厚积而薄发什么意思?

意思是：指要经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为。

1，博观：指大量的看书，多多阅读，了解事物；约取：指少量的慢慢的拿出来。

2，厚积：指大量地、充分地积蓄；薄发：指少量地、慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。

扩展资料：

出处：宋·苏轼《稼说送张琥》：“呜呼，吾子其去此而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”

“博观而约取，厚积而薄发”——苏轼

此题，出自苏轼关于读书作文的名言：“博观而约取，厚积而薄发。”以笔者的理解，这里的“约取”，不单指少取，主要是指慎取、精取，而取其精华，去其糟粕。

历观中外读书经验，如果说博览群书重要，那么慎取、精取则更重要。有些书，即使是佳作，也往往并非字字珠玑，句句真理，而是玉瑕共存，精粗混杂。因此，不能对其不加分析，兼收并蓄，必须认真思考，分清优劣，去粗取精，弃伪存真。越是博览，越须慎取精取。否则，不加分析，盲目滥取，那就变成了“尽信书，不如无书”，轻则无益，重则有害了。

真正有学识者，是积累了知识精粹的人。古今学界有识之士，治学都很注重“博观而约取”。观而有选，取而有择，有的放矢，唯真是取。

唐代韩愈，在《原道》中批评有些人读书作文，“择焉而不精，语焉而不详”。王安石提倡：读书要“深思而慎取”。清代精于读书之道的袁枚，在《随园诗话》中解释杜甫诗句“读书破万卷，下笔如有神”时说：“盖破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕也……读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤。”

参考资料：白段百科-厚积薄发

厚积薄发：多多积蓄，慢慢放出。形容长时间的积累，在某个瞬间一下子发挥和表现出来。比喻只有准备充分才能办好事情。

典故：

小时候的左思一点也不聪明，口齿迟钝，学习成绩也平平常常。父亲认为这个儿子很没出息，有一次当着客人的面，恨铁不成钢地说：“左思虽然成年了，可是他掌握的知识和道理还不如我小时候呢。”

左思听了，心里十分难受，他开始刻苦学习，决心写出一手好文章来，改变众人对他的看法。有一天，左思拜读了前人的名作，很受启发，他想：同样是人，我为什么不能写出一篇能和前人作品媲美的文章？他立志作一篇《三都赋》，把三国时期各个都城的繁华景象都写进这篇赋中。

为此，左思作了充分的前期准备。他昼夜翻阅史书，深入调查，掌握了大量真实客观的写作资料。之后，他便闭门谢客，专心致志地构思、创作。左思在家里随处放置着纸笔，连院子和厕所里都挂着纸片，摆设着文具。

每当脑中灵光一现，捕捉到一个好词或者好句，他就立即用这些文具记录下来。对于写好的文字，左思总是反复推敲，一旦发现哪处写得不尽人意，就马上推翻重来。就这样，历经了十个酷暑寒冬，这部凝结着他无限心血的作品终于问世了！

后来，有些名人认识到《三都赋》的价值，联手向世人推荐，这部作品也因此风靡京城。人们争相抄阅，导致城里的纸张奇缺，价格也一下子涨了好几倍。成语“洛阳纸贵”就是这么来的。

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