为主”方针，广泛开展宣传教育活动，强化学生的防溺水意识和家长的监管责任，加大学校安全管理力度，完善各项措施，动员全社会齐抓共管，共同维护学生生命安全。

二、工作目标

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，全面清查学校周边水域，落实防护措施，完善管理制度，增强工作实效，坚决杜绝溺水事故的发生。

三、活动时间

从现在起到20xx年10月份

四、组织机构

成立预防学生溺水安全教育活动领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各班班主任老师为领导小组成员。

五、主要措施

（一）突出重点，开展以“珍爱生命，防止溺水”为主题的各类安全教育活动

1、重点开展好以下“十个一”活动：

（1）开展一次全校性的“、珍爱生命、预防溺水”教育动员大会；

（2）各班级召开一次防溺水主题班会；

（3）召开一次“预防溺水”专题家长会；

（4）校门悬挂一幅预防溺水警示横幅；

（5）出版一期防溺水的黑板报或宣传橱窗；

（6）印发《致家长一封信》；

（7）开展一次学生防溺水集体签名宣誓活动；

（8）要求学生写一份防溺水承诺书；

（9）开展一次预防溺水工作全覆盖的家访活动；

（10）重要节点给家长发一条短信。

2、在上、下午最后一节课的任课教师要在放学前提醒学生立即回家，不准在外逗留，不准私自下水游泳；学校也应在校园的醒目位置设置警示牌，并在每天课间时间和上、下午放学前分别通过校园广播，反复提醒警示学生。

3、通过各种有效方式渠道告知家长务必要重视孩子防溺水安全教育，坚决做到“五个禁止”：

（1）禁止孩子私自下水游泳；

（2）禁止孩子擅自与他人结伴游泳；

（3）禁止孩子在无监护人或老师带队的情况下水游泳；

（4）禁止孩子在无安全设施、无救护人员的池塘水库游泳；

（5）禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水库、溪河、池塘、水沟等危险地方玩耍。

（二）完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制

学校要结合实际情况，制定具体的、切实可行的防范措施，全面加强学生的安全管理。

1、认真落实上课点名制度，对迟到、缺勤的学生要及时查明原因及去向，学校不得随意停课或提前放学，要告知家长学生上下学的具体时间。

2、学校周边有溪河、水库等危险水域的要积极配合村委会设立防溺水警示牌或警示标语。

3、积极争取学生家长及社会各界的支持和配合，加强节假日和其它非上学时段对学生的教育与监护，严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。特别要提醒家长要做到四个知道：知道孩子什么时间外出；知道孩子和谁外出；知道孩子外出事由；知道孩子回家时间。

4、加强学生的避险常识和自我保护的教育，尤其是对那些上学须从河边、水库边经过的学生，要加强教育，提高自我保护能力。

（三）加强宣传，不断提高师生安全意识

要利用黑板报、班会、横幅、标语、广播等多种形式，对学生进行反复多次的游泳安全教育；要组织学生认真学习教育部组织编写的《中小学安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》、《中小学安全教育指导丛书》和省教育厅《安全在心》等有关安全知识读本，广泛、深入地对学生进行安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强安全意识。

六、工作要求

（一）加强领导，把各项安全措施落实到实处。学校要切实提高对做好防溺水事故重要性的认识，要结合气候特点，提前谋划，及早行动，制定工作方案，签订安全责任书，明确具体工作责任。对因思想不重视，工作措施落实不到位而发生事故的，要追究其责任。

（二）明确职责，坚持推行“一岗双责”制度。学校要高度重视，把防溺水安全教育放在夏季学校安全工作的突出位置抓紧抓实抓好，严格按照“属地管理，分级负责”和“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”等工作原则和要求，层层落实工作责任人、各班主任和任课教师，都应自觉担负起对学生进行防溺水安全教育的责任。

（三）快速反应，及时做好处置和上报工作。要严格信息报送制度，遇有突发事件，在迅速启动应急预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息，不得隐瞒不报或迟报、漏报。

我的心情作文1

“五？一”黄金周放七天假，虽然这七天假已经过去了，但有一件事我最难忘，那就是给玩具做衣服。

那天，我把我的玩具小狗拿出来，摸一摸，软软的，好可爱！我给它取名为“琪娜”，我特别喜欢这只小狗，因为它可是我来深圳的第一个玩具啊！是具有纪念意义的。我带着这份回忆和留恋的心情开是给小狗做衣服。先在一块布料上画一个衣服外形，这一定要画的大，否则用线缝完后衣服就会变小。画完后，再拿另一块布放在画衣服的那一块布后面，拿出剪刀，沿着画的线剪，剪完后，就有两个一模一样的衣服形状。然后，把针线准备好，开始慢慢地把衣服缝在一块。缝衣服最重要的一点就是：千万别把袖口和穿衣服的地方给缝住了，要不怎么穿啊？

缝着缝着，哎呦！我的手被扎了一下，我可不管，继续干！终于做好了一件衣服，给小狗穿上，嘿！合适极了！小狗在我的装扮下变得更加可爱了！我又用同样的方法做一条裤子给琪娜，先画裤子形状，然后……

其实如果你来我们家翻翻我的玩具箱就会发觉，我的玩具衣服都是我做的，看着我喜爱的玩具们，它们好像在对我说：“谢谢小主人！”我真开心。

我的心情作文2

每个人都有心情，也希望自己的能天天好心情。但人的心情是随时变化的，我的心情就是千变万化的。

当我考级面对评委时，我的心里仿佛被一条绳子紧紧的拉着一样，紧张极了。

当我考试考了低分时，我心里就像山崩地裂似的下起了倾盆大雨，一颗颗雨滴落在我的心窝上，我的心情就会变得好难受。

当我和朋友闹别扭时，仿佛天一下变得昏暗起来，周围落下了枯**的秋叶，我的心情就会变得很失落。

当老师表扬我时，就算天下起了雪。那雪也似乎很温暖，十分甜蜜，像软糖一样，没有一点冷意。

当我伤心时，自己好象是一个冰块，什么都是冷的，树是冷的，草是冷的，就连太阳也是冷的。

当我开心时，仿佛周围的事物都会唱歌、跳舞。小花都在手牵手，好像在唱《如果幸福你就拍拍手》。

当我被人关心时，我就像身在爱的海洋，那里出现了彩虹，那彩虹妹妹正对我笑呢。天空中的小鸟在向我唱歌，草地中的小兔子在我的身边采着小蘑菇。我的心情是那么的幸福。

我的心情千变万化，愿我的人生丰富多彩。

我的心情作文3

我的天空，小时候是一片蔚蓝的天空。 曾几何时，那昔日的天空已经蒙上粉尘，成为灰雾蒙蒙的天空。已经不复当年的光彩。对于我来说，天空的巨大变化，亦是我的心境变化。 小时候，我爱在天空下跟着儿时玩伴们一起奔跑，徜徉在童年的快乐时光中，阳光温和的洒在身上，暖洋洋的。

再大一些，我喜欢躺在一块平缓的地上，欣赏着天上朵朵白云，聆听着耳边传来的悦耳的鸟叫声，感触身上渐渐暖和起来的奇妙感觉。这样悠闲的日子，是多么的好。等到我再大了一些，已经是没有时间去做这些曾经我已经不知道做了多少遍的行为。心中难免有些伤感。但，因为现在我有比这些更重要的事情。

待到我手中琐事，要事都已经完成之时，重新躺倒地上，想要再次重现儿时的回忆，却发现我已经做不到了。地是那样的地，天是那样天。可我的心，却变了。不再像以前一样澄澈透明，不再像以前一般有一颗赤子之心。他们依旧是那么的熟悉，而我却跟他们已经格格不入。

我的心情作文4

人的情绪发自内心，虽说心只有一颗，但是我们的情绪却有几千几百种，真的很妙很玄。所以人心才不容易摸透吧！但是我认为我的心情就这么简单，想哭就哭，想笑就笑，没必要刻意地去掩饰，我的心情我做主。

人常说：“人逢喜事精神爽”，可见人的心情会因事而异。人这一生总会遇到大喜大悲的。其实，没必要为了某件鸡毛蒜皮的事而斤斤计较，闷闷不乐几天几年甚至一辈子。那样岂不是得不偿失吗？有些事该忘就忘了吧！要明白：每天的太阳都是新的。

人的心情还会因天气的变化而改变。为什么呢？因为有时天气很适合你去做某件你已经筹划好的事；有时它会影响或阻碍你的行程。我觉得我们似乎对天气不公平，而且天气是无法让你时刻称心如意的，我们也犯不着生气。

“笑一笑，十年少”。尽情地发泄吧！不用掩饰，每一天的情绪由你的心来决定，我的心情我做主！

我的心情作文5

为啥这么说，是因为我可以去学小提琴啦！咯咯咯……当然更使我喜悦的是，我可以亲自去选购小提琴啦！那就让我来说说这件喜悦的事情吧：

哇！选小提琴啦！我有点兴奋，心跳得像有头小鹿在撞。终于到琴行了，我四处张望，只见四周都挂着、放着各样琴：大提琴、中提琴、小提琴、立式钢琴……有各种各样的琴，数不胜数，让人眼花缭乱。妈妈告诉店员，只见他转身打开抽屉，拿出尺子，为我量了量身高，又量了量手臂，说道：“女士，适合2／4的。”只见他又把我带进一个专门有2／4的的小提琴室，让我们挑选。我左望望，又看看，突然，我的目光落在一把精致的棕色小提琴上，我似乎跟她有缘一样。我走了上去，摸了摸她，但在碰到的那一刻，我又闪电般地把手弹了回来。我想了想，决定就是“她”了。我让妈妈付了钱将“她”买下。我高兴地背着“她”回家了。

我给她取了名字：幻想。从此，就开始了我和“幻想”的冒险之旅……

我的心情作文6

我是一个疯狂的爱着蓝的女孩，我有一份蓝色的心情。

Blue 当第一次学到这个词的时候，我激动极了，于是我拥有了一份蓝色的心情。或许你还不清楚所谓蓝色心情是what，那么就听我慢慢道来。

Part 1 ：

初中生活是紧张、充实、快乐的。一张张永远发不完的卷子；一次次永远结束不了的考试，试，但是尽管这样，同学之间的友谊是可贵的。当考试不理想，遇到难题时，朋友总会及时出现，几句实实在在的安慰，一则老掉牙的笑话，此时的你是否拥有了一份蓝色的心情？

Part 2 ：

今天在网上读到了一篇文章《蓝色的纸飞机》，爱蓝色的木子在生命的最后，亲手折了55只纸飞机，将她的祝福带给同学。多么完美的故事，我为一个爱着蓝的女孩感动。蓝色的心情…

Part 3：

美好永远应该是蓝的。告别了初中，又迎来了多梦的高中。梦里多少次的向往，真的到来，却发现远没有电视剧里的快乐。失望，但过了一些时候，却发现自己已经深深的喜欢上了宿舍生活。当谈到喜欢的颜色时，大家不约而同的说出了蓝色。我疑惑了，是否蓝色就是属于花季雨季的。

Part 4……

蓝色＝快乐。愿每个人都有一份蓝色心情。

我的心情作文7

所有人都有一些兴趣爱好，当然我也不例外。有些人喜欢爬山、游泳，可我喜欢唱歌、跳舞我的兴趣爱好可是有些来历的哦！不信你听我慢慢道来。

我上一年级时就被谢老师选去跳舞，我们每天早上或下午都要练基本功——压腿30下，下腰20个，劈腿15次……都练的大汗淋漓。特别苦，每天5：30才能回家。当年我们还参加了舞蹈比赛，作品名叫｛｛摇篮｝｝。竟然得了一等奖。我们都觉得功夫总算没白费，我一跳就是5年，就渐渐的有兴趣了。唱歌是四年级才感兴趣的，当时李老师，按声音来分配音段。老师也非常照顾我，因为每次跳舞和唱歌在同一时间训练，所以我都会的跑上跑下，练完歌又赶着去练跳舞。到比赛时，我又画舞蹈妆，又化合唱妆好怪哟！可是这次比赛都得了1等奖。过后还有东西吃呢！

其实，音乐可以让你放轻松，每当心情不好时音乐可以让你舒缓心情呢！当我快乐时，我并不是呐喊，而是如痴如醉的跳舞，唱歌。让自己的心情变的更好！

这就是我的爱好，虽然不怎么样，但对我可是意义重大，还是我舒缓心情的良药呢！

我的心情作文8

10月13日，是中国少年先锋队建队59周年，我们学校举行了一次别开生面的入队仪式，每班要派48名同学给一年级新生戴红领巾，其中就包括了我，我一听到了这个好消息以后，赶紧回家去练习唱队歌和给别人系红领巾。

回到家里，我连忙写作业，写完作业以后，我赶紧从网上下载了少年先锋队队歌的歌词，并且练习给爸爸妈妈和我的毛绒玩具七仔系红领巾，一边记一遍背着老师教我们系红领巾时的口诀：左尖搭右尖，右尖绕一圈，圈里掏出尖。

终于盼到了新生入队的那一天，我的心情无比激动，恐怕自己的哪里准备的不充足，出错了，轮到我们唱队歌的时候，我大声而清晰地唱出了中国少年先锋队队歌，接着我们给一年级小朋友系红领巾，我首先把红领巾叠好，然后系在一年级小朋友的脖子上，一边系，一边默默想着口诀，系好以后，我看着我系得整整齐齐的红领巾，心里美滋滋的，此刻，我的心情无比激动，我想：这多亏了我在家的精心准备啊！

我的心情作文9

今天，是学农的第二天。我一起床感觉动都动不了，蹲也蹲不下，要是今天还做生蹲我会死掉呀！但今天安排的是挑粪和野炊，我高兴死了。

挑的粪基本上都是水，但我们怕脏就只挑了一点点，结果去浇树时，因为太少，粪勺都绕不出来什么东西，我们只好用手，因为怕脏结果害得自己更惨。

最有趣也最难受的是野炊。我们先听教官说怎么做好一顿饭。接着领到一些做菜的材料，有青瓜、火腿、蛋、生菜、肉。接着我们就开始忙活起来，腌肉的腌肉，洗菜的洗菜，打蛋的打蛋，装盘的装盘，大家都忙的不亦乐乎。

我们准备好了教官就帮我们生好火了，我们先是西红柿炒蛋。先放上蛋再放西红柿，然后不断地翻炒，炒一碗香喷喷的，热乎乎的西红柿炒蛋就出锅了。这时，烟大了起来。炒菜的地方成了仙界。可以把人活活的熏死。因为太呛人我都快熏傻了。可又没地方躲又为了同学。我们三个炒菜的同学冒着烟雾泪流满面的炒着。用生命在做饭。有些人都躲出去逃难了。因为实在太熏了，最后菜都是老师炒的。

先苦后甜，我们是最早做好的。只要做好卫生工作给教官看了。我们击了掌，我们做的美味佳肴也得到了同学们的认可，大家都很爱吃。这就是团结的力量，团结友爱。

我的心情作文10

早读尚未开始，“来，组长把试卷发下去。”随着老师一声令下，我的`心不知不觉地开始蹦跳起来，紧张地期待着我的分数。

一切都在掌握中，我充满信心，于是闭上眼睛，默默期待着那张100分的数学试卷。

不知什么时候，那张试卷出现就在我眼前。我睁开眼睛一看，啊？我怎么才考了96分，我明明觉得自己能考100分的啊！我伤心地趴在桌上，默默地流眼泪。

老师离开后，我便一个人拿着试卷到外面，头脑一片空白。天仿佛被谁泼了墨水似的，黑沉沉的，几块乌云好像随时会砸下来，使人感到一阵恐惧和压抑。我悲伤地望着天空，心里有说不出的痛苦，手里那张试卷如千斤般的石头，沉甸甸的。

“同学们，这次考试试卷比较难，最高分就是我们的小晟同学96分！”随着老师响亮的声音，班里响起了热烈的掌声。我愣住了，愣了几十秒钟，因为我不敢相信自己考了第一名！但此时心中那块沉重的石头顿时消失得无影无踪，我疯了似的拿着第一名的试卷在走廊里轻快地奔跑，时不时高兴地吼一声。虽然当时的天空依然黑着脸，但我却觉得像天空婉如晴天一样的美丽，乌云似乎可爱了许多。

生活就是这样，有时开心，有时悲伤，有时笑，有时哭。

我的心情作文11

镜子里有一个男孩，他有一头乌黑的头发，一双弯弯的眉毛下长着两只炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的翘鼻子，一只八哥嘴，他的牙齿光洁闪亮，一个又白又嫩的脖子，他五官端正，虎头虎脑，仪表堂堂，好一个小绅士。

他就是我，我的性格属于外向，一说话就出口成章，口若悬河，直说到你心烦为止。我被一些人称为“全能王”，因为我会唱歌、弹琴、画画。 我现在学素描，素描最主要的是透视，你线条画得再好但透视不好也没用。不过，我最喜欢的还是看书，只要买来新书，我马上就会把它看完， 因此，书架被我挤得满满的，当然，我也不会让它们寂寞，而是天天跟它们打招呼。

我很好强，我上课时专心致致、积极举手发言，我下课时爱跟同学玩踢足球，因为这样不仅可以增强体育素质，还可以锻炼身体，这不等于一举两得吗！

我还要好好学习，天天向上！

我的心情作文12

一个学期的时光过去了,寒假闪电一般地飞来了!

休业式的晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着,东西都收拾好了,只等休业式完了,可以回家了!这个寒假可在过年之中,又可以收红包,长一岁了!

休业式终于来了,当老师宣布五年级三好学生名单,我心中的大石头吊了起来,没有我的名字,我沮丧极了!

三好学生,十大校园之星,到底选哪个只能选一个,不能两者都得,我选择了十大校园之星!

等呀等,熬呀熬,终于报十大校园之星的名单了,我准备上台了!

“五年级,徐成昊!”老师用洪亮的声音喊到

我的心沸腾了,我发”疯”一样跑上台,老师递给我了一本荣誉证书,打开一看,我激动极了,上面写着: 十大校园之星徐成昊!

我下了台,同学们都用一种羡慕的眼光看着我,我别提有多神气了!

在这里,我要感谢老师、同学，给了我当十大校园之星的机会，谢谢大家！

我不会骄傲，下次争取第三次十大校园之星，加油，为了考上杭外而奋斗！

我的心情作文13

5月6日下午16时，我和遂昌维尔美舞蹈班全部参赛的小朋友在谢老师和程老师的带领下，一行60余人坐上标有“中国国家矿山公园”字样的大客去参加“农发杯”浙江省第四届青少年舞蹈锦标赛；同学们有的表情严肃，好像在暗下决心，一定要努力；有的神情轻松，好像在说：“一定要取得最后的胜利！”；还有的心不在焉，与其他同学谈笑风生。

第二天清晨，我早早地起了床，换上漂亮舞蹈裙，来到了比赛场地——浙江大学华池校区逸夫体育馆。“哇，人山人海，来自全省100多支代表队共3000多名运动员把体育馆围得水泄不通”。有的在玩要，有的在练舞，有的在化妆……等了许久，终于轮到我上场了。起先，我的心怦怦直跳，看见爸爸 和 老师们为我加油，我的心情一下放松了许多，随着舞曲响起，我翩翩起舞，跟着节奏，时快时慢，仿佛是快乐的小天使，尽情地享受着……5月7日 晚，我们全部参赛的小朋友都怀着激动的心情等待着谢老师宣布比赛结果。“许梦云、张家伟，”随着一个个名字的点到，我的心悬到了胸口上，当谢老师宣布我获得8岁年龄段单人单项拉丁舞铜牌时，我激动得差点跳了起来！“我得奖了！我得奖了！”坐在我身边的爸爸也欢呼起来：“女儿真棒！”

我的心情作文14

一个好心情影响着我们的生活、学习。有一个好心情就会感到轻松。开心也是一天，不开心也是一天，那我们为何不以一个好心情去过每一天呢？ 我的心情，每一天都会是高兴的，因为我知道，在大在难的事，也总会有一个解决他的办法。当自己没有取得优异的成绩时，我不会气馁，不会退缩，我还是笑呵呵的，因为我有一颗好强的心，我相信自己，只要努力，总会取得优异的成绩，你付出多少就会得到多少。当我的家人离世时，我更不会哭，但我的心会难过，因为我知道，人必有一死，再家人活的时候要尽到孝心，等家人死以后，再多的眼泪也换不回家人的生命，在哭也没有用。当自己遇到困难的时候，我不会烦恼，我会以一颗平常的心去看待问题，那样，在困难的问题或许都会简化。 我很快乐，很开朗，很活泼。我的心情就像我本人一样快乐。 愿每个人都可以保持一个快乐的心。

我的心情作文15

五一长假到了，原本我想在劳动节那天全家一起去玩，可是没想到那天早上，妈妈对我说：“我要上班。”我的心掉到了谷底，我心里想：“算了，还是在家里看书吧。”刚刚把心收下，在安静的看书时，忽然，电话铃响了，我拿起电话机，大舅舅说要带我去杭州乐园玩，我的心情一下子就从谷底飞上了天。心里飘飘然的。

我扔下书本，马上催着姐姐做准备，我们作好准备后，等着大舅舅来接我们。时间一分一秒的过去了，我的习里十分焦急，简直可以用“望眼欲穿”这个词来形容。终于，大舅舅那辆熟悉的车出理在我的面前，我上了车，大舅舅开始开车了，我的心也随着车轮的旋转，飞到了杭州乐园，可是到了半路，车子越来越多，车速也越来越慢，一看到外面，因为游人太多，车子也排起长队。车子像蜗牛一样慢慢地前行。人也在车里变成“烤乳猪”因此，我的心里十分郁闷，早知道要在车子里受这种苦，还不如在家里好好地看书，真后悔，选择这个时间来玩，就这样，我的心情就在这断断续续地行驶中变化着。

在收到《另一种天才》这本书时，我脑子里闪过一句话:“天生我材必有用”。

也许，每一个人都是天才，只不过是在不同的专业，不同的领域，甚至是在不同的年龄，不同的层次。

近日正值小学期末考试，上海因为疫情，原本19号返校的“休业式”也被取消。于是，很多家长私信我问自家孩子考得怎么样，多少分。

这可为难死我了，因为国家有明确规定小学一、二年级不进行笔试，我们学校却举行了；国家又规定小学评价只能用“ABCD”等级，不能用分数，而别的班老师有些偷偷告知了分数，导致个别消息灵通的家长“质问”我:“为什么别的班有分数，而我们班没有？”

我该怎么办？想想都头大。

小学生最大的快乐应该是读书学习。然而，你现在可以试着去问问，小学生最快乐的事情是什么？也许他们很多人都会回答说“没有作业”。

是的，作为小学老师，我懂他们的体会。小小年纪，每天背着十几斤重，装着十几种种教材的书本来学校，接着就是写作业，写作业。即使把所学的课文都背得滚瓜烂熟，还是考不到好分数。

因为那些试卷，不是拓展就是到处都是“坑”，书本上学了明明白白“一滴水”，考试却来了滔滔不绝“长江水”。别说让十来岁的孩子考，即使让老师考，也不一定得满分。

而现在的家长，管的不严的还好，管的严的，非得让孩子考A+，得满分，不然就要“纠错”。而得不了满分的孩子，大多“粗心，马虎”首当其冲，于是越关注越放大，越“纠错”错越多，反反复复，恶性循环，永无止境。

《另一种天才》，作者通过指引我们提升认知，帮助我们解开生命中的困惑，带领我们跳出固有思维的限制，走向未来，走向全新的自己。

这本书，我觉得很适合让现在小学生的家长们来读一读，缓解因为孩子分数不高，不及别的孩子而焦虑，抑郁，甚至打骂，威逼孩子。

改变固化思维，找到自己的天赋与特长，并把它发挥到极致，你就是另一种天才。

正如有人说，现在学校会教你成为一个出色的打工人，但不一定会教你如何挣钱。所以很多“学霸”就这样成为了“高级打工者”。

并不是小学成绩差，就该被轻视，甚至打骂，体验这种“技不如人”的挫败感，而是真的要“好好学习，天天向上”，体验学习的快乐，幸福成长。

我想，国家高屋建瓴，早就意识到这一点，只是现在的中国，依然到处是“独木桥”，让所有的家长，孩子都片刻不得闲，轻松不了。

我们在这个不断变化发展的世界中，审视自己，要清楚地知道，我是谁？我从哪儿来？我要到哪儿去？

成为另一种天才，实际上，是希望我们每个人都可以走不寻常路，获得自身的成长，遇见更好的自己。

让认知升级，我们会看到不一样的世界，走向更加精彩的未来！

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