布政使是做什么的

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解析:

清代的一省行政长官为巡抚，布政使为巡抚的僚属，略如近代的副省长和民政厅长。布政使给巡抚的公文用“详”，巡抚行文用“札饬”，即纯属上下级的关系。但在明代，布政使却是一省的行政长官，故也称为方伯或藩台，都是一方之长的意思。至于巡抚，在明代初期，类似近代的中央特派员，只能算是一种差使，所以也称为“钦差大臣”。编制属于都察院，不在地方，其本职为都御史或佥都御史，正规的称谓应是“以都御史某某巡抚浙江“，和清代作为固定的疆吏职称的”浙江巡抚“不同；清代巡抚虽有兼副都御史衔的，实是虚衔。顾名思义，巡抚一职，就是含有流动性的，即有事出差，事毕回京复命，用的是一种长方形的阔边朱文印章，正规职官则用正方形的官印。

朱元璋起兵时，每平定一地，一度酌采元代制度，设一行省，长官称行中书省平章政事（宰相的副职）、参知政事。“省”本来是中央的官署，如尚书省、门下省等之称。行省是行中书省的简称，所以，行省的最初含义原为中央分设于地方的派出机构。到洪武九年，分全国为十三永宣布政司，改参知政事为左右布政使，正二品，但习惯上仍称行省。布政使如入为京官，可任尚书或侍郎。到明代中叶，因军事需要，总督、巡抚凌驾于上，布政使便逐渐成为督抚的直接下属。

清代自康熙初各省只置布政使一人，不分左右。光绪十三年，台湾建行省，增置福建台湾布政使一人，驻台北。从前民间曾有“天下十三省”的谚语，就是沿明代十三布政使司的旧称，至清初又改为十八省，后则增为二十二省。

1、明朝布政使是行政长官 ，清朝布政使是从二品官。

2、布政使，官名。明初，沿元制，于各地置行中书省。

(1)、明洪武九年（1376年）撤销行中书省，以后陆续分为十三个承宣布政使司，全国府、州、县分属之，每司设左、右“布政使”各1人，与按察使同为一省的行政长官。

(2)、宣德以后因军事需要，专设总督、巡抚等官，都较布政使为高。清代始正式定为督、抚的属官，专管一省的财赋和人事，与专管刑名的按察使并称两司。康熙六年（公元1667年）后，每省设布政使一员，不分左右，均为从二品。

(3)、但江南省（后分为安徽、江苏两省）、陕西省（后分为陕西、甘肃两省）和湖广省（后分为湖南、湖北两省）设有两布政使。二司的长官布政使和按察使，俗称藩台、臬台。

(4)、一般省里设有三司，承宣布政使、提刑按察使、都指挥使，第三个负责指挥军事，很少参与地方政治，故很少提及。地位品级从二品，掌管一省的财政、民政。

扩展资料：

明朝布政使与清朝布政使区别:

布政使(藩台)、按察使(臬台)

清朝的布政使和明朝的布政使有所区别，明初布政使是地方官的一把手，和按察使、指挥使并列第一，分管民政。

而清朝布政使则是总督、巡抚的属官，专管一省的财赋和人事，具体职责有：承接上级指派的政务、法令宣达到各府、县，督促其贯彻实施;管理府、县各级官员，按期发放俸禄，考核政绩;征收全省各地赋税，负责财政收支。

统计全省各府户籍、税役、民数、田数等民事内容。类似我们今天分管经济、人事的副省长。

康熙六年(1667年)，在全国各省设有布政使1名，一般都是从二品官阶，地方官员在称呼时都简称“藩台”。

按察使的官员是专门管理司法和刑名，正三品官阶，和布政使并称“两司”，清朝不同于明朝的是，地方不设指挥使管理军事。而在地方驻防八旗和绿营，八旗的归属都统、副都统管理。

影视剧中常见的提督官员则是省级的最高军事长官，统管一省绿营。提督归总督、巡抚节制。清朝地方官一般称按察使为“臬(niè)台”。

清朝时期的布政使、按察使地位仅次于总督、巡抚，也是属于高级别的地方长官，而绝非什么“打酱油”的角色。

参考资料来源：百度百科—布政使

参考资料来源:百度百科—明朝官制

参考资料来源:百度百科—清朝官阶

全称：承宣布政使司。简称：布政司。其长官为布政使。布政司官品为从二品，主要掌管一省的民政、田赋、户籍。布政司在明初是地方上掌管行政的最高一级长官，但其权利仅限于行政及财政，其余的军事和司法方面分别由提刑按察使司、督指挥使司掌管，这样做是为了达到三权掣肘的效果。

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．

观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。

清代布政使相当于现在的财政厅厅长兼任组织部部长。从二品，掌管一省的财政、民政。

职能：

宣布政令：布政使承接上级指派的政务、法令宣达到各府、厅、州、县。督促其贯彻实施。

管理官员：布政使管理府、州等各级官员，按期发放俸禄，考核政绩，接得上报督抚。

征收财赋：布政使负责征收全省各地赋税，负责财政收支。统计全省各府户籍、税役、民数、田数

康熙六年（公元1667年）后，每省设布政使一员，不分左右，均为从二品。

但江南省（后分为安徽、江苏两省）、陕西省（后分为陕西、甘肃两省）和湖广省（后分为湖南、湖北两省）设有两布政使。二司的长官布政使和按察使，俗称藩台、臬台。

一般省里设有三司，承宣布政使、提刑按察使、都指挥使，第三个负责指挥军事，很少参与地方政治，故很少提及。

扩展资料

明太祖洪武初罢元代的行中书省，至宣宗时，除南北两京外，分全国为十三承宣布政使司，每司设左、右布政使各一人，为一省最高行政长官。后为加强统治，设置总督、巡抚等官、布政使权位乃轻。

清代正式定为督、抚属官，专司一省财赋及人事，与专司刑名的按察司并称两司。康熙以后，每省设布政使一员，不分左右。又改变明代做法，于直隶亦设布政使，江苏则设二员，分驻于江宁与苏州。别称“藩台”、“藩司”。

清 袁一相《睢阳袁氏(袁可立)家谱序》：“今诵此编，尤当奋励，以光先泽，谨序以梓之。浙江等处承宣布政使司左布政使九世孙一相（袁一相）敬书於薇省左署”

参考资料:百度百科-布政使

承宣布政使司（简称布政司），长官为布政使，官品为从二品，掌管一省的民政、田赋、户籍。布政使，就相当于掌管经济民政的副省长。布政使的上级就是巡抚，正二品，相当于一省的省长。和布政使平级的还有提刑按察使司（简称按察司）的长官提刑按察使，正三品，掌管一省的司法和驿传等。相当于现在省级法院的院长，兼掌管司法行政的副省长。

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