126读作和写作

126读作一百二十六，写作126。

“读作”和”写作“的区别主要是数学上的区别。读作是用中文字按读的方法写出来；写作是用阿拉伯数字把数写出来。在数学中，数字的书写是以阿拉伯数字为标准的。

一年级数学写作和读作的区别如下：

1、含义不同。

数学读作是在写的过程中，用大写数字，如数字大写一、二、三等等。例如：12，读作：十二。数学写作是在写的过程中，用小写阿拉伯数字，如数字小写1、2、3等等。例如：十二，写作：12。

2、写法不同。

数学读作的写法是“大写数字”；数学写作的写法是“小写数字（阿拉伯数字）”。

读数方法如下：

1、按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来，如3045002读作三零四五零零二，这种读法在读纯小数或记录时用，称其为简读法，可用于十进数和非十进数的读数。

2、从右往左，分别是：个级（包括个位、十位、百位、千位）、万级（包括万位、十万位、百万位、千万位）、亿级（包括亿位、十亿位百亿位千亿位）。

读数从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

数学读作与写作有区别。区别在于：

1、读作是用中文字按读的方法写出来。写作是用阿拉伯数字把数写出来。

2、读数时，从高位读起，数中间的0要读出来，数末尾的0不读。写数时，从高位起，一级一级往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

如：30500644500

读作：三百零五亿零六十万四千五百

如：四百三十二万六千七百九十八

写作：43206798

数学里读作和写作的区别：

1、读作是指用中文将数字用文字表达出来。写作是用阿拉伯数字将数字写出来。

2、读数时，数中间的0要读作零，数末尾的0不读。写数时，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

数字的读法

读数都是从高位开始的，一位数一位数地读。读亿级、万级时，按个级的读法读，只要在后面加读一个“亿”或“万”字。如果数中间有1个0，或连续有几个0，只读一个零。每一级末尾的0都不读。

按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来，如3045002读作三零四五零零二，这种读法在读纯小数或记录时用，称其为简读法，可用于十进数和非十进数的读数。

数字的写法

一般来说，写多位数的方法是高位到低位，一级一级地往下写。哪一个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写0。

例：写出多位数六千九百万零八十。

先写出万级：6900;个级：80。然后补出个级千位上的一个0，百位上的一个0，因此这个多位数应写成69000080。

13写作：13，读作：一十三或十三，大写：壹拾叁，13里面有1个十和3个一。我们在学习中，读数时要把“读作”的内容写成中文汉字，即大写的数字。而写数是“写作”的内容规定为阿拉伯小写数字。”

读作与写作的区别

读作是用中文字按读的方法写出来；写作是用阿拉伯数字把数写出来。“写作”就应该写成阿拉伯数字的形式，如写作“98”；而读作“九十八”。读万以内的数时，从高位起，按照数位顺序读。写万以内的数时，从高位起，按照数位顺序写。

读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。例如：35，读作：三十五。写作：是指要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。例如：二十五，写作：25。十进制读数法的法则如下：1、四位以内的数可以顺着位次，从最高位读起，例如1987读作一千九百八十七。2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从高级起，顺次读出各级里的数和它们的级名。3、一个数末尾有0，不论有几个都可不读，分级后任一级末尾有零，也可不读，在需要读出时，不论有几个0，均只读一个零，中间有0的，也不论连续有几个0，需要读出时只读一个零。

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