1.看图找思路。仔细看插图，想想自己有没有遇到类似的问题。给你造成了什么苦恼？
2.思考主题。想想现在的“我”想问别人哪个问题？注意生活中那些你很久都不知道怎么解决的问题，比如作业老是出错，过两天就忘了东西放哪了，找不到了。
3.提问。告诉学生你最希望被帮助解决的问题。注意把问题解释清楚，礼貌回应别人的回答。
4.评论谁最好。小组评价，看学生内容是否符合要求，语言是否流畅，提问是否清晰。
