分层走班制教学，就是学生根据自己现有的知识基础以及对学科的学习能力和兴趣 ， 将这些学生分成若干层次，设置若干层次班，结合学生“自主选择、师生协作认同”的原则，使不同层次的学生自主选择适合自己层次的课堂而开展教学活动的一种教学模式。同一科目

：大专或者说专科,是学历上的概念,而高职其实就是专科教育根据《中华人民共和国高等教育法》,我国高等教育从学历层次上分为专科、本科、研究生三个层次而如果从教育类型上划分,那么专科层次学历教育中又有学科教育与高等职业教育两种类型也就是说,高职与

心理学这门学科很有自己的独特的特点的。初涉入心理学领域的朋友常常都有这样的感慨，心理学太杂乱无章了，学派林立，理论体系一个接一个，而每个体系都不那么完美，都有缺陷，分支学科太多，很多学科没有自己的体系，甚至连对本学科的研究对象都争论不休。有

范畴是已经经过无数次实践的证明，并已经内化、积淀为人类思维成果，是人类思维成果高级形态中具有高度概括性、结构稳定的基本概念，如：单一、特殊、普遍、形式、内容、本质、现象、原因、结果、必然性、偶然性、可能性、现实性等等，具有普遍的方法论意义。

1生理需要：包括人类最原始的基本需要。如衣、食、住、用、性，即人类繁衍的最基本的物质需要。2安全需要：是指对人身安全、就业保障、工作和生活的环境安全、经济保障等的需求。3爱与归属的需要：是指人们希望获得友谊、爱情和归属的需要，希望与他人建立

1、生理上的需要，也称级别最低、最急迫的需求，如：食物、水、空气、睡眠。2、安全需求，同样属于较低层的需求，其中包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病、身体健康以及有自己的财产等与自身安全感有关的事情。3、社交需求，属于较高层的需

马斯洛把需要分为五个层次。，也叫马斯洛需求层次理论。由低到高分别是：生理需求（吃喝拉撒睡）；安全需求（健康，不失业等等）；社交需求（亲情友情爱情，归属感）；尊重需求（荣誉）；自我实现需求（自己的理想）。需求层次越低，动机越强，而低层次的需要

马斯洛的需求层次理论的主要内容是：1、生理上的需要呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性 。2、安全上的需要人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全。3、情感和归属的需要友情、爱情、性亲密。4、尊重的需

1、为老服务。开办各种类型的老年大学，开展各种有利于老年健康的文体活动，兴办社会福利机构，如福利院、老年公寓、老年保健、老年法律、老年婚介、老年心理及健康服务，为方便老年人生活，提高老年人生存质量提供各种服务项目。2、社会保障服务。对社区低

生物体结构层次从小到大的排列顺序是细胞、组织 、器官、身体、种群。生物体结构层次复杂的原因主要是细胞要产生细胞的分化以及产生一系列的变异，最终的原因也就是基因的选择性表达或者说基因的多样性。生物体结构层次特点：生命系统的结构层次从细胞至生态

不管有没有编制，都可以考职称，只要达到相应条件即可，一般在网上直接报名，然后到人事部门审核，审核通过后，即可参加考试。详情请咨询当地人事局。本科是转正后5年可以评中级，专科是转正后7年评中级，研究生转正后2年评中级。至于初级职称只要是大学毕

是信仰。事实上，一个人所拥有的许多信念的大小和层次是不同的，有的处于最高的层次，有的处于中间层，还有的处于最低层。它们各安其位，形成有序的信念系统。其中，高层次的信念决定着低层次的信念，低层次的信念服从于高层次的信念。这个信念系统可以说就是

生物结构层次:动物：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物：细胞→组织→器官→植物体。1、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。2、植物体的结构层次（由小到大）：细胞－组织－器官－植物体。3、植物细胞分裂分化形成四种组织：保护组

结构层是可以承受自重并承受一定重量的层面，比如是楼板；象地面面层、找平层书架层等因为它不能单独承受重量就不是结构层，只是装饰层。立体书库无结构层的按一层计算就是说上面不分层也几不存在受力了有结构层的按其结构层面积计算就是按面积代入荷载大小从

小知识：ns ns是nano second的缩写，中文意为纳秒毫微秒，它是十亿分之一秒，也就是10的负9次方，这个时间够短了吧！ 小知识：MHz M的意思是百万，Hz则是赫兹（Hertz，Hz），是计算时钟频率的单位，也就是每秒几次的意思

人生的境界就是人做各种事的各种意义合成一个整体，就构成了人的人生境界。从低到高，它们是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。一个人做事，可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。就像小孩和原始人那样，他做他所做的事，然而并无觉解，或不甚觉

马斯洛把需要分为7个基本层次，即          一、生理需求（求得生存，感觉到自己生理和心理的活力），也称级别最低、最具优势的需求，如：食物、水、空气、性欲、健康等。       未满足生理需求的特征：什么都不想，只想让自己活下

一、赶字的结构是左下包围结构，偏旁部首是走，总笔画是10画。二、基本字义赶（赶）gǎn1、追，尽早或及时到达：赶超。赶集。赶先进。2、从速，快做：赶快。赶路。赶任务。3、驱逐，驱使：赶羊。驱赶。4、等到（某个时候）：赶明儿。5、遇到（某种情

大专的解释(1) [higher education]∶受过专科院校的教育 大专 程度 (2) [junior college]∶大学专科的简称 详细解释 (1) 大钧 。指天， 大自然 。 《史记·屈原 贾生 列传》 ：“大专槃物兮，坱轧