语文教学工作总结基本情况

语文教学工作总结范文 语文教学工作总结范文示例

1.简单是指我们需要放弃一切与学生课堂学习无关的东西。有所为有所不为，不必每句话都讲得那么透彻，留点余地空反而更美好！

2.我们的学生喜欢交谈。虽然他们的评论还不够成熟，不够深刻，甚至很多是幼稚的，错误的，但毕竟是他们真实的想法，真实的感受，真实的话语。我们的作文教学恰恰缺少学生自由而广泛的讨论！这本身就是让我们的孩子“少想多抄”！少说话，少想象！其实想象力是孩子的专利。在童年时期，让学生多写一些想象中的文字，是一种创造力的培养。儿童世界本来就是一个童话世界！

3.教师应该永远保持童心。只要他的心智不老，他就能成为学生最喜欢的老师。要成为一名优秀的语文老师，他还需要具备以孩子的视角看世界和阅读文本的能力。

4.课件再精致，也代替不了学生从语言描述中获得的个性化形象。想象，虽然模糊，却是最感人的。与其花那么多精力制作不成熟的课件，不如通过文字语言带领学生进行一次心灵之旅。当它很模糊的时候，学生真的很想看清楚。一旦学生可以用课件一目了然，就会失去应有的兴趣和探索欲望。刺探语文是坚持学生学习语文兴趣的绝佳境界。

5.学会有选择的放弃，追求深刻的简单。简单就是快乐，简单就是幸福。

6.在无尽的生命之轮中，我为中国人而来！语文滋润了我粗糙的感觉，释放了我稚嫩的幻想，点燃了我旺盛的生命力，唤醒了我陶醉的智慧。我平庸的人生因为语文而精彩！

7.语文教学的过程是学生精神享受的过程，也是学生精神生活奠基的过程。

8.中国人用形象来写文字，用情感来作曲。语文看起来像色彩鲜艳、生动的画，念出来就是一首发自内心、感人肺腑的歌。说到底，语文是感性的存在。