昆明叛逆封闭学校在昆明市官渡区官渡古镇（新亚洲体育城旁），是昆明钟英中学。
钟英中学为提高学生自主管理和自主学习的能力，对中学的管理模式作了大胆的创新，采取以学校管理为主，学生管理为辅的方式。
其目的在于增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力。学校希望通过这种方式培养出学生的自理、自立和自强意识。
正如苏霍姆林斯基所说的那样：“真正的教育是自我教育。”作为新时代的学生，不仅应该有学习的能力，更应该有自我约束的能力。现代班级教育要以学生的全面发展为本，着力培养学生自主管理的意识和能力。
学校由教育专家领航，身兼“中国教育发展联盟理事会副主席”和“昆明市民办教育协会副理会长”的邱钟英董事长说：“温总理提出的‘教育家办教育，教育家办学校’”。
为贯彻落实温总理的办学理念，邱钟英董事长请来了全国知名校长带领一支懂教育、善管理、爱学生的行家里手组成钟英中学的管理团队。
昆明钟英中学整体还是不错的，是一所包含初中教育和高中教育的院校，学校环境优美，师资力量强大，有着独特的管理模式，具体可以通过以下几点了解该学校：
1、基础建设。钟英中学建筑面积为14000平方米。共有教学班30个，学生总数为1500人。其中高中教学班12个，招生600名；初中教学班18个，招生900人。
2、师资力量。学校教师学历达标率100%，中级以上职称达80%以上；学生公寓管理指导教师20人，均为大专以上学历。这支队伍中有12位特级教师，25位高级教师，有2人获得中国教师的最高荣誉“苏步青奖”。
3、学生管理模式。学校采取以学校管理为主，学生管理为辅的方式。其目的在于增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力。
扩展资料：
昆明钟英中学为每一位追梦的学生提供圆梦的舞台，本着“人人是人才，人人都圆梦”的办学理念，为社会培养品学兼优的学生。正是在这个理念的指导下，我校教师认真了解每位同学的理想，并为他们提供切实可行的方案，帮助他们实现理想。
学校把“国学”作为“立人、立德、立校”的基础，以《论语》为主线，结合《孝经》、《弟子规》和《增广贤文》等中华民族传统文化的经典篇目作为校本课程，培养学生爱父母、爱祖国、孝顺感恩的做人之道和健全人格。
参考资料来源：百度百科——昆明市官渡区钟英中学
