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利用多媒体技术培养学生的情绪:情绪是人们对所接触到的客观事物的态度的体验,它与学生的认知过程密切相关。欢迎感、满足感、愉悦感有助于认知的发展,随着对某一事物认识的加深,学生的情感会得到升华,对这类事物的认识会提高到一个新的水平。
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