八年级上册人教版单词读音,八年级上册英语单词怎么念

1.—你去哪里度假了？你去哪里度假了？

—我去了纽约市。我去了纽约。

2.—你和谁出去了吗？你要出去带人吗？

—不，没人在这里。每个人都在度假。

不，没人在这里。每个人都去度假了。

3.—你买了什么特别的东西吗？你买了什么特别的东西吗？

—是的，我给我父亲买了些东西。是的，我给我父亲买了一些东西。

4.—食物怎么样？食物怎么样？

一切都很好。一切都很美味。

5.—大家都玩得开心吗？每个人都玩得开心吗？

—哦，是的。一切都很好。是的，一切都很好。

6.晚上除了看书没什么可做的。

晚上除了看书没别的事可做。

Anywhere是副词，意思是“任何地方”。常用于否定句或疑问句，而在肯定句中，则常用somewhere。例如:

他到处都找不到他的英语书。

他到处都找不到他的英语书。

我想他一定住在某个地方。

我想他一定住在某个地方。

很少的意思是“几个；很少”，只修饰可数名词，表示否定意义。例如:

我能看见树上有几只鸟。我几乎看不到树上有鸟。

几是“几”的意思；“一点”相当于几个，只修饰可数名词的复数，表示肯定的意思。例如:

他有几个朋友。他有一些朋友。

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(1) little表示“很少”；一点”，用于“量；金额；“值”等概念修饰不可数名词，表示否定意义。Little也有“小”的意思。例如:

杯子里几乎没有牛奶了。杯子里没有牛奶。

一个小男孩来了。一个小男孩来了。

(2)一点是“一点”的意思；“少量”修饰不可数名词，表示积极意义。例如:

他带了一点钱。他带了一些钱。

一点点也可以作为副词，修饰形容词、副词、动词和介词短语，表示“一点点、一点点”。例如:

就是有点累。他有点累了。

你应该走快一点。你应该走快点。

她只有五十多岁。她只有五十多一点。

(3)相关短语:

相当多

相当多

很少。

(1) most可以直接跟一个名词(可数或不可数)，同时也可以跟一个形容词修饰的名词。例如:

大多数男孩喜欢踢足球。大多数男孩喜欢踢足球。

(2)most前有定冠词时，可用于修饰多音节形容词，表示最高级，意为“最”。但是，如果most前有不定冠词A，则表示“非常；非常”，相当于非常。例如:

这是最美丽的花。这是最美丽的花。

她是一个非常漂亮的女孩。她是一个非常漂亮的女孩。

(3) most后面不能直接跟定冠词、指示代词或物主代词修饰的名词，要用most代替most。例如:

我做了大部分困难的工作。我做了大部分困难的工作。

大多数时候我们吃鱼。大多数时候我们吃鱼。

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(1)几乎=非常近，表示程度差别不大。几乎可以和否定词如no，none，nothing，never，nobody等连用。例如:

我差点错过了航班..我几乎错过了我的航班。

几乎没有人相信他说的话。

很少有人相信他的话。

(2)大多=主要是指“大多，主要”。例如:

我们班的学生大多来自工厂。

我们班的学生主要来自这家工厂。

他的故事大多是关于他在国外的旅行。

他的故事大多是关于他在国外旅行的经历。

Bored也是形容词，意思是“厌烦”，一般用来解释人的感受。例如:

我对这本书感到厌烦。我厌倦了这本书。

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(1)无聊是形容词，意为“无聊”，一般用来形容事物的特点。例如:

这个故事很无聊。这个故事很无聊。

(2)英语中，带-ing的形容词用来描述事物。它们指的是某事物的性质和特征，意为“造人”和“造人”。事物常用作主语或定语修饰成分。而-ed是用来形容人的，意思是“感觉”和“造人”。它的主题是人。类似的词有:

令人兴奋的令人兴奋的(人们)很兴奋。

有趣，有趣，有趣

动，动，动，动

(人们)感到疲倦/厌倦/厌烦

Decide是动词，意思是“决定，选择”。常见用法有:

决定某事。意思是“决定某事”。例如:

我目前不能决定任何事情。

我现在不能做任何决定。

决定做某事。意思是“决定做某事”。例如:

我们决定下个月去巴黎。

我们决定下个月去巴黎。

这个男孩决定成为一名水手。这个男孩决定成为一名水手。

医生决定给他做肿瘤手术。

医生决定给他做手术切除肿瘤。

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决定…的意思是“由…决定”；决定...".后接名词、代词或动名词作宾语。例如:

我最终决定去北京。

我最终决定去北京。

我妈妈决定穿红色的连衣裙。

我妈妈决定买这条红裙子。

(1)足够用作形容词，意为“足够的、充分的、足够的”，可用作表语或定语。当用作定语时，它可以放在名词之前或之后。例如:

食物足够旅行用了。这次旅行有足够的食物。

我有足够的时间看电视。我有足够的时间看电视。

(2)足够也可以做副词，表示“够了”。这时候要把足够放在被修饰的形容词或副词后面。例如:

这个年轻人足够强壮，能搬动这个沉重的包。

那个年轻人很强壮，能扛得动沉重的包。

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足够…去做某事。“有足够的……去做某事”。例如:

我没有足够的时间吃午饭。

我没有足够的时间吃午饭。

(2)…够做…可以用太…到…左右…那个…结构转换。例如:

他还没到上学的年龄。

他太小了，不能去上学。

他太小了，不能去上学。

他太小了，不能去上学。

Seem是系动词，意思是“似乎，似乎，似乎”，后面经常跟一个形容词。例如:

他似乎很生气。他似乎很生气。

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seem的用法摘要:

①seem+名词如:

他看起来是个好人。他似乎是个好人。

(2)似乎像…的意思是“好像，好像…”。例如:

当时这似乎是个不错的主意。

当时这似乎是个好主意。

似乎在做某事。意思是“好像，看起来，好像做了什么”。例如:

我好像把书忘在家里了。

我好像把书忘在家里了。

(4)似乎…或似乎…的意思是“看起来像…，好像…”。例如:

他似乎很开心。

他看起来很开心。

(5)似乎是+形容词或名词如:

她似乎很开心。她看起来很开心。

试图做某事。意思是“试着做某事，试着做某事”，它的否定形式是试着不做某事。例如:

尽量不要再迟到了。尽量不要再迟到了。

设法在两小时内到达这里。尽量在两小时内到达。

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试着做某事。意思是“努力做某事”，强调努力做某事。例如:

你应该试着多吃蔬菜。

你应该试着多吃蔬菜。

尽力做某事。意思是“尽力做某事”。例如:

我们应该尽力按时完成工作。

我们应该尽力按时完成工作。

(try形成的短语:

尝试某事。试穿一下

尝试某事。测试和检查

试一试。

尝试某事。试图得到某物

尽最大努力

这句话是一般过去时疑问句，其中“任何特别的”表示“任何特别的”，“特别”是修饰任何事物的形容词。形容词不定代词应该放在后置。例如:

能说点有意思的吗？你能告诉我一些有趣的事情吗？

这里有重要的人物吗？这里有大人物吗？

你想吃点什么吗？你想吃点什么吗？

(1)复合不定代词是由some-，any-，no-，every- plus -one，-body，-thing等组成的不定代词。复合不定代词包括某物、某物、某物、任何东西、任何人、任何人、没有、没有人、没有人、一切、每个人、每个人等十二种。这些复合代词具有名词的性质，在句子中可以作主语、宾语或表语，但不能作定语。

(2)复合不定代词通常被认为是单数第三人称。当它们作为句子的主语时，它们后面的谓语动词是单数。例如:

今天大家都到齐了吗？今天大家都到齐了吗？

如果你用心，没有什么是困难的。

世上无难事，只怕有心人。

(3)由some- and any-(即某物和任何事物)组成的复合不定代词；；某人和任何人；；某人和任何人之间的区别就像某人和任何人之间的区别一样。

1)某物、某物、某物一般用于肯定句，而任何事物、任何人、任何事一般用于否定句、疑问句或条件状语从句。例如:

他发现了一些奇怪但有趣的东西。

他发现了一些奇怪但有趣的东西。

你有什么要说的吗？你有什么要说的吗？

我在岛上没有遇到任何人。

我在岛上没有遇到任何人。

2)一些，有人，有人，有人等。也用于请求、邀请、建议等委婉语气的疑问句、希望得到对方肯定答复的疑问句、反问句中复合不定代词。例如:

你想吃点什么吗？你想吃点什么吗？

你不是有毛病吗？你没有问题吗？

3)any thing表示“任何(事)、无论(事)”和anyone、any one表示“无论谁、无论谁”时，也可用于肯定句。例如:

什么都可以。任何事。

谁都知道答案。谁都知道答案。

公式:

不定代词以美著称，其背后隐藏着装饰成分；单数动词做谓语，无论何时何地都一样。

购买某物的句型。对某人来说。用在这个句子里。购买某物。对某人来说。意思是“给某人买东西”，或者你可以用buy sb。后接双宾语。指人作为间接宾语，某物。指事物为直接对象。例如:

他给我买了一份礼物。

他给我买了一份礼物。

他给我买了一份礼物。

带双宾语的英语动词，如果直接宾语放在间接宾语之前，必须加上to或for。具有这种用法的常见动词分为两类:

(1)动词buy画；制作等。可以跟双宾语。当介词宾语是直接宾语时，必须在间接宾语前加for，即:

买/画/制作某物。对某人来说。例如:

母亲给儿子做了一条裤子。母亲给儿子做了一条裤子。

(2)动词give通过；借出；写；展示；发送；Hand和bring与双宾语相连。当介词宾语是直接宾语时，有必要加到间接宾语上。也就是给/传递/借…某物。对某人。例如:

我会寄给你的。我会给你的。

【注】一般上述可以带双宾语的动词的两种形式可以互换，即vt。+sb。+某物。= vt。+某物。对某人来说但当直接宾语是代词时，无论间接宾语是什么词性，我们都只能用vt。+某物。(代词)+for(to) sb。

这个句子中的Taste是一个关系动词，意思是“味道”，后面跟一个形容词做表语。例如:

这食物味道很好。这食物尝起来很美味。

(1)看、听、闻、味、感觉这五个动词都与人的感觉有关，可称为“感官”动词。

这五个动词都可以做系动词，后面跟形容词做表语，说明主语的状态。它们的意思是“看/听/闻/尝/摸……”。除了look，其他动词的主语往往是物，而不是人。例如:

这位老人看起来很高兴。

这位老人看起来很高兴。

这些花闻起来很香。

这些花闻起来很香。

西红柿摸起来很软。

这些摸起来很柔软。

(2)看、听、闻、尝、感觉，这些动词后面还可以跟介词like短语。like后面常接名词。

她的想法听起来很有趣。

她的想法听起来很有趣。

Tomany在句子中用作形容词，意思是“很多，很多”，后面是可数名词。例如:

房间里有太多的书。你可以选择任何一本来读。

房间里有这么多书，你可以任选一本来读。

例如:

不要吃太多甜食。这对你的牙齿不好。

不要吃太多的糖，这对你的牙齿不好。

外面太冷了。你应该穿上外套。

外面太冷了，你应该穿上外套。

我吃得太多了。我现在吃饱了。我吃得太多了，现在我饱了。

你问的问题太多了。你问的问题太多了。

因为在这个句子中是复合介词，后面是名词、代词、动名词、what从句等。例如:

由于年龄原因，他失业了。

由于年龄原因，他失业了。

他知道她哭是因为他说的话。

他知道她哭是因为他说的话。