古典音乐听起来怎么样

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“古典音乐”是指“古典主义”音乐。狭义的古典音乐是指18世纪欧洲的主流音乐，也称维也纳古典音乐派。最著名的音乐家有巴赫、亨德尔、克鲁克、海顿、莫扎特和贝多芬。广义上是指西方17、18、19世纪各种音乐流派大师的典范作品，如浪漫主义、民族主义、现实主义等。统称为“古典音乐”。

古典音乐的特点是严谨和有规律。古典音乐摒弃了巴洛克时期多旋律、复杂复调对位的创作风格，改进和发展了旋律音乐的创作形式。其清晰流畅的旋律，没有响亮轻快的伴奏，进一步突出了作品的主题和内容。古典音乐中的每一个音符都有其合理性，每一个乐句都有联系、影响、恰到好处。

比如巴赫创作了大量优秀的世俗音乐和宗教音乐，如《勃兰登堡协奏曲》、《B小调弥撒曲》、《马太受难曲》等。他是西方音乐史上最伟大的两三位作曲家之一，有人认为他是其中最伟大的作曲家。

亨德尔是一位多产的音乐家，主要作品有清唱剧《以色列在埃及》、《参孙与弥赛亚》等。其中《弥赛亚》在伦敦上演时，英国国王乔治二世曾亲临剧院。当哈利路亚奏响时，国王抑制不住自己的激动，站起来听了整首歌。(哈利路亚要站着听是不成文的规定，延续至今)。音乐家海顿第一次听哈利路亚的时候，大声说:“汉德尔是我们所有人的主人”；

莫扎特在短暂的一生中留下了大量的经典作品。他的重要作品包括协奏曲、交响乐、奏鸣曲、小夜曲、嬉闹曲等，概括了当时所有的音乐类型。在莫扎特的四十一首交响曲中，最著名的是第四十一、四十九和三十九交响曲。莫扎特多年前就去世了，他的作品仍然在各国的舞台和音乐会上占据着重要的位置。他丰富的创作遗产极大地丰富了世界音乐文化的宝库。(论莫扎特为人民——纪念莫扎特逝世200周年[J].音乐研究。1991 (3)).“莫扎特的音乐作品主题完整，轮廓清晰，小结构单元之间有着微妙的、激励性的联系”。(尚光亚。简述海顿、莫扎特、贝多芬三位古典主义大师的不同创作风格[J])，这也是莫扎特的音乐被公认为“胎教”的音乐教材的原因。听莫扎特的音乐对胎儿良好人格的形成有非常好的作用；

贝多芬一生创作了大量题材广泛的作品，包括交响乐、歌剧、钢琴协奏曲、钢琴奏鸣曲、管弦乐序曲、小提琴和大提琴奏鸣曲等。贝多芬只创作了九部交响曲，但内容丰富多样，规模宏大，冲突尖锐。比如第三交响曲(降E大调英雄)、第五交响曲(C小调命运)、第九交响曲(D小调合唱)被称为“乐圣”、“交响曲之王”(叶松荣。西方音乐史。北京:)

古典音乐是世界音乐的里程碑，几百年来一直站在世界音乐的巅峰。