儿童世界其实是一个完整的“社会系统”，在这里，孩子也可能被欺负。比如校园欺凌就是一个典型的现象。
当孩子受到委屈或欺负时，父母应该如何教育孩子？
●三流父母:告诉孩子“没事”
春节期间，几个老同学聚在一起，去一家饭店吃饭。当然，老同学都带着孩子。
席间，一个老同学的孩子吃饱了，就一个人出去玩了。结果不一会儿他就哭着回来了。一问才知道，孩子出去的时候，看到门口有几个孩子在玩，于是就和孩子一起玩。
但是玩起来别扭，结果被对方打了，孩子回来委屈了。
看到这种情况，老同学安慰孩子说“没关系”，然后，就是不痛不痒的“画饼”式安慰。
看得出来，孩子对父母的做法很不满意，怨气并没有减轻，反而更多的是失望。
其实，当孩子被欺负时，如果家长一味地让孩子“大度”[S2/]，让孩子包容他人，那么孩子会觉得家长不再“靠谱”[S2/]，如果以后面对同样的问题。
比如孩子有问题不告诉父母，可能会让父母无法及时了解孩子的状态，从而导致孩子更严重的欺负行为。
另外，孩子会对父母更加不信任，不利于亲子关系的维系，甚至影响父母对孩子的家教效果。
同时，孩子很可能会用自己的方式来应对被欺负。一些孩子可能屈从于诺诺，而另一些可能会使用暴力回应。但一般来说，没有得到正确引导的孩子很难采取正确的方式来应对被欺负。
●二流父母:让孩子“打回去”
和小花一起吃饭的时候，小花的孩子吃饱了，去酒店的儿童区玩了。但过了一会儿，孩子跑回来说在儿童区被几个孩子打了。
小华一听，立马上了顶，详细询问了孩子被打的具体情况。确认是对方的错后，小华让孩子“打回去”。孩子听到妈妈的话后，也“勇敢地”回到了儿童区。
然而接下来的事情，却让小华有点头疼，因为孩子回到儿童区后，拳头硬抗着四只手，却被别人打了一顿。
事实上，虽然让孩子还手是一种强硬的做法，但往往会有一些不好的结果:
所以单纯的让孩子回电话是不合适的，因为孩子缺乏一定的情况判断和分析能力，达不到理想的维权结果。
●一流父母:教孩子保护自己
每天在学校，我也遇到了校园欺凌事件。那时候我每天放学都准备回家。结果在教室外面，我被班上一个“二流子”拦住了。每天都要拿零花钱，所以每天都妥协。
因为我每天都会想起妈妈平时的教导:
每天这样做的后果只是损失了一些零花钱，但一个人的人身安全根本没有受到侵犯。这其实是一种成功的自我保护行为。
回到家，我每天都跟我妈说这件事。我妈听说孩子被欺负了，自然不愿意。详细了解了事情经过后，她主动找到老师，向老师反映，请老师协调对方家长一起处理这件事。
妈妈每天这样做是有目的的，因为老师一般都是要讲和的，所以如果只是向老师反映，那么老师很可能只是简单的批评一下施暴者。
这样做，不能有效震慑施暴者，很可能将来会报复孩子。
但如果对方家长也参与到这件事情中，对孩子的震撼会更大。毕竟父母每天都会看着孩子。
如果对方父母也是无理取闹，盛气凌人的状态，那么父母可以在收集证据后报警。但一般不建议报警，因为会对对方造成很大的心理和个人影响，但却是惩罚“熊家人”的有效方式。
结论
在孩子成长的道路上，难免会遇到各种磕磕碰碰，被欺负也是常有的事。
所以，家长一定要教会孩子如何正确对待这种事情，以自我保护为中心，以摆脱欺凌为目的，强化孩子的反欺凌意识，提高孩子的反欺凌能力，让孩子有“不可等闲视之”的标签，让孩子不再成为施暴者的目标。
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