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小学英语语法教学的三个原则简介:Meaninggofirst(意义第一原则)英国教育专家杰恩·穆恩(Jayne Moon,2000)的研究表明,儿童具有“追求意义”的天性,即在学习一种语言时,儿童通常首先关注该语言的意义。
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