1.部编新教材“预测”单元。从教材编写的意图来看，本单元有三个目标:一是让学生边读边学会预测，沿着故事情节猜。二是学习一些基本的预测方法。第三是努力延续故事。
2.预测方法:
(1)根据文章主要情节中的封面、插图和线索进行预测。
(2)根据自己的生活经验和阅读经验进行预测。
