古代寒窗苦读

一年或十年的努力，而十年是一个虚数。必要的不必要，必要的不必要？不会，一切都取决于一个人的魄力和韧劲，也就是鉴别力和忍耐力。

王波6岁发飙，曹冲8岁大象，甘洛12岁宰相，三笑点秋香。这些人好像不需要10年，有的甚至不到10岁。

有的不行，要么是聪明反被聪明误，要么是觉悟晚，要么是沧海桑田的遗物。小时候看似一直很聪明的钟勇，不幸“错过了青青的一生”；金范看了几十年，推广也是老样子。这位被封为的大哥，估计也不傻，但“明朝是先贤的暂时遗风”，只好和刘才仁一样，“忍浮名，改浅酒而唱”。

第二，古代的四书五经，不尊文献，就得尚武。在古代读书十年是奢侈的。教育被统治阶级所控制。你得被推荐和保证进入公立的国子监和学校社团，交个好朋友真的是“王子会有更好的种子”。

贵族衰落，平民地主渐多。

魏晋南北朝到隋唐以后，科举诞生，庶人有了出头之日，读书的士阶层越来越大。

①唐朝

唐代考试的科目分为两类:常规科目和控制科目。它叫常可，每年分阶段举行，它叫知客，由皇帝临时举行。

有秀才、明静、进士、子明、舒鸣等50多名常科。其中以明静、进士两科为主(进士考时事、诗文，明静考时事、义)。

常可的考生来源有两个:一个是徒弟，一个是乡贡，层层推荐，层层测试。推荐有门有路，很自然，很容易层层晋升。读书做学问很难，所以当时就有“三十个老人要学经典，五十个年轻人要读书做学问”的说法。(2)明清两代

明清科举考试主要分为三个层次，即乡试、会试和殿试。

省考后，每三年考一次，考生为秀才。在考试中，它被称为“举人”，第一个名字是“结缘”。取得乡试后，于次年三月在礼部举行。考生是举人，在考试中被称为“龚氏”，第一个名字是“慧远”。宫廷考试，又称“宫廷考试”，由龚氏所指，皇帝亲自考试。他在考试中被称为“进士”，前23名分别是“状元”、“状元”、“探花”。光是考试就要四年，更别说复习时间了。

第三，现在价值多元化，出路多样，学习也讲究全面发展。十六年很合理，360行，每一行都是最好的。

北大毕业卖猪肉不丢人，没上过大学出人头地也不稀奇。读书不一定要在象牙塔里，学习知识也可以在社会大学里。

但毕竟这种替代的比例很小。没听说过北大学生大规模卖肉，也没听说过几百人在丁白静坐。

普通人还是要经过正规的学校教育。毕竟选的时候看的是同一套文凭，只能在同一个评价体系下考。

学校里德、智、体、美、劳都兼顾，到了高中文科也鼓励文艺。进入大学后，百花齐放，各显神通。6+3+3+4.个人觉得挺有道理的。这里还是有很多重复。

四。现在的政策还可以。在国情复杂、人口众多的前提下，兼顾了大多数，保证了基本的公平正义。虽然时不时听到有人考试上课不学习，时不时有加分和封杀，但还是少数。每年都有几百万考生，所以概率已经很低了。

此外，如今，该国也在改革其教育制度。我们没有经验可以借鉴，只能摸着石头过河。在前进的道路上，我们难免会磕磕绊绊，咬着牙。我们这些改革的探路者，实验的小白鼠，没有白白牺牲。

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