八上政治中热爱劳动的原因如下。
1、劳动创造了人类，创造世界，创造文明。
2、劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。
3、劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。
4、通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，加强了在自然界中谋生和发展的能力。
人们一定是需要劳动的，因为只有劳动才能够让自己有更好的生活。而且需要通过劳动才能够让我们在衣食住行方面都能够过得更好，下面我来具体分析一下这件事情。
1首先单纯衣食方面我们就能够看得出来劳动会更有用。我们只有需要努力的去劳动，才能够赚到钱。那这个时候我们才能够买到自己需要的衣服，买到自己喜欢的这种衣服还有吃的东西。所以说我们只有努力的劳动，才能够让自己赚到更多的钱有一个更好的生活穿上更保暖的衣服，吃上更好的东西。而且就算是你，自己自足也是需要通过劳动才能够创造出自己想吃的这种东西或者是想要穿的这些东西。所以作为人类必须要劳动。
2那么如果在住的这一方面我们更加是必须要通过劳动来满足自己的。在很久以前想要住房的话，是需要自己盖房子的。所以说以前的人想要住上房子，就需要自己比较辛苦的去劳动。而现在的人其实是可以自己买房子的。但是你买房自己需要钱，需要钱就需要你自己的劳动。因为如果你自己不去劳动的话你就没有这种钱。所以说从住这一方面我们也是必须要劳动的。
3那最后一个方面其实就是行。我们不管去哪里其实都需要自己去劳动才可以的。因为我们需要拿交通费。甚至是自己开车也需要油钱。所以说你想去哪里是必须要通过自己劳动才能够换回来钱的。所以最后还是需要用自己的劳动才能够到一个地方。这也是在行的方面，必须要依靠劳动。而且即使在过去想去一个地方也是需要劳动的，甚至说走一个地方也需要你自己的一种劳动，因为行走也同样是一种劳动的方式。
当人处于较低需求层次时，劳动是为了获得生活资料，为了活下去。当人处于中等需求层次时，活着己不是问题，劳动是为了活得更舒服。当人处于较高需求层次时，精神需求大于物质需求，劳动是为了体现自己的能力，获得尊重，自线满足。
第一、劳动帮助儿童智力得到发展。首先，可以通过学习与劳动相结合，使儿童更好地掌握事物之间的联系。其次，可以利用劳动发展儿童的才能和爱好。对某一种劳动的共同热爱有利于把学生聚集到这个或那个集体里去。在整个过程当中，要着重培养那些天赋还没有显著表现出来的学生的才能和爱好。
第二、生活的真正幸福来源于劳动。没有劳动就谈不上真正的幸福。幸福来源于劳动，学校教育的重要使命之一就是要使学生理解和领悟到一个人获得的生活和文化的财富是与他参加的劳动有直接联系的。
好逸恶劳、贪图享受，期盼不劳而获、少劳多得都是病态的劳动价值观，需要全社会确立正确的劳动价值观去克服。
劳动作用
人类的一切活动（经济活动、政治活动与文化活动）在本质上都是价值的运动，都是各种不同形式的价值不断转化、不断循环、不断增值的过程。这种价值运动具体表现为：使用价值、劳动潜能、劳动价值与新使用价值的循环回路，所有复杂形式的价值运动最终都可以分解为若干个这样的循环回路，所有复杂的社会现象都是由若干个这样的循环回路有机地组合而成。图1给出了一个直观的经济领域的价值模型，称为价值循环流量图。
百度百科-劳动
当人处于初级需求层次吋，劳动是为了获得生活资料，为了活下去。当处于中级需求层次时，活着乙不是问题，劳动是为了活得更舒服。当处于高级需求层次时，精神需求要高于物质需求。劳动是为了自我体现，自我满足。
以上就是关于八上政治为什么要热爱劳动全部的内容，包括:八上政治为什么要热爱劳动、谈谈人为什么要劳动（从衣、行、住、食）方面回答、为什么人要劳动等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
