什么是对与错，其实世界上本并没有什么对与错，只是成年人已经建立起自己的一套是非观念，而这套是非观念是建立在社会形成的共识上，共识就是法律和道德。
是非观念是与知识、真知真识相反的事物和价值观，是价值观的核心。要着重在纪律规矩上树牢正确的是非观。古语云，“欲知方圆，则必规矩，欲知平直，则必准绳。”
树牢正确的是非观，必须把严守纪律规矩摆在重要位置。特别要不断强化“四个意识”，自觉做纪律规矩的“践行者”和“推动者”，切实把自身言行约束在纪律规矩之下，做到“红灯停、绿灯行”，如履薄冰、如临深渊，不放纵、不越轨、不逾矩。
是非观的重要性：
1、价值观的核心部分。而人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。选择什么样的人生目的，走什么样的人生道路，如何处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、等一系列矛盾，人们总是有所取舍、有所好恶。
2、一个人自觉地追求着自己认定的人生目的，是因为他对自己选择的生活作了肯定的价值判断，认为这样的生活具有价值或者能够创造价值。回答“怎么样”的问题，即人生态度问题，同样要以对人生的价值判断为根据。
3、是非观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用。
符合道义、常理的就是对了。
对个人而言，“符合道义、常理的”基础上还要顺应自己的心，因为这已经不是对或是不对的问题了，而是要遵从自己的原则，每个人都应该有自己的一套原则法度。
所谓不同的人的不同认知，指的就是每个人都有的原则和自己给自己定下的规矩，无关对错，对错是死的，人是活的。
符合自然规律的事物，符合法律要求和正确价值观的行为，就是对的。反之就是错的。选择从字面上讲就是选而择之。从多于一个的事物中，找出自己认为对的那一个。选择了符合自己人生观，以及价值观的事物。那就是值得的。
本来就没有什么对错，它可能只是一种感觉罢了。想想看我们的是非观一直受到周围环境的影响：父母、朋友、社会大环境，就连我们的“道德观”从独尊儒术开始它不就带有一种少数人甚至个人意愿的色彩么，虽然这么说有些偏激，其实主要意思是具有这样价值观的“我”也可能是另一个“我”，由我们接收了哪些东西决定。我们现在做的我们认为对的事可能在以后便不被认同或者被自己否定，那么对对错错还有意义么？有！有人告诉我有！她说人是活在当下的。
我觉得有道理，当下的是非观。也许在当下人们很浮躁，我们可以看到很多不受我们认可的现象，我们困惑、不能理解，但是我们至少在抱怨，这至少说明我们在评判，有所谓主流的是非观存在着。那么，如果我们选择活在当下那么只要符合了主流我们就容易被接受，其实做到这里就够了。
对和错是相对的，没有绝对的对，也没有绝对的错。世上万物都是相对的，正如爱因斯坦的相对论。
在历史的长河中，不同的时期，对和错也有不同的定义。有些事情在这个时期是对的，可能在另外的历史环境中就变成错的。所以要辩证地看待问题。
教育，就是要教导人们追求真善美。舍己为人与自私自利，严格来讲没有什么对错之分。但放在不同的历史时期，就有对错之分。当国家面临外来侵略，国之将亡之时，我们就应该抛弃自私自利的狭隘个人主义，要有舍己为国，舍己为人的思想。舍小家为大家。所以，金庸小说中有一个主线贯穿始终，那就是：侠之大者，为国为民！
其实这个问题确实很纠结，有的时候，你与别人发生冲突，不管是口头上的还是动手pk，事情结束前后或者正在进行中，我们都有这么一种想法"凭什么你说的对，我说的就不对/明明是他先·········”，事后我们也会自我反思，是他错了还是我错了。我觉得原先是好朋友的，不要为了芝麻大点的小事发生冲突，引发不快影响友谊做不成朋友，有句话叫做“一个巴掌拍不响”，就算有一个人首先是他做的不对惹到你了，那你就不要跟着一起不对，比如说和他吵或者不理他，要不然就不是你错不错的问题了，是你们由有对有错变成都错了。个人认为，当他做的不对惹到你时，你应该让一步主动跟他交谈沟通，这样很明显，你对----他错。有的时候，更多的是朋友有错要宽容，因为是好朋友的话就要包容对方，但这种包容也要有度，不能是你一味的忍让，否则这种关系迟早破裂，如果他有错先是忍让并告诉他解释给他听让他改正。总之一句话，凡事都要有个度。这个度是个衡量标准。“这个世界没有绝对的对错”这句话只是告诉你对人对事要宽容，不要钻牛角尖，没有别的意思，不要想多了，因为它本身这句话就具有不确定性，你非要用这句话得出一个确定性结论，命题不成立。
百度搜索“对”，你会看到现代汉语比较常用的几个意思：正确、正常、适合。生活中，人们也常说，要做对的事、选对的人。于是，我有一个疑问，到底什么才是那个所谓的“对”。
以我粗浅理解，试着给它下一个定义：“对”指在合适的时间做合适的事。但是问题又来了，“合适”也是一个感性的词。无法以理性的思维给它下一个明确的定义。人生在世的几十年，无论怎样选择都是一种不一样的活法。就像小时候的我们，都想过一个困扰整个童年的问题：长大之后到底是要念清华还是北大！虽然最终我们中的大多数哪个都没有选，但是好像也没有因为这个“错误”受到命运的制裁。
所谓合适，也只是大部分过来人的经验罢了。但是人生不同，经历不同，没有人能断定走一条少有人走的路就一定会穷困潦倒孤苦终生。而且一辈子三万天（并不是每个人都能活三万天呢），独一无二，没有前传，没有后记（没死过一次，谁也不知道有没有来生。）。何必一定要走一条大部分人都走过的路呢？换个说法，大部分人都走过，岂不是很平凡？就算走一条蜿蜒曲折的路，你可以看到沿途更多的风景不是吗？所以呀，既然有了想法，为什么不去大胆的实践一下呢？毕竟年轻人，除了供你折腾的时间和精力，你一无所有呀！什么都没有，所以也没什么不能失去的呀！
在年轻的时候拥有一个与别人不一样的想法就已经很优秀了。如果你还有机会和胆量去尝试自己想法的可实施性，那么你一定胆识过人！当年比尔盖茨退学，毅然决然选择创业，也是大家看不懂的骚操作，大家想都不敢想，而他做到了。对这个时代来说伟大的人们都是敢于做他人不敢想的事。
所以，请家长们不要扼杀孩子们的新奇想法；也请那些想法独特的小孩子们、大孩子们不要放弃那个突然冒出的念头。也请记得，这个世界一定不会亏待敢想敢做的有志之士的！
价值观是指个人对客观事物（包括人、物、事）及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、是应该的总看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。它使人的行为带有稳定的倾向性。价值观是人用于区别好坏，分辨是非及其重要性的心理倾向体系。它反映人对客观事物的是非及重要性的评价，人不同于动物，动物只能被动适应环境，人不仅能认识世界是什么、怎么样和为什么，而且还知道应该做什么、选择什么，发现事物对自己的意义，设计自己，确定并实现奋斗目标。
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