加快建设世界重要人才中心和创新高地。在2021年召开的中央人才工作会议上，* *总书记要求，深入实施新时代人才强国战略，全面培养、引进、使用人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地。这一重要论述，不仅从战略高度为新时代人才工作指明了方向、提供了根本遵循，而且蕴含着深刻的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。深刻、完整理解和准确把握上述认知逻辑及其关系，是深入贯彻落实* * * *总书记新时代人才工作新理念新战略新举措的思想前提，是内化为建设世界重要人才中心和创新高地的强大动力的根本保证。
理论:人才中心和创新高地
辩证关系的时间阐述
在2021年中央人才工作会议上，* * *总书记首次同时提出了世界重要人才中心和创新高地并排空两个概念。这是系统思维、整体思维、协同思维的充分体现，也是人才中心与创新高地辩证关系的最新阐述。
人才中心与创新高地的关系，核心是人与科技的关系。马克思主义认为，人是科学技术的创造者、使用者和享受者，同时科学技术是人的本质力量的延伸，为人类实现全面发展提供了更加有效的工具。两者不是割裂的，而是辩证统一的，偏袒任何一方都会导致封闭孤立的发展困境。2013年7月17日，* * *总书记在中国科学院考察时指出，我国科学技术发展迅速、成就显著的原因之一是，
坚持以人才为本，充分调动人才的积极性、主动性、创造性，把科学研究和人才培养结合起来。历史实践也提供了充分的证据。自16世纪以来，世界上出现了意大利、英国、法国、德国和美国五个世界公认的科学中心。这五大科学中心形成的背后，是一大批在科技领域做出突出贡献的优秀人才。从某种意义上说，全球科学中心也是世界重要的人才中心。在新科技革命和第四次工业革命的背景下，人才中心和创新高地的战略关系将更加紧密。
人才发展和科技创新是相互融合、共同成长的战略关系。党的十八大以来，* * *总书记多次强调发展、创新、人才在国家战略中的作用和地位，即发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。当今世界，围绕科技制高点和高端人才的竞争是激烈的空之前。要实现我们的既定目标，高水平的科技自力更生是关键，人才是自主创新的关键。所以世界重要的人才中心和创新高地没有隶属关系。虽然由于人才的稀缺性和不可替代性等固有属性，人才中心的战略地位在现阶段更加突出，但并不能从根本上改变两者之间平等、相互嵌入、相互融合、共同成长的联盟关系。
历史:认识中华民族
对伟大复兴梦想的执着追求
无论是世界重要的人才中心，还是创新高地，都是中华民族伟大复兴历史进程中的阶段性目标和重要制度。
排列是历史长河中的一朵浪花。加快建设世界重要人才中心和创新高地，既体现了历史对中华民族优秀文化的尊重，也彰显了中国百年奋斗的代际传承。
中华民族历来有崇尚科学、尊重人才的历史传统。中国古代虽然没有人才中心和创新高地的提法，但对人才和科技在治理国家和社会发展中的作用有着独特的认识，并逐渐发展成为科技强国、人才兴邦的内在规律和优良传统。事实上，直到明朝，中国的科学技术一直处于世界领先水平，在天文历法、远洋航海技术、农业和医学等领域都可以找到中国智慧的印记。今天，中国在量子信息、超级计算等领域仍保持领先，为世界科技发展做出了历史性的重大贡献。科技的强大源于中华民族尊重人才的悠久传统，这也是建设强国的独特优势。这方面的叙述在大量的历史文献中有所描述。正如《吕氏春秋》所记载的那样:“有十匹好马，得不到一个伯乐；十把好剑，一把欧冶都得不到。得道千里，不为圣人。《诗经·大雅·王文》也高度评价了周朝对人才的尊重:“帝王的思想和众多的学者孕育了这个王国。王国克胜，周卫至真；奇多，王文伊宁。"
符合中国团结成就人才的传统。在党的百年奋斗历程中，我们始终高度重视培养、团结、领导和成就人才，也高度重视科技与人才的辩证互动。
实际关系。新中国成立后不久，中国就开始制定第一个国家科技计划——1956年至1967年科学技术发展长期规划纲要，把科技自力更生作为国家既定战略，“使中国建设中许多复杂的科技问题能够靠自己的力量逐步解决”。我们党注重在科学技术上自力更生、自强不息，通过培养和引进，聚集了一批优秀的科技人才。上世纪80年代，* * *同志提出了尊重知识、尊重人才的思想，极大地释放了人才队伍的积极性和主观能动性，进一步奠定了我国科技发展的人才基础。新时代，以* * *同志为核心的党中央确立了人才引领发展的战略地位，把自力更生、自强不息的高水平科技作为国家发展的战略支撑，立足2035年和2050年两个重要时间节点，同步推进世界重要人才中心和创新高地建设，开创了中国* * *带领全国人民走向中华民族伟大复兴的新篇章。
实践:中国现代化的进程
宏伟事业的规划
建设人才中心和创新高地是人才强国战略的最新发展趋势。这是一项复杂的战略系统工程，不可能一蹴而就。它必须有一个渐进的发展过程，也需要满足一定的基础条件和适宜的外部环境作为支撑。目前，中国正处于最稳定、最繁荣、最活跃的创新时期。现阶段着力推进世界重要人才中心和创新高地建设。可以说万事俱备，顺理成章，也有很强的实践逻辑。
几十年的艰苦努力
并为建设世界重要的人才中心和创新高地积累了丰富的人才资源和科技资源。2010-2019年短短十年间，我国人才资源总量增加1亿人，基本实现了从人口大国到人才资源大国的华丽转变。各类RD人员全职当量达到480万人年，居世界第一，研发经费支出居世界第二，化学、材料、工程科学、生命科学等学科领先世界。此外，还有世界上最大的高等教育体系。实事求是地说，我们已经拥有一支规模世界领先、质量具有比较优势的人才队伍，人才工作已经站在新的历史起点上。人类历史实践表明，科技和人才总是向发展势头好、文明程度高、创新最活跃的地方聚集。按照这个规律，中国迎来了建设世界重要人才中心和创新高地的稍纵即逝的窗口期和千载难逢的机遇期。
人类历史上最宏大的事业，为建设世界重要的人才中心和创新高地提供了强大需求。现代化是全人类的共同事业，是不可逆转的时代潮流。中国现代化道路与以往任何一条现代化道路都有本质的不同，是人类历史上最壮丽的事业。这一宏伟事业激发了对人才和科技的多重需求，国家发展和民族复兴都需要科技和人才的强大双重支撑。当前，我国已进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标迈进的新征程。我们比历史上任何时期都更渴望人才。为此，我们着手深化人才、
科技体制机制改革，加快国家战略人才队伍建设，提出了到2035年，国家战略科技力量和高层次人才队伍进入世界前列的既定目标。宏伟蓝图令人振奋，催人奋进。波澜壮阔的事业为科技和人才的发展提供了大有可为的舞台，也成为建设世界重要人才中心和创新高地的现实动力。
加快建设世界重要的人才中心和创新高地，无疑具有强大的吸引力、可操作性和可预见性，这归因于其在本质上具有科学、严谨、有机、自洽的逻辑。逻辑、历史逻辑和实践逻辑是辩证统一的。理论逻辑和历史逻辑都来源于实践逻辑，实践逻辑是验证和检验理论逻辑和历史逻辑的唯一标准。这种三重逻辑从不同维度诠释和建构了世界重要人才中心和创新高地的理论体系、历史场域和实践进路，赋予了它们无限的生命力和创造力。
(作者单位:上海教育科学研究院高等教育研究所)“加快建设世界重要人才中心和创新高地”是今天的新闻点。如果想了解更多，可以关注李子百科的网站。
