志当存高远出自于哪本书?

志当存高远出自于哪本书

志高之时，出自:诸葛季梁揭侄书。

胸怀大志，就是要有抱负，要有长远的眼光，不拘泥于琐碎的细节，要坚强，要有决心，要有激情，这是伟大事业所必须的。但在这里，我想提醒大家，既要胸怀大志，又要实事求是，要从实际出发，不能脱离实际。否则，这将是柯南的梦想，最终将一事无成。

“志存高远”是诸葛亮留下的教育灵魂。

与《劝诫书》“成就君子”的教育目标不同，这封致侄儿庞焕的信，讲的是一个人如何树立远大志向，可视为“教育灵魂论”。

如果你对生活没有野心，你会像一个没有灵魂的人一样虚弱。同样，如果教育不能启动受教育者的人生志向，教育也是没有灵魂的行尸走肉。有志是教育的灵魂！

正如诸葛亮所说:志存高远。

确定地平线。当一个人的人生志向定在“崇高”的境界上时，就要把那些“低近”的东西挡在视线之外:一个人要着眼于伟大的、有才华的人，脱离早恋和沉溺于爱情，超越世俗的羁绊，才能胸怀大志，才能辉煌地前进！

有大志向就要有大胸怀。宽广的胸怀，是在你志存高远的路上，包容你遇到的一切:你经得起挫折和磨炼，你能屈能伸；可以把心里的杂念扔出去，不要乱了自己的心；能够发挥大家的长处，齐心协力；可以铲走心胸狭窄；能够承受艰难险阻和失败，我们一如既往地走在远大志向的路上。

远大的志向和宽广的胸怀需要强大的意志。没有坚强的意志力，慷慨激昂的精神，百折不挠的精神，再宽广的胸怀，再远大的志向也会枯萎。意志是支撑一切的坚实基础！

树立远大志向现在看来被现实折磨？但人类的伟大愿景永远为人们闪耀着光辉:完善人生，实现自我，造福社会！当我们的教育指向并成为这一目的的志向时，人类的宇宙之光就能展现在我们眼前，所有的灵魂都能找到自己灵魂的故乡！

附:列传侄儿书
夫志要高远，要敬慕圣贤，要放弃情欲，要放弃停滞，这样他的志气才能显露出来，才能有所感悟。忍而舒展，去而化之，广而求教，尽管太小气，尽管久留，美与趣何害，何害？如果你的野心不强，你的心意不宽厚，你就忍不住低俗，你就忍不住低俗，你就忍不住默默恋爱，你就忍不住永远低俗。

扩展信息:

有志者事竟成——《后汉书·耿弇传》

有志者事竟成。意思是，只要你心中有一个志向，并为之不懈努力，你就会成功，达到你所期望的水平。也有破釜沉舟，不遗余力，为自己的野心而不懈努力的意思，但古人也说“无野心者，总立志长志。”你和我应该做个决定。

青春不再有抱负:徐明·林忠的神性浪漫

没有野心，是说只要有野心，不代表年纪大了，是说即使年纪大了，只要有野心，也能做出一番事业！主要是在长辈对晚辈的劝诫中，鼓励他们好好学习，心中有远大抱负，终有一天成为大人。

总结:三句话都是志向的描述，都是鼓励人要有奋斗的目标，并为之执着地努力。常被长辈用来估计晚辈或劝诫晚辈好好学习，不要玩物丧志。文人常常在书法作品中写几句话来警示自己。