高中生偏科是一件很正常的事情,高考结束填报志愿时,大家可以根据自己的兴趣爱好和学科特长选择大学专业。高中历史好可以学历史学、考古学、博物馆学等,可以当教师,研究员,事业人员,考古人员。可说句实在话非师范类或者非名牌大学的历史学就业很难的。
1 高中历史好适合学历史学
基础课有外语、计算机应用、文史哲名著导读、写作、中国传统文化基础等。历史学专业的专业课有:中国史学史、断代史、政治制度史、政治思想史、文化史、社会史、外交史、城市史等;世界历史专业的专业课有:外国史学史、世界地区国别史、国际关系史、国际政治史、世界宗教、国际文化、世界商务史、国际礼仪、专业外语、口语、应用英语翻译等。该专业重视外语教学,常年聘请外国专家任教。
历史学专业学生毕业后可在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位与组织机构工作。学历史学专业可以当高中历史教师、初中历史教师、储备干部、小学 初中 高中各科优秀教师、文案策划、医药代表、销售代表、成本会计、高中历史老师、会计、游戏文案策划、销售工程师等。历史学专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是成都。
1 高中历史好适合学考古学课程介绍: 中国考古学通论、中国考古学概论、中国古代史、古代汉语、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐五代考古、宋元明清考古、田野考古学、考古技术、博物馆学概论、文物学概论、文物研究(陶磁、钱币、青铜器、玉器、字画等)、古文字学、计算机基础、计算机应用等专业基础课和选修课。
就业方向: 考古是一个专业性非常强的领域,毕业以后你可以应聘到大学或科研单位从事教学或科学研究工作,也可以到博物馆、拍卖行、文物商店或海关,从事文物保护、古玩鉴定以及拍卖等工作。如果你想向更高的学术领域迈进,也可以报考研究生或者再出国留学,继续深造。
1 高中历史好适合学博物馆学主要课程: 博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术、民俗学、艺术史、考古学通论、文物与考古技术、文物保护基础等。
就业方向: 博物馆学专业学生毕业后可可以到博物馆做史料研究,还可以在高等学校、专科学校担任教师和科研工作,或者到一些新闻单位、拍卖公司工作
就业岗位: 展览设计师、平面设计师、文案策划、空间设计师、3d设计师、展览展示设计师、项目经理、销售代表、展厅设计师、销售经理、室内设计师、博物馆讲解员等。
发展前景: 博物馆学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为16%,52%的毕业生认为该专业发展前景为不太好或很不好。按照10分制进行计算,该专业的发展前景指数为488,与其他专业相比,发展前景指数为中等偏下。
必修1、2、3,选修1-历史上重大改革回眸,选修2-近代社会的民主思想与实践,选修3-20世纪的战争与和平,选修4-中外历史人物评说,选修5-探索历史的奥秘,选修6-世界文化遗产荟萃(这6本选修教材学校一般会学2~4本,各地区侧重不同)。
高中历史书必修3本,选修2本。
必修3本分别学中国古代政治、经济、文化。古代政治其实是古代政治制度;古代经济是围绕小农经济一直到现代改革开放;第三本文化其实是多元的,不只有中国文化,还会涉及到世界的部分。
建议向上届学姐学长借来看看必修3本书,先预习下,不然学起来很杂,容易忘记。
江苏的选修在不同地域是不同的。这个是选修历史的考生要学的。
高中学习的历史知识包括中国古代的政治制度、近代中国的政治历程以及现代中国的民主建设,世界古代和近代的民主政治的发展和政治改革、社会主义的理论和实践发展,世界局势和国际政治格局和经济发展,同样还会有中国书法、文学发展历程的学习和世界文学和美术作品的欣赏
历史学专业课程有中国通史、世界通史,史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。
历史学专业就业前景
历史学作为基础性长线学科,其就业前景相对所谓的热门专业来说面临着更大的困难。历史学专业在专业学科中属于历史学类中的历史学类,其中历史学类共6个专业,历史学专业在历史学类专业中排名第1,在整个历史学大类中排名第1位。就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是成都。
文博专业可以从事考古勘探,文物鉴定,博物馆管理等工作;世界历史专业可以从事外文翻译,中学或高校教学或研究,政府部门外事办的外交工作等;历史学专业可从事教学研究,文笔好的可从事公关文秘,行政管理等;旅游管理专业可从事饭店或酒店的经营管理,旅行社管理或导游,以及各地政府的旅游资源行政管理工作等。
对于就业而言,专业只是其中的一个因素,并非唯一的因素。任何一个专业都有它自身的优缺点,同样,任何一个专业里都有成功者和落寞者。选择你喜欢的,认真做下去,成功的机会属于每一个人!历史所教给我们的,不仅仅是历史知识,更多的,是做人的智慧和品质,它训练你的性格,培养你的意志,有限的空间里,是无限的选择!
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1、反法同盟
(1)1793年春,英国纠合普、奥、意、西等国以法国处死路易十六为借口,组成第一次反法同盟,武装干涉法国革命。1898年,英国组织第二次反法同盟。拿破仑帝国时期,英、俄、奥等国又先后组织第三次到第七次反法同盟,对法战争。
(2)反法同盟对法国的战争,前期主要是干涉法国革命,维护法国的封建统治秩序,后期的战争既有干涉法国革命维护欧洲封建统治秩序的一面,又有英、俄等欧洲国家与法国争夺欧洲霸权的一面。
2、“神圣同盟”和“四国同盟”
(1)组织演变和使命:1815年秋,沙皇亚历山大一世倡议,俄、普、奥三国成立“神圣同盟”。其目的是在基督教的名义下,联合欧洲各国的封建君主,共同镇压革命,维护维也纳体系。接着又成立四国同盟(包括英、俄、普、奥四国),决心以武力贯彻神圣同盟的使命。
(2)主要活动:①1820~1823年,西班牙爆发反帝反封建的革命,神圣同盟授权法国出兵镇压了革命。②1820年,意大利爆发资产阶级革命,1821年,神圣同盟决议由奥地利出兵镇压革命。③1823年,俄国唆使法国以神圣同盟名义派兵远征拉丁美洲,镇压西属殖民地的独立战争,由于美国发表"门罗宣言",干涉计划未能实行。
(3)瓦解:在希腊和比利时独立运动的冲击下,同盟内部出现利益冲突,同盟开始瓦解。
(4)性质:是维护维也纳体系、镇压人民革命运动的带有封建性、反动性的政治军事同盟。
3、国际联盟
(1)提出:美国总统威尔逊在“十四点原则”中提出建立国际联盟的建议。
(2)建立:巴黎和会决定建立国联,国联盟约列入凡尔赛和约。1920年1月,在日内瓦成立,为英法所操纵。
(3)宗旨:维护和平,制裁侵略。
(4)实质:维护凡尔赛体系的工具。
(5)主要活动:对日本侵略中国东北、意大利入侵埃塞俄比亚、德意入侵西班牙采取纵容侵略的政策。
(6)解体:二战期间,国联名存实亡。1946年,联合国成立后,国联宣告解散。
19世纪80年代日本的工业革命出现了高潮。到20世纪初日本的工业革命基本完成。19世纪末20世纪初,日本向帝国主义过渡。但由于日本保留了大量的封建残余,同时日本更多地依靠军事手段来夺取殖民地、取得市场和原料产地。这样,带有浓厚封建性的垄断集团同军阀集团相互勾结,疯狂推行侵略扩张政策。日本帝国主义被称为“带军事封建性的帝国主义”。
日本天皇政府极力发展军国主义,制定了以征服中国为中心的“大陆政策”,征服朝鲜是征服中国的第一步。1876年强迫朝鲜签订《江华条约》,1910年日本又迫使朝鲜签订《日韩合并条约》正式吞并朝鲜。1894年日本挑起甲午中日战争把俄国势力从中国东北排挤出去。
①19世纪末20世纪初,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上的绝大部分土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成。
②资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分,资本主义世界殖民体系的形成,标志着资本主义世界体系的最终确立。
③在资本主义世界殖民体系下,殖民地半殖民地国家和地区成为“先进”资本主义国家的原料产地、商品市场和资本输出场所,"先进"资本主义国家控制了这些国家和地区的经济命脉,对它们进行残酷的经济剥削和政治压迫。
拓展阅读:高考历史第一轮复习高考历史趋势分析
通过对近几年高考历史的分析不难看出,这些年高考历史的发展趋势为:题量减少、题型固定;愈来愈强调对知识的运用能力;现实热点与课本知识结合越来越紧密;文综中历史与其他两科也越来越融合。
高三历史一轮复习计划整体策略
1、理解概念、把握本质、夯实基础
历史教材就是最好的复习资料。因此一定要充分理解掌握教材中的基本历史概念、找到历史规律、夯实历史基础、扫清知识死角,以目录为提纲,围绕课本展开学习。
2、重视解读、合理运用、构建体系
历史知识并非死记硬背,而是要通过构建历史知识体系强化记忆。按照一定的顺序树立高中三年的历史知识,让知识更加条理化,这样一旦知识体系建立起来,就不容易忘记。
3、加强训练、理清思路、规范答题
“眼过千遍不如手过一遍”,所以在一轮复习中要进行适量的答题训练,不断巩固所学知识,在平时的练习、模拟中,要注重强化答题思路、规范答题用语。
4、关注热点、科学解读、联系实际
热点问题、重大时事也是高考历史的考查内容,因此,要关注社会热点和时事,用历史思维来解读社会现象,使热点和历史知识之间做到有机的联系。
高三历史一轮复习计划
高三历史一轮复习计划包括了时间安排、复习思路、复习的具体内容,下面来详细了解一下:
1、时间安排: 第一轮复习的主要特点的是单元复习,通常是按照教学顺序来复习。
2、复习思路:狠抓历史基础、理清历史脉络、构建历史架构、提升历史认知。
3、主要任务:
熟练掌握基础知识,能解释任意一个历史概念、历史事件;
归纳整理历史规律,能复述某一历史事件涉及到的知识点;
查漏补缺找出不足,通过老师讲解、自己的理解找出自己的知识漏洞;
加强练习提升能力,能够准确理解题意、判断考点、阐述观点。
总共有3本必修,6本选修。
高中历史必修有三本:
第一本是讲政治的、、第二本讲经济、、第三本讲思想文化的。
然后选修有6本:
1、20世纪的战争与和平
2、 历史上重大改革回眸
3、 中外历史人物评说
4、近代社会的民主思想与实践
5、世界文化遗产荟萃
6、探索历史的奥秘
如何学好高中历史:
1、工夫下在平时,跟住老师,注意听讲。
2、熟悉课本,多读课本。历史需要记住,但是不是死记硬背,而是在理解的基础上记熟。
3、历史是很有意思的,爱思考的人才学得好。日常学习中要多思考,多总结,多做分析比较归纳概括,提高这方面的能力。
4、重视语文政治地理的学习,俗话说文史哲不分家,这三科对学好历史非常有用。材料解析题的基础是你得读得懂材料,至少基本的文言文阅读能力得有;
5、学有余力,可以多读一些历史读物,但最好是正史,至少要接近正史。建议读严谨的史学家经过时间检验的作品,比如吕思勉《中国通史》、钱穆《国史大纲》、柏杨《中国人史纲》等。
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