温州义务教育小学招生

八公山区2022-08-08  29

2022年温州义务教育阶段学校招生入学有关政策内容问答

2022年温州义务教育阶段学校招生政策内容问答

根据《教育部办公厅关于进一步做好普通中小学招生工作的通知》(教育厅〔2022〕1号)和《浙江省教育厅关于做好2022年义务教育阶段学校招生工作的通知》(浙教育厅〔2022〕23号),温州市教育局近日印发《关于2022年义务教育阶段学校招生工作的通知》(

1。就读公办民办义务教育学校需要满足什么条件?

答:我市适龄儿童少年报名条件原则上按以下条件确定:本人具有本地户籍;其父母持有当地不动产权(住宅性质);在当地持有有效的浙江省居住证;进入初中前,已在当地小学确立学籍;其他符合国家、省市有关政策规定的学生,如驻温州军人子女、“飞地”人才子女、引进人才子女、华侨子女、居住在当地的港澳台及外籍人员子女等。具体资格由各县(市、区)教育行政部门确定。家长可以关注相关学校所在区域的教育,发布微信微信官方账号。

2。哪里可以查询公立学校的招生范围?

答:公办学校按照就近入学的原则在学区内招生。学区可通过手机APP“浙办”中的“入学掌上”服务进行查询。

3。我市义务教育学校招生在哪里?

答:2022年我市义务教育入学实行统一联网报名。符合入学条件的适龄儿童少年,由父母或监护人在规定时间内通过以下两种方式进行登记:

(1)运行手机APP“浙江办”,搜索“义务教育阶段学生入学联合办公室”;点击“在线处理”;选择“温州市”;选择注册学校所在区域后,即可登录“温州市义务教育招生管理系统”进行注册

(2)运行手机APP“浙办”,搜索“入学掌上”,登录“入学掌上”系统界面,在入学服务中点击“义务段招生”,选择学校所在区域,然后登录温州市义务教育招生管理系统进行报名

4。我市义务教育学校招生什么时候报名?

答:2022年我市初中招生时间为7月4日-6日(每天9:00-21:00);

7月5日-7日(每天9:00-21:00)进行小学招生报名;

民办学校网上报名时间(第二轮)为7月19日(9:00-21:00);

部分公办学校的报名时间由各县(市、区)自行确定。

5。已经被录取的学生可以参加其他学校吗?

答:根据规定,被录取的学生将被系统锁定,不再参加任何学校、任何批次的任何后续录取。被民办学校预录取后放弃的,或因弄虚作假被取消录取资格的,不得参加民办学校后续批次报名和录取,按当地公办学校招生规则统筹安排录取。

6。义务教育的公办和民办学校可以同时报吗?

答:公立和私立学校都可以报。为进一步落实国家义务教育属地招生政策,2022年符合报名条件的适龄儿童最多填报2所民办学校和1所公办学校,不允许跨县填报。市区视为同一招生区域。

7。私立学校是怎么录取的?

回答:私立学校的录取方式和去年一样。报考人数不超过招生计划数的,一次性全部预录取;超额完成招生计划的,由各县(市、区)教育行政部门统一组织,实行计算机随机派位。预录取对象应在规定时间内交费入园。逾期缴费确认视为放弃,因放弃或弄虚作假被取消预录取资格空的学位,在从未被任何学校预录取的对象中按派位顺序号依次递补。

转学学校仍可按原方式招生。详见相关学校招生简章。

8。「老少皆宜学习」的服务方针是什么?

答:今年我市试行“老少随校”,主要是为了支持国家优化生育政策,落实“温暖好教”的要求,解决孩子异地上学带来的交通不便。

“老少皆宜的学习”服务主要包括以下几类:

(1)双胞胎(多胞胎)适龄儿童就读同一所民办学校或公办学校电脑摇号入学时,若其中一人被录取,家长可在规定时间内申请“各年龄段随校”就读同一所学校,并据此追加入学计划。

(2)允许在非学区公办学校就读的学生,在符合转学条件的前提下,跨县或县内转入其现户籍或居住地所在学区的公办学校,实现“老少皆宜”。

(3)除起始年级外,允许公办学校因“全合一”转学适当突破基准班额,但不允许大班额。

(4)允许在私立学校就读的学生“不分年龄”转入公立学校;民办学校原则上不允许以“老少皆宜”的名义转学生;如果私立学校有学位空额度,可以安排“全合一”转学给学生,但转学必须通过公开报名和电脑派位确认。

“全民学习”服务的具体操作办法由各县(市、区)教育行政部门结合实际情况制定。

9。我市的孩子如何安排入学?

答:2022年,本市将继续完善随迁子女入学实施细则,进一步推进“两化”和“两进”政策,完善以随迁子女为主要依据的入学政策,充分保障随迁子女享有在居住地公平接受义务教育的权利。进一步优化积分入学方式,努力安排符合条件的随迁子女主要在公办学校就读;公办学校学位资源不足的,应安排到政府购买学位的民办学校就读。

10。各县(市、区)有多少具体的政策咨询和举报电话?

答:义务教育招生工作主要由县(市、区)教育行政部门组织实施。咨询和举报电话号码如下:

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