教案讲义区别

定义不同:讲义指的是讲课大纲，教案指的是教师的课堂教学设计和设想。侧重点不同:教案的基本内容反映的是教学组织和管理的信息，而讲稿的基本内容反映的是教学的知识和信息。适用范围不同:教案的适用范围更大，讲义的适用范围一般只适合写手个人使用，针对性更强。

引用用法不同:讲义:徐特立《中国教授研究概论》:“近人写的教学法讲义，歪曲。”教案:徐特立 《我的一生》:“1906年江西有教案，撤了一个知府，中国人遭殃。”

讲义没有固定的格式和内容。根据不同的题目写内容，准确表达事情和原因。

教案的基本格式

一、题目(写明本课程名称)。

二。教学目的(或教学要求，或教学目标，注明本课程要完成的教学任务)。

三。课程类型(指明是新课程还是复习课程)。

四。课时(指定具体的课时)。

5.教学重点(说明本课程必须解决的关键问题)。

不及物动词教学难点(讲解本课学习中容易出现困难和障碍的知识点)。

七。教学过程(或课堂结构，说明教学的内容、方法和步骤)。

八。作业处理(解释如何布置书面或口头作业)。

九。板书设计(在课堂上说明你要在黑板上写什么)。

10.教具(或准备教具，用来解释辅助教学手段的工具)。