小学生作文《爷爷》，全文个字获得全国比赛二等奖，网友：人才

你还记得小学写的作文吗？

那时候的我，天真，头脑简单。还记得老师每天布置写日记，自己拼写300个单词。更让花小妹印象深刻的是，她每周都要写一篇周记，要求600字以上。唉，那真是让学生们“叫苦不迭”，但是没有办法。当时学生都是“好”的，知识阅读有限，要一起写600字。

但现在不同了。父母非常重视孩子的教育。他们从小就培养孩子的写作能力和课外阅读。他们甚至给孩子报书法班、兴趣班，让孩子接触更多的知识。但是，孩子们吃的更有营养，接触的更广，知识储备也足够。有些孩子小小年纪就能写出一手好字，真让人羡慕。现在，小姐姐天花想和大家分享一篇小学生写的作文《爷爷》，全文只有26篇。

小学生作文题目《爷爷》:“爷爷还活着的时候，这世上所有的风雨都绕过我，独自向他靠去”。

全文26个字，语言简洁凝练，却饱含感情。就像一个孩子在爷爷的帮助下成长的故事，很形象。一句“这世上所有的风雨都绕过了我，向他一个人倾斜”，可见他对孙子的爱；文章中虽然没有明确表达对爷爷的思念，但是文章的第一句话“爷爷还活着的时候”就已经奠定了思念的感觉，让人看完忍不住想哭。让人不禁想起小时候的场景，想起爷爷为我们遮风挡雨。

这篇作文还获得了第五届中国(海宁)徐志摩微诗大赛二等奖。一个小学生能写出这么优秀的文章，令人羡慕，很多网友看后直言“有才”。

这个孩子能写出如此优秀的作文。他一定文采很高，一定会学得更好。我觉得他应该是个“小霸王”，但他的成功也有赖于父母的教育。我们都知道他的启蒙老师是他的父母，接受教育最多的是家庭教育。想让孩子成为人才，不能只靠他的天赋，需要他父母的引导和良好的榜样。

看了这个孩子的作文，很多家长也希望孩子写满分，或者喜欢写作文。那么我们该如何教育或引导孩子呢？老师给了三点建议，希望对大家有帮助。

01培养孩子的阅读习惯每个家长都比较关注孩子的成绩，但恰恰忽略了孩子的阅读能力。其实决定孩子成绩的是孩子的阅读能力。如果你仔细观察，你会发现很多优秀的孩子阅读能力都非常强，有的孩子小学学得比较好，初中却跟不上课。这也是因为孩子没有形成阅读习惯，导致思维受限。

阅读有助于提高孩子的知识面，提高理解能力和发散思维能力，使大脑时刻处于接收新信息的状态。孩子的智力会得到更好的发展，读书也有助于培养孩子的兴趣。所以家长要重视孩子的阅读，让孩子养成阅读的习惯。

02提高孩子的课外阅读。现在的孩子都很聪明，接受事物的能力也很强。比如你让他玩一个游戏，他很容易上手。这说明孩子的学习能力比较强，但是课本上的知识满足不了他们的学习需求。家长一定要提高课外阅读，增长见识。

家长可以买一些人物成长笔记、智力书给孩子看，可以增强孩子的学习兴趣，提高孩子的知识面。家长可以尝试每个月让孩子读一本课外书，让孩子写下自己的读后感。这样也会提高他们的理解和写作能力，对他们以后的学习很有好处。

03适度让孩子练习写字。家长一定要适度让孩子练字，因为语文作文的分数一直占比较大，从小学20分到初中50分再到高中60分。想想构图的比例。如果别人高考55分，你作文40分，相差15分。

所以，从孩子上学开始，就要适度的让孩子练习写字，在生活中慢慢积累素材；比如带孩子出去旅行，可以让孩子写下旅行的意义；比如孩子开学，让孩子写开学的感受；比如孩子第一次做饭，让孩子写下第一次做饭的想法；即通过生活体验，让孩子写出来，这样作文才能更地道。长期坚持下来，孩子的写作能力自然会提高。所以可以尝试让孩子适量练习写字，但是孩子写字肯定会遇到问题。家长要及时引导。

父母都希望孩子成绩好，文笔优。就像这个学生，一张爷爷的作品得了国家二等奖，令人羡慕。但是，每个孩子的优秀，都离不开父母的引导和教育。希望我们的家长也能给孩子树立一个好榜样，让孩子热爱学习，喜欢学习，培养孩子的兴趣。

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