其实每个老师都知道学校里谁不能惹。[红脸]
当时实习的时候觉得每个老师都差不多，觉得学校的人际关系太简单了。但是真正入职后，我也很注意学校里的各种关系。虽然我不八卦，但是我很喜欢观察人。学校里有些人是不能惹的。这里的“挑拨”一词是中性词，没有贬义，随上下文而变。
一个老师和一个和领导有关系的老师见面后，发现我们一个中层领导，不怎么和新老师说话，和一个新老师有说有笑，和雅姿关系很好。当时觉得很迷茫。过几天我身边的同事会告诉你“谁是哪个大领导的亲戚。”我才恍然大悟，中层领导对她这么客气。不到一个学期，学校所有的老师都会知道和领导有关系的新老师。大家都会很照顾她，不会特别给她一些额外的任务。相反，我们其他的新老师就没那么幸运了，会被通知写报告、管理多功能厅、主持、整理资料等等额外的工作。入职第二年，我早早就被压进了职业倦怠，不想当老师，因为有一段时间，我对管理信息产生了生理上的厌恶。
(但说实话，现在回想起来，我很感激那段经历。我自己也学了不少技巧，哈哈)
在刚和领导翻脸的老师之前看了一个题目《体制内有没有特别强硬的人》，脑海里就出现了以前同事的画面。事实上，她本性善良。有一次她抓着我的手说新老师要多问多学。我很困惑。后来才知道她侄女在我们班，暗示我要教的更好。她说话直来直去，以为不会做什么不必要的事，也懒得敷衍。一个大领导不太喜欢她的性格。她在开会批改作业，结果被当众批评没收了。从此树敌，但第二年，领导去了别的学校。大家都忘了这件事，不然大家都会照顾这个老师，不会在这个老师面前提领导的名字。说她为什么这么年轻，因为她的教学水平很高，婆家也很好。我没有资本，还是老老实实干活吧。)
要珍惜名师，这里没人敢惹。名师是指有荣誉和称号的老师，而不仅仅是教学成绩好的老师。无论在公开场合还是私下，他们都是炙手可热的。该系统每年都有公开选拔和私下招聘。名师效应比招各种高材生有用。家长喜欢名师。当然，对于一个新老师来说，如果这位名师愿意分享，当然是赶紧抱大腿了。比如我在公职的时候，老师真的是在“奶”我，她属于那种什么都给别人的那种。我们班教学成绩下滑的时候，她也认真分析了原因。我在私企就没这么幸运了。感觉更像是竞争。
是领导不敢“招惹”名师，甚至在回忆一些双标情况时一脸可笑。下面是小剧场。
【我建议】A主任，能不能给大家讲讲群里的新闻？有时候真的没看出来。今天下午，我们班的一位家长被校长约谈了，你也知道。
【A主任冷漠脸】X老师，为什么其他班主任都看到了新闻，而你没有？不要老是给自己找借口，反思自己。
回办公室去。我和B主任一起教语文，她的桌子在我对面，所以整个办公室都能听清楚电话。
[B主任和A主任通话]老A，有老师反映我们的留言有点乱，我们--
【A马上打断】哪个老师说的？(他以为是我提的)
【B不好意思】那是XX姐(名师)，连国庆假期都不知道怎么安排。
【A的气势减弱】好吧，下次发消息我会提醒她几次。下次真的不能建QQ群了，重要通知都发到QQ群。
我当时翻了个白眼。类似的事情还有很多。例如，在下雪天，我们应该早点离开学校。隔壁班一个孩子被B主任留下来补作业。然后估计孩子是隔壁班数学老师送出去的。结果A主任一顿臭骂，让父母在下雪天在车里等了这么久。后来数学老师解释说是B主任把孩子落下了，A主任尴尬地笑了笑，说下次提醒B主任。每次回忆起这些场景，我总是感慨万千，拉尔夫也不过如此。
对了，B导演也是名师。
你觉得A主任这样能当好领导吗？其实A也是名师。虽然民间也有名师，但我觉得让名师去行政化并不是正确的做法。他们完全是在用管理学生的模式管理老师。这些名师的课我都听过。他们真的很棒。他们是真正的名师，但绝对不是好领导。
再说了，如果家长对名师不满，基本上抱怨是没有意义的，除非事情很严重。毕竟名师的招牌对学校太重要了。【吃瓜群众】
