张角定理其实就是面积定理，a,b,m为那个角的三条射线，a左，b右，m中（middle）。A左角正弦，B右角正弦，M左右和角的正弦。那么用边乘边乘夹角正弦的一半表示面积，就有amA+bmB=abM.然后同除三边积，就有Ab+Ba=Mm

数学的来历是：数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。基础数学的知识与

共线的意思是：在同一条直线上。共线是共用线路的意思，又称并线，指多条交通线路在某些路段内汇合成为一条整体性线路。共线路段属于多条不同线路的相同组成部分。共线的作用交通共线的类型有很多，互通的路网使得每一段线路都可能与其它线路产生共线关系

曲面可以看作是一动线在空间运动的轨迹,该动线称为母线，母线处于曲面上任一位置时，称为素线。一个几何体在美术方法的表现中采用的轮廓内的表现方法，例如几何体内的光线明暗的表现方法所用 的素描线。扩展资料：                   

光的衍射指光在传播过程中，遇到障碍物或小孔时，光将偏离直线传播的途径而绕到障碍物后面传播的现象。生活中光的衍射现象如下：1、两根不透明的笔紧紧并排夹在一起，在平行于灯光的位置，过两支笔中间的缝隙看灯光会看到相间的彩色条纹，这是因为光波的频

等于7厘米。厘米（centimeter）是一个长度计量单位，等于一米的百分之一，英语符号即缩写为：cm。国际单位制选择了彼此独立的七个量作为基本量，第一个就是长度。它的基本单位名称是米，符号是m，而厘米不是国际单位。长度单位是指丈量空间

倒推法指的是以期望的目标为基准，从后往前来推测的一种方法。做事情的时候，我们往往习惯于从现有的条件出发，条件有多少，就做多少，也就是说，条件决定结果。如果，我们以期望的目标从后往前来推测，你会发现，很多问题就会迎刃而解。举例：假设你五年

欧几里德一般指欧几里得（古希腊数学家几何之父）。欧几里得（希腊文：Ευκλειδης ，约公元前330年—公元前275年），古希腊数学家，被称为“几何之父”。他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，在书中他提出五大公设。欧几里得的《

谈何容易、无可奈何、无论如何、解析几何、曾几何时、立体几何、平面几何、何罪之有、何去何从、相煎何急、有何面目、今夕何夕、伊于何底、衾影何惭、情以何堪、何德堪之、何氏三高、出何典记、不奈之何、更待何时、干卿何事、人何以堪、无论何时、何往不利、

公元前三世纪，古希腊数学家欧几里得在他的著作《几何原本》中提出了五个基本假设，也称为欧式几何公理： 1、任意两个点确定一条直线 2、任意线段能无限延长成一条直线。 3、以一点为圆心一个线段为半径可以做一个圆 4、所有直角都全

数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题．从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献．基础数学的知识与运用是个人与团体

工程制图是什么 工程制图是一个工程技术中的一个重要过程。在高等工科课程中，它是一门重要的基础必修课。该课程是研究工程图样的绘制和阅读的一门学科。它研究用投影法(可参见画法几何)解决空间几何问题，在平面上表达空间物体。下面具体跟我了解一下

非欧几何是指不同于欧几里得几何学的一类几何体系。它一般是指罗氏几何和黎曼几何。非欧几何与欧氏几何最主要的区别在于各自的公理体系中采用了不同的平行公理。罗氏几何的平行公理是：通过直线外一点至少有两条直线与已知直线平行。而黎曼几何的平行公理是：

可以去当地成校，会有面点培训课。 我之前参加过一次中式面点初级班（需要考试，会发初级证书），在我们这边是完全免费的。具体情况你可以和当地成校联系一下。 现在有一种免费学面点师的！就是国家扶持项目！每个地区都有免费学习，免费考证！

光绕过障碍物偏离直线传播路径而进入阴影区里的现象，叫光的衍射。生活中光的衍射现象晚上，透过一块薄纱巾，看路灯，你会看到，每一盏路灯都会增加了很长的（光）芒，更换另一块不同织法的纱巾，你会发现每一盏灯的（光）芒的数量可能会由原来的4根，变成

常见的几何体有球、圆、正方体、三棱锥(多棱锥)、圆柱体、圆锥、环状体、圆台、长方体等，如篮球、乒乓球、足球是球体，课本、词典、纸箱是长方体，铅笔，保温杯是圆柱体，冰激凌、烟囱冒是圆锥体等等。几何元素，其实在时尚领域中也大范围的应用着。波点、

向量a·向量b=| a |*| b |*cosΘ（Θ为两向量夹角）。| a |*cosΘ叫做向量a在向量b上的投影。| b |*cosΘ叫做向量b在向量a上的投影。投影 （tóuyǐng），数学术语，指图形的影子投到一个面或一条线上。

7厘米表示成整数是70毫米，具体证明过程如下：因为1厘米=10毫米。所以7厘米=7×10毫米=70毫米。扩展资料：常用的单位转换：1、1千米=1000米2、1米=10分米=100厘米3、1分米=10厘米4、1厘米=110分

cad制图是一款制图软件，设计人员利用计算机及其图形设备进行设计工作，cad绘制包括平面图、轴测图和立体图，广泛用于建筑设计、机械设计、土木施工等。cad制图软件是计算机辅助设计（ComputerAidedDesign，CAD）领域最流行的

‍数学是一门抽象的学科，这首先表现在它的概念上。抽象性在简单的计算中就已经表现出来。我们运用抽象的数字，却并不打算每次都把它们同具体的对象联系起来，我们在学校学的是抽象的乘法表——它们总是数字的乘法表，而不是男孩的数目乘上苹果的数目，或