分析自身具备的能力

分析自身具备的能力，随着个人的素质不断提高，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有双向沟通性的特点。以下是我为大家精心准备的分析自身具备的能力范文分享，仅供参考。

分析自身具备的能力1

通过半个学期大学生心理健康教育的学习，我们学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理和职业生涯规划，非常的全面。本文是根据这一个学期以来的学习成果，对本人自我进行的分析。

一、自我分析

一、兴趣

我的优势职业类型为企业型。精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强；通常具有领导才能，能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标；为人务实，通常追求权力、财富和地位，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

二、性格

16pf报告显示，在乐群性，聪慧性等方面表现得比较突出，在情感性，忧郁性，独立性等方面表现为低分，其他的均比较正常。在mbti测评报告中显示人格类型为estj外向、感觉、思考、判断、。

热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。您不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。智力水平很高，思维非常敏捷，头脑特别灵活，学习理解能力很强。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云；另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性，轻松愉快，在集体中比较引人注目、受人欢迎，对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求。一般情况下，遵纪守法，对人对事您都会负起自己的责任。交际性处于中等水平。

像大多数人一样，在通常的交际中，都能表现得比较轻松，但有时在周围的人都不熟悉的情况下，也可能保持沉默。非常客观理智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自信。如果过分可能会冷漠无情。一般情况下，倾向于认为他人是真诚、值得信任的，但对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，会乐于接受和信任他们。能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性。一般情况下能够脚踏实地，有时也会陷入幻想。待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事，比较认同“害人之心不可有，防人之心不可无”。乐观自信，心平气和，坦然宁静，容易适应环境，知足常乐。有时可能过于自负，自命不凡，也可能缺乏同情而引起别人的反感。既不过于保守，也不过于激进，认为传统中有些东西可以保留，也有些东西需要变革。依赖性很强，缺乏主见，在集体中容易随大流，常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感，需要追随团体来维持自信，对权威是忠实的追随者。

一般情况下，有较好地自制力，比较尊重礼俗，能坚持完成自己计划的事情，少数情况下，也可能会情绪失控或有所懈怠。通常所体验到的紧张程度和大多数人差不多，一般都能保持心情平和，在遇到重大挑战或紧急情况时，也可能比较紧张。

三、能力

职业能力测评只有两项，即交往能力测评和创造力测评。我的人际交往能力很强，但创造性一般。

四、价值观

职业价值观测评显示，我的职业价值观倾向为帮助贡献，团队融洽型。

帮助贡献型的人认可的核心价值是自己的工作和知识能对他人和社会有所帮助。例如：改善拥挤的交通状况，通过新的产品来消除、缓解疾病等。这种类型的人富于同情心，关心他人，他们把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。他们总是为他人着想，把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求。希望自己的付出对社会是有帮助的，他人会因为自己的行为而受惠颇多。医生、教师、警—察等社会型工作很适合该类型的人。

团队融洽型的人希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。该类型的人重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的`同事关系。愉快、协调的团队协作是该类型的人所追求的，他们认为友好、轻松、团结的集体能让他们更好的工作。科研人员、技术人员、培训师等需要良好团队合作的工作比较适合该类型的人。

五、职业理想

职业类型：研究人员/科学工作者。具体岗位：科研员研究员、。地域不限，各科研机构和各级高校，甚至各大企业都可以。环境优，待遇较好，但需要付出较多努力。伙伴则基本都在一起研究，就业前景广阔，属于热门。

六、自身的优势和不足

1、自身的优势

在规范、传统、稳定的环境下工作，可以给他人提供服务或帮助。适合在责任清晰，有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作。要求细致、精确，能够发挥你出色的观察力和对细节的关注能力。工作能够让你集中精力，关注一件事情或一个人，而不是平行开展多项工作。通过工作，你能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。按照标准化的工作流程和规范开展工作，不要在事先没有准备的情况下把你的工作展示给别人。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，你依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

2、自身的不足

你有高度的责任心，会陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作。每件事情你都会从头做到尾，这总是让你过度劳累，压力很大时，你会过度紧张，甚至产生消极情绪。由于你的现实、细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的可能性。建议你周到考虑解决问题的不同方法和可能性，需要增强对远景的关注。

二、完善自我的方案

一、针对分析所提出的适应性对策

往往不喜欢那些需要精耕细作的常规性的日常工作，以及长期智力劳动和复杂思维的工作；富于冒险、喜欢竞争，比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的工作；适合可以展示自己的经营、管理、劝服、监督和领导才能，并实现机构、政治、社会及经济目标的工作；适合经常和人打交道而不要求很高的动手操作能力的工作。在职业发展过程中，可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能，以及自信、精力充沛、领导力强的优势；此外，应尽量避免过于冲动的想法和行为，多注意日常工作和工作中的细节。

二、针对自身不足所提出的解决办法

在职业发展过程中，这种职业倾向的人可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能，以及自信、精力充沛、领导力强的优势；此外，应尽量避免过于冲动的想法和行为，多注意日常工作和工作中的细节。直接地表达自己，说出你现在的感受。不要只顾低头拉车，需要抬头看路。调整节奏、放松自己、适当松弛一下绷紧的弦。做长远思考，加强对全局和可能性的关注，避免陷入具体事物，而将方向忽略。培养自己的创造力。

三、如何检验效果与目标修正

每月进行一次，要与自己的情况相辅相成，随时进行调整及修正，订立阶段小目标，更多的与外因和内因相联系。最终达到较好的效果。

三、结束语

这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧！其实这个对于自我的分析还是很必要的，不断的完善自我才是美满的人生！非常感谢老师这一个学期内对我们的教导！

分析自身具备的能力2

转眼之间大二生活也快过了一半了，我也即将走到生命中的第二十个年头，看当今世界，数码、网络发展日新月异，知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个粮食工程专业的大学生，我将如何面对，我究竟能扮演一个什么样的角色呢？

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一室不扫，何以扫天下。只有从小处做起，任劳任怨，才能换来最后的笑容。

这样的道理也许人人都懂，未来不是梦，它掌握在自己的手中。但是，回忆自己走过的岁月，我不禁自惭形秽。自从上小学，我就是在老师家长的监督之下一步步学习，这样一直走过了十二个年头，如今上了大学，学习的自觉性全来自自己，我大惰性于是暴露无遗。平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不及时改正，这很可能会导致我最终庸碌无为，导致一生的遗憾。想到这里这些不由得让我大吃一惊。不过还好，现在正是人生的黄金时代，我还有改进的机会。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否则，漫无目的浑浑噩噩的得过且过，岂不延误时机，浪费年华。于是我把自己今后三年以及参加工作的目标及计划大致规划一下，以便时时鞭策我在变幻莫测的人生旅途中稳健前进。

大二努力学习各门必修课及选修课力争各门成绩都是自己尽最大努力的结果。学好并学精一种计算机软件，如photoshop或flash MX，这主要靠自学。并积极参加体育运动，掌握一门体育技能，如游泳等，加强锻炼，为学习提供充沛的精力。积极参加文艺活动诸如知识竞赛什么的、，尽量在这一年通过计算机二级和英语四级考试。

大三继续努力学习各门功课，同时不能放过每一个锻炼自己能力的机会，参加学校举办的活动，譬如演讲赛，辩论赛，征文活动，甚至flash设计大赛，电子竞技大赛等等。同时不放松英语数学及专业课的学习，为考研做好充分的准备。

大四以比较优秀的成绩毕业，考研。

五年过完之后，便开始步入工作。在开始工作的0－5年的过程，初入职场，接到公司分配的工作，先开始学习怎样工作，在别人的指导下，承担公司中的部分工作。慢慢适应了职场的环境，掌握了工作所需的基本知识和技能，成长为一名可以独立工作的合格的工作人员。明白公司的运作，学习工作相关的专业技术知识和在公司工作的基本方法，加深对行业的了解和本行业的职业方向，确定自己的专业化职业发展方向。开始从技术、专业方向、职业化素质三个方面针对性地提升自己的能力。工作后的4－9年的过程，技术上的进一步提高，职业素质的锻炼和提高，从一名独当一面的工作人员，成为一个能带领一个团队完成工作的重要人员。把自己的经验和体会，分享给团队，积极影响团队成员，作为技术负责人或团队领导，解决团队中的问题，实现团队成功。当一切能力熟练掌握后，便开始创新贡献阶段。这个阶段一般是工作10年、15年或20年后，成为这个行业和职业分享上的专家，不仅指导公司相关方面的工作，更能结合行业发

展的趋势，公司业务环境的实际情况，进行创新，用更有效的方法，帮助企业获得成功。

制定职业规划固然是好的，但更重要的是要付诸于行动和坚持不懈地进行下去。无论眼底闪过多少美丽憧憬，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。任何目标，只说不做都只是竹篮打水一场空。然而现实社会不是编好的程序，而是未知多变的，制定的目标可能会受到各方面的影响，这一点，我应当有充分的心理准备。因此，在遇到突发因素和不良影响时，应当保持头脑的清醒冷静，从而做出正确的分析，果断拿出对应方案，以至于尽量和既定方案接轨。

每个学子都希望自己的职业生涯能够前程似锦，有人说成功属于有准备的人，有人说成功属于勤奋的人，而我觉得成功是属于有准备的奋斗者，我决心以这份设计书的作为我的准备，在大家的监督下努力拼搏，走出一个无悔的人生！

分析自身具备的能力3

受“车到山前必有路”的影响，我选择了汽车专业，专业能力自我评价。而这个专业也恰巧适合我的性格与才能发展。

进校到现在，我一直坚信“成功属于有预备的人”这句话勤奋努力，不断自我完善。同时在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，成为了一名品学兼优的大学生。

在校两年，我除了学习专业课程外，还积极参加学校组织的各种活动进步自己的能力。课余时间我习惯用文字记录生活表达思想，并且猎取大量的书籍学到很多知识使我有充足的自信。时刻布满、做好拼搏的预备和不断追求向上是我引以为荣的“三大宝贝”。

暑假期间，为了个人的德智体能更全面的发展，我在汽车公司做临时销售，车展的时候也往做促销，趁此机会我不进迅速地了解了汽车的性能，也能让个人能力得到了很好的发展。

实践是检验人才的最好途径，我始终相信“一份耕耘，一份收获”。勤奋踏实，积极进取是我最大的优点，的家庭培养了我乐观、自信的性格;十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应能力;两年的学生工作及不断的校外实践进步了我组织协调、沟通和开拓的能力。

“车到山前必有路”在未来的学习与生活中，我相信任何困难都难不倒我，由于就算眼前的困难再大，我也会想办法开出一条路来的，这就是我!在党的号召下茁壮成长的我!

作为20xx届的毕业生，马上就要面临就业，面对严重的就业形势，我深知其中的压力，但是经过了大学四年的锻炼，我有信心应对即将来临的挑战，用自己把握的知识，开创自己的未来。

光阴荏荏，短短三年的大学生活即将过往。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了很多知识，懂得了很多道理。

面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮，作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在把握好学校课程的条件下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成绩优异，曾荣获07-09学年度的学习单项奖学金，并于11年通过高考成人高考。并且于11年下半年报考了自学考试(行政治理专业)，目前已通过了计算机应用基储政治经济学等课程。

通过专业课程的学习，我现已具有较强的财务处理能力与计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代，因此，我自学了多种计算机软件应用与操纵，如word、excel等办公软件，autocad、photoshop等图形设计软件，internetexplorer、outlookexpress等上网工具，并能运用dw制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。

我热切期看用自己所学到的知识为社会做出自己的微薄之力。我自信能胜任自己的工作，本着“迎难而上”的精神，我将凭自己的能力克服各种困难，更好地胜任将来的工作。

人的十五种能力都有哪些？

1、归纳：归纳能力比较强的人适合从事教师、律师等职业；

2、分析思考：这种能力较强的人可以考虑从事建筑师，领导等可以抉择事物的职业；

3、数字敏感：如果你对数字特别敏感，你可以考虑与数字相关的一些职业；

4、使用小型工具：你特别喜欢使用小型工具吗？那你可以考虑钟表工等从事维修的工作；

5、观察力：观察力较强的人可以考虑一下当一名文物考古家，善于发现一些事物的微小变化的职业；

6、设计图记忆：可以从事与其相关的职业；

7、音乐：如果你比较爱好音乐，并且在那方面比较好的，可以考虑当一名歌手、音乐家、歌唱家等；

8、数字记忆：可以从事与其相关的职业；

9、数字思考：可以从事电脑设计师，保险精算师等；

10、语言、文字：这方面较强的人，可以考虑一下当一名外交家等善于交流的工作；

11、远见：比较有远见的人可以选择当政治家、社会学家、市场分析人员等；

12、颜色感知：可以选择与其相关的职业；

13、图表：可以从事与其相阀的职业；

14、创意思维：可以选择与其相关的职业；

15、结构视觉化：可以考虑动漫产业等工作。

人最重要的能力是什么

1、用语言准确表达想法的能力

说真的，我们中的大多数都缺少这项技能，但它又极度重要。

语言准确表达自己的想法，可以帮助你建立人际关系，给别人留下深刻印象。学好这项技能让你可以和别人自如地交流思想。尽管我不是专家，但我认为：锻炼自己表达技能的关键就是——勇敢去说。

你可以尝试和陌生人对话，和火车邻座搭讪，和许久不见的初恋联系一下。和那些你需要鼓起勇气才能和他们对话的人唠几句，这样可以逼着你将自己的思想表达清晰。走出去，开始和别人对话吧。解开自己的束缚，表达你自己。

2、和自己相处的能力

独处是一种能力。一个人的时候也能很快乐，如果你掌握这项技能，相信我，没人能夺走你的幸福。做你自己最好的朋友，享受自己的陪伴，享受一个人的快乐时光。

如果你get这项技能，你将会开始感恩周边的人和一切。In

solitude，be a multitude to yourself（在孤独中，一个人要像一支队伍。）——罗马诗人Tibullus。

3、挣脱羊群效应的能力

这看上去很合理对吧。但是让栅栏突然被移开，后面的羊还是继续跳，就好像栅栏还存在一样。如果你问他们为什么跳，他们可能会回答“前面羊跳，我就跟着跳喽。”

而人类也不比羊聪明多少。我们也有这种“羊群效应”：我们学东西往往很快，但有时候我们学到的很多东西都是错的。这个现象可以解释我们生活中的很多事。比如说打着宗教旗号的封建迷信。比如过印度人对于Engineering专业的狂热。不幸的是我们大多数人都跟继续跳跃的羊一样。羊是活不下来的，他们最终会被送到屠宰场。

学会不做模仿别人的羊，可能是我们一生最重要的一课。

4、快速恢复的能力

作为一名成功者，“快速恢复”也许是最重要的能力了。从一败涂地中一次次站起来，这就是生命的韧性。

放弃，是一个念头；而永不放弃，则是一种信念！生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者，因此我们极易成为普通得没有一点棱角的人，而有些人却坚定得近乎倔强地选择了后者，这种人虽然是少数，但他们往往能赢得大多数人的掌声，你要试着培养这种能力。

5、学会放手的能力

有些东西真的不是为你量身定做的，很有可能你再怎么努力也得不到。有时候，你需要转换自己的目标，改变自己的计划。你可以尝试深呼吸，再深呼吸，好了，我可以开始考虑我的新计划——必须要有这种态度。

人的能力有多少种 15分

1、领悟能力。

领悟能力的最重要的地方在于先弄清上司希望你做什么，然后以此为目标来把握做事的方向和方法。这一点很重要，千万不要一知半解就开始埋头苦干，到头来力没少出、活没少干，但结果是事倍功半，甚至前功尽弃。要清楚悟透一件事，胜过草率做十件事，并且会事半功倍。

2、分析判断能力：

分析判断能力是指管理者能否看出表面上互不相干事件的内在联系，并从系统的角度进行分析。分析判断能力有助于管理者把握全局，并能深入的系统地分析问题和解决问题。判断力是通过管理者对已知信息的处理，对事物发展趋势进行方向性把握的能力。判断力有助于管理者在进行部门规划和工作计划时，提高工作效率和准确度。判断能力对于一个经理人来说非常重要，企业经营错综复杂，常常需要主管去了解事情的来龙去脉因果关系，从而找到问题的真正症结所在，并提出解决方案。这就要求洞察先机，未雨绸缪。要清楚这样才能化危机为转机，最后变成良机。

3、计划能力：

执行任何任务都要制定计划，把各项任务按照轻、重、缓、急列出计划表，一一分配部属来承担，自己看头看尾即可。把眼光放在部门未来的发展上，不断理清明天、后天、下周、下月，甚至明年的计划。在计划的实施及检讨时，要预先掌握关键性问题，不能因琐碎的工作，而影响了应该做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等于创造80%的业绩。

4、指挥能力：

指挥能力包括工作的分配、协调、临场发挥以及对危机事件的指挥处理能力，还包括指挥的方法与语气，激发斗志和引导前进的能力等。无论计划如何周到，如果不能有效地加以执行，仍然无法产生预期的效果，为了使部属有共同的方向可以执行制定的计划，适当的指挥是有必要的。好的指挥可以激发部属的意愿，而且能够提升其责任感与使命感。要清楚指挥的最高艺术，是部属能够自我指挥。指挥能力最好辅助有良好的语言表达能力。

5、协调能力：

任何工作，如能照上述所说的要求，制定完善的计划、再下达适当的命令、采取必要的控制，工作理应顺利完成，但事实上，主管的大部分时间都必须花在协调工作上。协调不仅包括内部上下级、部门与部门之间的共识协调，也包括与外部客户、关系单位、竞争对手之间的利益协调。

6、写作能力：

很多人都会认为这一条无足轻重，其实不然。单独把写作能力拿出来说，就是为了强调这个能力在中层干部中的重要性。作为一个中层，免不了要撰写很多计划、总结、调研分析之类的文档，如果这一关不过硬，那就是茶壶里煮饺子——有货倒不出。毕竟，很多情况不是光说可以解决问题的，还要写。

7、业务能力：

这一点没多少好说的，是个基本功。

8、控制能力：

控制能力包括业务控制能力和自我控制能力。业务控制就是追踪考核，确保目标达到、计划落实。虽然谈到控制会令人产生不舒服的感觉，然而企业的经营有其十分现实的一面，有些事情不及时加以控制，就会给企业造成直接与间接的损失。但是，控制若是操之过急或是控制力度不足，同样会产生反作用。自我控制能力包括情绪控制能力，自我估计能力和环境适应能力。对管理者而言，情绪化的语言和行为并不能解决任何工作中的问题，反而会让其他员工丧失对你的认同。所以，控制好自己的情绪，理智、客观的对待工作中的各种问题，就显得非常重要。

9、自我估计能力：

这个能力最主要的地方在于中层经理需要有自知之明。这个岗位自己是否适合，这个工作是否自己能做，这个任务是否需要自己亲自去完成，这些都非常重要。

10、授权能力：

人无完人，即使是完人，其

什么叫有能力的人？

能力是人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征，是完成任务/达到目标的必备条件。能力直接影响活动的效率、是活动顺利完成的最重要的内在因素。

完成任何一项活动都需要人的多种能力的结合。例如儿童画画，都必须有完整的知觉能力、识记与再现表象的能力、使用线条表现实物的抽象力与想象力、目测长度比例的能力、估计大小或亮度关系的能力、透视能力和灵活自如的运笔能力等。

一个人具有某些突出的能力并能将各种能力结合起来，出色地完成有关的任务，我们就说他有某方面的才能。才能就是各种能力独特的结合。

一个人的能力不可能样样突出，甚至还会有缺陷，但是人可以利用自己的优势或发展其它能力来弥补不足，同样也能顺利地完成任务或表现出才能。这种现象叫做能力的补偿作用。例如，盲人缺乏视觉，却能依靠异常发展的触摸觉、听觉、嗅觉及想象力等去行走、辨认币值、识记盲文、写作或弹奏乐曲，有时表现出惊人的才能。又比如，有些人机械记忆能力比较薄弱或在成年后有所减退，但仍然可以依靠或发展自己特有的理解力、判断力去掌握各种知识，或作出有分量的决策，并不比其他人逊色。所有这些都表明，才能并不取决于一种能力，而有赖于各种能力的独特结合。

如果一个人的各种能力或主要能力在活动中达到了最完备的发展和结合，能创造性地完成多种或某一领域的活动任务，通常就被称作为天才。天才不是天生的，它是人们凭借先天带来的健全的生理条件，通过后天环境、教育的影响，加上主观的努力而发展起来的。

能力和活动联系在一起，只有通过活动才能发展人的能力和了解人的能力。但并不是所有在活动中表现出来的心理特征都是能力。只有那些直接影响活动效率、使活动的任务得以顺利完成的心理特征，才是能力。如活泼、沉静、暴躁、谦虚、骄傲等心理特征，虽然和活动能否顺利进行有一定关系，但在一般情况下，不是直接影响活动的基本条件，因而不能称为能力。节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的；准确地估计比例关系对于从事绘画活动是必不可少的；观察的精细性、记忆的准确性、思维的敏捷性则为完成许多活动必不可少。缺乏这些心理特征，就会影响有关活动的效率，使这些活动不能顺利进行，因此它们就是保证有关活动得以完成的能力。

能力可分为一般的能力和特殊的能力。例如，观察力、记忆力、注意力、思维力、想象力等，属于一般能力，适用于广泛的活动范围，与认识和创造活动密切联系，保证人们较容易和有效地掌握并运用知识，即通常说的智力（智力的核心是逻辑思维能力）。节奏感、彩色辨别能力等等，属于特殊能力，只在特殊活动领域内发生作用。

一般能力和特殊能力有机地联系著。一般能力的发展，为特殊能力的发展创造了有利的条件；在各种活动中发展特殊能力的同时，也会促进一般能力的发展。

各种能力并不简单地并列存在，而是相互联系、相互影响、相互融合，以保证活动的顺利完成。这种在活动中，各种能力在质的方面的结合，称为才能。

捷普洛夫对音乐才能做了系统的研究。具有音乐才能的人必须具备三方面基本能力：

⑴曲调感，即区别旋律的曲调特点的能力，具体表现在对音调的准确性的感知和对旋律的情绪反应上；⑵音乐表象，即能随意地反映音高关系和音强关系的听觉能力，具体表现在再现听过的旋律，并能够实现听觉与发声之间的迁移和转换；⑶节奏感，即感受音乐的节奏的能力，具体表现在对音符之间的时间关系的敏锐感觉和准确的再现能力上。

研究表明，不同的人在同一活动中，各种能力的结合可能是不同的。如音乐成绩同样优秀的学生，有的是某一种基本音乐能力较强，有的则是另一种基

一个人必须具备的八种能力是什么？

金融危机使得今年大学毕业生的就业难度相对往年更加突出，很多毕业生由此转而准备自己创业，大学生创业在自身条件方面应该具备哪些能力呢？本期我们刊载了俞敏洪先生在加拿大多伦多大学创业论坛上的讲话，希望对大家能有所启发。

关于大学生创业，我觉得主要体现在以下八个能力上，在这八个能力上大家能够注重培养，就有可能取得成功。

目标能力

你要问自己一个问题：你有什么样的目标？想把它做成什么样的状态？并且前提是你在进行自我评估后发现这有可能实现，这时候你才能够开始创业。

我当初做新东方的时候，有一个非常明确的目标，那个时候从北京大学把大学老师的工作辞退后出来做培训机构，我希望自己能做成一个有意义的培训机构，也正是有这个目标，新东方的培训事业才不断前进。

随着培训的开展，新东方的目标也在不断改变，从最初做一个学校变成想在全中国开设新东方学校，到现在我们已经做成了美国上市公司。

总而言之，目标是上升的，但基础是不变的，比如说我最初做新东方的基础就是想做成一个有品牌、为学生前途负责的培训学校。

所以我觉得目标能力对创业来说非常重要，而且你热爱这个目标的能力也非常重要。

除此之外，你需要注意的一个问题是：你的目标一定是能够做大的，而不仅仅是为了自娱自乐。比如说你喜欢书法，就去创立一个书法公司，这不太容易。

专业能力

如果你对专业不懂就去创业，失败的可能性也很大。十几年前我开始做新东方的时候，周围很多培训机构都是被优秀老师炒鱿鱼给炒倒了。因为他们课上得好，学生很满意，老师就开始向老板要价，老板自己不懂教学又咽不下这口气，最后老师都跑到别的培训机构去了，老板就只能把学校关掉。

新东方当初能做下来很重要的一个原因就是开设的很多课程，我自己都能教，因此，我的老师在拿到他们觉得比较满意的工资时，就不会跟我提出非分的要求。

所以当你白手起家、资金有限的时候，你必须是你创业这个领域中的专家，是一个能控制住局面的人。

比如你开一个软件设计公司，自己不懂软件，你首先是把控不了质量，其次你把控不了人才。原则上你必须在想创业的这个领域具备相当的专业知识，才能有对专业的把控能力。

营销能力

如果产品造出来没人买的话，那公司白开了，有无数的公司都是开起来最后却关门了。这就涉及到营销，营销分两部分：实的营销和虚的营销。

所谓实的营销，比如我做新东方，营销的是新东方的课程，但是无数培训机构一直以来也在营销课程，而新东方能做大，这是因为我们营销了品牌。到最后人们仅仅只是听到新东方三个字就来上课，这个时候品牌营销就算是成功了，这就是虚的营销。

在中国做企业，品牌营销往往还和个人营销结合在一起，就是说你个人的形象有时候能够代表企业形象，所以要把个人的道德、行为和企业的道德、行为结合起来。比如大家讲到新东方的时候会说，新东方就是俞敏洪，俞敏洪就是新东方，讲到联想公司的时候会说，联想就是柳传志，柳传志就是联想。

在中国，个人品牌的成长很大程度上就是企业品牌的成长，而企业品牌的成长倒过来也带动个人品牌的成长，这两个加起来形成你的公司强有力的虚的营销。

一个公司要成功，品牌营销有时候甚至比产品营销还重要，品牌营销的价值是无限的。这就是为什么我们造的包只能卖一千人民币，同样材质的包印上LV的标志之后就能卖十万人民币，背后都是品牌价值在起作用。所以，利用营销能力把产品推销出去，把品牌推销出去，也是创业者必须具备的能力。

转化能力

第一种转化是把科学技术转化成生产力。像比尔盖茨把自己的研究成果转化

聪明！人一生该具备的能力有哪些？

人的一生究竟该具备多少能力

什么样的能力才能终身受用在35岁前拥有这33种能力，保证让你一辈子都具备全球的竞争力。

学习力

学历仅能代替过去，只有学习力才能代表将来。学习力就是学习的动力、毅力和能力的综合体现，即学习力二动力+毅力+能力。

忍耐力

“小不忍则乱大谋”， ”忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。但忍耐并不是一味的逆来顺受，而是该用智慧与修养来处理面对，真正的容忍谅解，忍出耐心。

爱的能力

爱就像镜子一样，你绐它什么，它就出现什么。唯有在付出与接受中，爱才能真正显现出它的价值与珍贵。爱首先要从爱自己开始，因为一个不懂得爱自己，享受生活的人，又怎能懂得珍惜生活，享受生活，又怎懂得爱别人。

专注力

专注可说是成功背后的无名英雄，也是所有成功人士的共同特征。在竞争激烈的环境中，该如何脱颖而出，往往就取决于一个人的“专注力”，有时候不要去想将来该怎么做，只要专注做好当下的事，你就能成为佼佼者。

直觉力

直觉往往是非理性的层面居多，理性思考通常是直觉的天敌。但不可否认，有时第一眼的范觉却是最标准的答案。当我们在反复思考却得不到满意的答案时，请相信自己的直觉吧! 能够用直觉去决定事情的人，一定要对自己有充分的自信，不然就没有勇气去做判断了

倾听力

人生成功的秘诀就是“听”，而且“听”往往比“说”更重要，要“懂得听，且听得懂“。

35岁前学会倾听的能力，可以确保我们与周围的人能保持密切接触，因为失去倾听能力也就意味着失去与他人共同工作、生活的可能。一个擅长倾听的人将透过倾听，从他人那里及时获得资讯并对其进行思考和评估，并以此作为人生决策的重要参考。

观察力

观察力是企业力、创造力、判断力的根本，拥有了观察力才能着手企划和创造，进而判断事情的对错真伪，观察力对企划人员来说，不仅像雷达般定位，更像是卫星天线的不停接收，而不具备良好的观察力的人，终将成为职场竞争的失败者。观察力就字面上解释就是能够看穿事物表面并看到事物本质的能力，也就是善于发现别人尚未发现奥秘的能力。

意志力

“人的极限就是没有极限”，但是要挑战极限就要靠过人的意志力，意志力让我们完成不可能完成的任务。意志力也可以说是决心的表征，只要不是凭空想象，不是空有期望而没有目标，它就能让你战胜一切，让你达成目标、更快成功。

想象力

在知识经济时代，你是否只强调知识和创新，却很少想要拥有”想象力”呢其实想象才是一切的源头，想象力可以解放你所有的束缚，让我们看到自

己的潜能并促成它实现。

理解力

在职场上，好的理解力造就好的执行力，理解力往往是办事效率的最大保障，而在与人相处上，理解力就是促进良好沟通的最大利器。有时候理解力也是一种”懂得人情世故”的能力，要拥有理解力的关键，其实就在于“用心”，只要你愿意“站在他人的立场想事情”，自然就会处处逢贵人，也就比较容易成功J

判断力

在日常生活中的每分每秒里，不管发生大小事情，都必须在我们理智的思考下做出决策，如果没有准确的判断，就不可能获得满意的结果，而成败就在你的一念之间，这”一念”就是判断力。多听、多想、多观察有助于在判断的过程中增加几分准确度，降低误判的机率。

鉴赏力

鉴赏力的养成绝对是越早越好，因为它会从小开始影响你的一

什么是能力,影响人能力的因素有哪些

说到人的能力和综合素质，我们又会想到我们经常说的智商（IQ）、情商（EQ）等，那么影响人的能力和综合素质到底有哪些综合因素呢？一般现在都认为这些因素就是10商，哪10商呢？就是：智商（IQ）情商（EQ）逆商（AQ）德商（MQ胆商（DQ）财商（FQ）心商（MQ）志商（ WQ）灵商（SQ）健商（HQ）首先是智商(IQ)：智商（IntelligenceQuotient，缩写成IQ）是一种表示人的智力高低的数量指标，但也可以表现为一个人对知识的掌握程度，反映人的观察力、记忆力、思维力、想像力、创造力以及分析问题和解决问题的能力。智商是先天和后天两种因素综合决定的，还有智商指数一说，智商指数通过专业的智商测试可以得到测试，但是智商指数不是决定一个人能力或者成功的主要因素，后天的学习和经验可以对智商指数的缺陷提升和弥补，也许我们曾经听过说许多名人和科学家他们智商并不高，但是却获得了常人很难达到的成功。但是，智商作为人判断和学习知识经验的一个前提条件，也是能力和综合素质的前提条件之一。其次是情商（EQ）：情商（EmotionalIntelligenceQuotient，简写成EQ），就是管理自己的情绪和处理人际关系的能力。人得情绪很容易受环境的影响，怎么控制自己的情绪，不让自己的情绪被环境和事物所左右，一如既往的保持良好的状态和心情，对能力的发挥也至关重要。再有就是怎么处理人际关系，人际关系就是人脉，现在的社会，关联关系越来越复杂，任何事情都不可能独立存在，人际关系就显得特别重要，心态和人脉有时也对自己能力和综合素质的表现起到决定性的作用。第三是逆商（AQ）：逆商(AdversityIntelligenceQuotient，简写成AQ)，是指面对逆境承受压力的能力，或承受失败和挫折的能力。顺境和逆境、成功与失败，在不断变化的环境中，什么情况都有可能发生，遭遇挫折，怎么在逆境中改变，更能显示出能力和综合素质，古人云：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。这也就是古人觉得能力和综合素质是要经过磨练才能提升的，怎么把压力变为动力，怎么在失败中总结，都是能力和综合素质的体现。第四是德商（MQ）：德商（MoralIntelligenceQuotient，缩写成MQ），是指一个人的德性水平或道德人格品质。德商的内容包括体贴、尊重、容忍、宽恕、诚实、负责、平和、忠心、礼貌、幽默等各种美德。我国素来受中国传统儒家思想影响比较深刻，儒家崇尚道德和利仪，中国人也素来以我们是礼仪之邦而骄傲，可见在我们国家德的重要。大到国家，我们提倡和谐，小到每个人自身，一个人的道德水平是他能否被认可和接受的关键，古人云：“得道多助，失道寡助”，就是告诉我们要以道德来规范自己的行为，才能得到帮助和认可，才能表现自己的能力和综合素质。当然，现实中也有很多人能力超强，但是没有道德或公德，这就是流芳百世还是遗臭万年的问题，没有道德和公德的人，肯定是会被社会唾弃的，能力再强，对社会没有促进或贡献，危害或侵占别人的利益，能力有什么意义！第五是胆商(DQ)：胆商（DaringIntelligenceQuotient，缩写成DQ）是一个人胆量、胆识、胆略的度量，体现了一种冒险精神。胆商是一种魄力和气度的体现，胆略和气度魄力都是建立在一定的条件和基础之上的，能力有大有小，超人的能力，肯定必须有超人的魄力和气度与胆识，一味蛮干，肯定不是能力的体现。胆商还体现为要有作为的精神，敢于去尝试和做一些事情，机遇和体现能力或锻炼能力的机

一个人有能力到底是什么意思？

人们完成活动中表现出来的能力有所不同。能力，就是指顺利完成某一活动所必需的心理条件。能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。离开了具体活动既不能表现人的能力，也不能发展人的能力。但是，我们不能认为凡是与活动有关的，并在活动中表现出来的所有心理特征都是能力。只有那些完成活动所必需的直接影响活动效率的，并能使活动能顺利进行的心理特征，才是能力。例如人的体力，知识，以及人是否暴躁，活泼等，虽然对活动有一定影响，担不是顺利完成某种活动最直接最基本的心理特征，因此，不能称之为能力。能力有一般能力和特殊能力。一般能力是指观察，记忆，思维，想象等能力，通常也叫智力。它是人们完成任何活动所不可缺少的，是能力中最主要有最一般的部分。特殊能力是指人们从事特殊职业或专业需要的能力。例如音乐中所需要的听觉表象能力。人们从事任何一项专业性活动既需要一般能力，也需要特殊能力。二者的发展也是相互促进的。

能力与大脑的机能有关，它主要侧重于实践活动中的表现，即顺利地完成一定活动所具备的稳定的个性心理特征；能力是运用智力、知识、技能的过程中，经过反复训练而获得的。能力是人依靠自我的智力和知识、技能等去认识和改造世界所表现出来的心身能量。各种能力的有机结合，起质的变化的能力称为才能。才能的高度发展，创造性地完成任务的能力称为天才。

由此可见。比例问题。。

好象这段话里说的很清楚了；成功完成一件事情的人，就是有能力的人。但只局限在这件事情里。比如科长成功的完成了一份销售企划案，但他不能去直接推销产品。站在推销前线的普通员工，擅长销售产品，就表示员工拥有此项销售的能力，而不具备做企划案的能力。相同的，科长不具备销售产品的能力。也是上面说的特殊能力。

我们都知道生活在21世纪的今天，现在我们的工作压力是非常大的，而且竞争也越来越激烈，所以我们只有拥有更优秀的。能力的时候，我们才会在职场上占据优势。所以有些人就会产生这样的疑问，就是在职场中，你有哪些能力有利于工作的进行呢？对于这一问题的回答，在我个人看来，我觉得有良好的沟通能力以及能够控制自己的脾气，下面我们具体来了解一下。

1 良好的沟通能力

其实我们在平时的生活中，我们每个人都是社会上的一员，还有就是我们每天也都离不开与他人的交流，我们与他人的交流，实际上就是在向他人学习的一种方式，所以在我个人看来，在职场中，我觉得有良好的沟通能力是有利于工作的进行的，因为工作本身就是需要我们去沟通，去交流，还有就是去学习，所以在这些过程中都是离不开沟通的。

2 控制脾气

对于每一个人来说，我们多多少少都是会有一定的脾气的，脾气再好的人在一定的情况下，他们也都会发脾气，这是一种很正常的现象，所以在我个人看来，在市场中如果我们能够很好的控制自己的脾气的话，我觉得这样的能力是有利于工作的进行的，因为我们与同事i有老板之间的相处中，可能会出现一些矛盾和摩擦之类的，这也是一种很常见的现象，但是我觉得我们应该要在相应的场合，要学会控制自己的脾气。

因此在平时的生活中，我们也应该要更多的去关注这方面的问题，对于每一个人来说，我们现在努力学习，也就是为了能够在将来毕业之后找到一个很好的工作，同时也是为了能够让自己过上更加美好的生活，所以在我个人看来，我觉得我们现在目前要做的就是要提高自己各方面的能力，同时才能够有利于我们工作的进行。

心理测你有什么能力惊人

心理测你有什么能力惊人，人类的潜力都是无极限的，每个人都会拥有不同的特殊能力。所谓高手在民间，你拥有什么样的能力就表示你能够在哪一方面成就一番事业。下面看心理测你有什么能力惊人。

心理测你有什么能力惊人1

你比较喜欢看哪类**？

A、浪漫文艺的爱情**

B、惊悚吓人的末日**

C、欢笑不断的喜剧**

D、逻辑缜密的悬疑**

A、审美能力

你具有特别的审美能力，对时尚潮流有着自己独特的感知力和领悟力，你基本不会去追逐潮流，因为你一向是创造潮流的那个人。同时，你对于周围环境中任何细节的不和谐之处都能够察觉并加以修正，使其能够达到一种和谐的美。周围的朋友都十分依赖你的审美能力，会在购物以及装饰的时候询问征求你的意见，无论是家居内饰还是服装搭配，你都能够给出独到又切合的意见。

B、反应能力

你具有迅速的反应能力，你能够对于外界的每一个细小的变化都迅速做出适当的反应，头脑十分机警。无论是面对他人口头攻击还是遇到突发事件，你都能及时给到反击和解决方法。你的思维十分灵活，总是能够打开思路，在同一件事情的解决上，你能够想出许多种不同的解决方法，因此你在周围朋友中，是当之无愧的点子王，他们乐意同你商量事情如何解决。

C、洞察能力

你具有清晰的洞察能力，你总是能够保持头脑的清醒和冷静，不容易被事物的外表迷惑，也不会因为一时的伪装而迷惑心智。任何的蛛丝马迹也很难逃脱你的眼睛，你总是能够比其他人探查到事情的真相。周围的朋友们，总是让你帮忙去看不同的人，因为，你很快就能够看透别人的本质，不会被感性因素影响，始终用自己的心去看其他人。

D、领导能力

你具有非凡的领导能力，你是一个非常真实的人，总是能够打动别人的内心，使他们愿意与你交心交底。你在处理事情的宽容大度以及开朗热情，使得大家在和你接触时有轻松自在的感觉，这种独特的人格魅力，使你总是在人群中起到领袖的作用。周围的朋友们也是能够听你的意见，服从你的安排，并不是强压式的，你总是以理服人深得人心。

心理测你有什么能力惊人2

1、对于别人奉承你的话，你持什么态度？

很乐于接受，但觉得对方这么说肯定有什么目的→3

很高兴，而且觉得对方就应该是那么想的→2

2、你比较喜欢用什么装饰你的手机？

手机套→4

手机挂件→3

3、你佩戴饰品有什么特殊作用吗？

用于护身、只是一种习惯→4

具有特殊意义→5

4、你习惯用什么泡茶喝？

茶包→5

散的茶叶→6

5、你佩戴墨镜最主要的作用是

用来挡风或太阳光→8

将自己真实的表情遮住→7

6、别人通常都把你当成一个很好的倾听者吗？

是的→7

不一定→10

7、如果有必要的话你会选择带什么颜色的墨镜？

红色或紫色→11

黑色或茶色→9

8、你有那种花一上午时间，为自己准备一餐精美食物的闲情逸致吗？

有→10

没有→9

9、你到了一个城市，在条件允许的情况下，一定会去逛它的博物馆吗？

是的→13

不一定→11

10、你对人对事还算有耐心吗？

是的→12

不是→11

11、你会在别人不知道到的情况下去做一件赚钱很多但不体面的事吗？

会的→12

不大可能→13

12、大家都觉得你说话很有意思吗？

是的→15

不一定→14

13、你喜欢用什么颜色的笔写字？

黑色→14

蓝色→16

14、你习惯用什么笔写字？

钢笔→18

中性笔或圆珠笔→15

15、你认为别人会觉得和你说话很费劲吗？

有这种情况→17

几乎没有过→19

16、你是那种对凡事都比较随意很好相处的人吗？

差不多吧→17

不是→18

17、如果你发现一件对大家有好处的事，就会马上通知周围的朋友吗？

应该是的→20

不一定→18

18、你比较喜欢看哪类**？

主色调以“喜”为主，夹杂一些很感人的情节→20

主色调以“悲”为主，但结局会让人感到一丝温暖→ C

19、你基本上是一个很守时的人吗？

是的→ A

不是→ B

20、总是有很多人爱说你傻吗？

是的→ D

不是→ E

选择A的你——审美

你的审美能力很强，对待时尚具有很强的敏感，相比平常人来说，你的眼光非常出色。同时你的领悟能力也很强，很多事情只要通过短暂的观察，你就会找出最终的答案。这种能力对你未来会很有帮助，让你会有很大的影响力。在朋友当中你也比较有威信，很多话会被其他朋友听进去，他们也非常乐于向你寻求一些建议，所以你的人际关系会非常好。

选择B的你——反应速度

你最突出的能力是反应速度，你的反应之快令常人无法企及。无论是面对他人的冷嘲，或者是对你进行称赞上，你总是会在第一时间就做出反应。这个主要和你敏捷的思维有关，你具有一个非常聪明的大脑，思考问题和解决问题非常快速高效。所以在你的朋友当中，你是非常受欢迎的，他们遇到一些难题拿不定主意的时候，都会主动寻求你的意见。你也总会给他们好的建议，很容易受到他人的欢迎。

选择C的你——洞察

你的能力主要突出在洞察上，头脑非常的冷静清晰，面对问题不会很慌乱，会冷静的思考解决问题的最好方式。并且你总能观察到一些细节，并且这些细节非常的重要，会透过现象看到本质。在和他人的交往当中，很多事情难以对你造成迷惑，你总会很好的面对，你看到事物不只是用眼睛，更重要的是用你的心。

选择D的你——领导

你适合做领导，因为你的领导能力非常强。这个主要和你的性格有关，因为你待人非常的真诚，不会耍一些小心机陷害他人。面对其他人之间的矛盾，你也会很好的调节，因此非常容易得到大家对你的认可。当然你也要努力提高自己能力，要学会与时俱进，不断的补充自己的能量，这样才会永久的保持下去。

选择E的你——理解

你主要突出在理解能力上，一些事情别人需要好几天才会理解，而你有可能听一遍就明白了。这是一种天生的能力，你要保持好这种优势。最重要的是不要因此感到骄傲，对自己有所放松，这样别人也会很容易追赶上你而且运用得最好的人。要学会时刻保持适当的紧张感，让自己不断地学习和进步。

心理测你有什么能力惊人3

如果你能够心想事成，你最想达成以下哪一个愿望？

A、一夜暴富

B、甜蜜爱情

C、幸福家庭

D、升职加薪

A、敏锐的观察力

你是一个第六感十分敏锐的人，总是能够第一时间察觉到不对劲的地方。你对于周遭环境的细致占卜观察能够使你很快感知到变化，这些都使你能够迅速的注意到许多细节，在许多次遭遇危机的时间点，你都能够通过自己的关键之举力挽狂澜。

B、强烈的共情力

你是一个共情能力十分强的人，总是会对别人的情绪感同身受，因此你也十分容易看透别人的内心。时不时能够看清别人内心想法的你，会得到许多人的信任，因为你总是能够给出最为适合和有用的建议，使你在需要帮助时也能够得到回馈。

C、迅速的判断力

你是一个十分果断的人，当机立断，很少面对选择犹豫纠结，在大部分的情况下，你都能够迅速做出判断，并且选择最为合适和最佳的选择。你所拥有的大局观能够使你在做出关键抉择的时候吗，成功的选择正确的道路。

D、长期的坚持力

你是一个能够长期坚持的人，总是兢兢业业的努力做到一个极致。对于你来说，只要是自己坚定的目标和方向，你都会长期的向这个目标不断前进，只要能够到达你不会介意前路的艰辛，总是能够一路披荆斩棘，获取最后的胜利。

人们完成活动中表现出来的能力有所不同。能力，就是指顺利完成某一活动所必需的心理条件。

能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。离开了具体活动既不能表现人的能力，也不能发展人的能力。但是，我们不能认为凡是与活动有关的，并在活动中表现出来的所有心理特征都是能力。

只有那些完成活动所必需的直接影响活动效率的，并能使活动能顺利进行的心理特征，才是能力。例如人的体力，知识，以及人是否暴躁，活泼等，虽然对活动有一定影响，担不是顺利完成某种活动最直接最基本的心理特征，因此，不能称之为能力。

能力有一般能力和特殊能力。

一般能力是指观察，记忆，思维，想象等能力，通常也叫智力。它是人们完成任何活动所不可缺少的，是能力中最主要有最一般的部分。

特殊能力是指人们从事特殊职业或专业需要的能力。例如音乐中所需要的听觉表象能力。人们从事任何一项专业性活动既需要一般能力，也需要特殊能力。二者的发展也是相互促进的。

能力与大脑的机能有关，它主要侧重于实践活动中的表现，即顺利地完成一定活动所具备的稳定的个性心理特征。

能力是运用智力、知识、技能的过程中，经过反复训练而获得的。能力是人依靠自我的智力和知识、技能等去认识和改造世界所表现出来的心身能量。

各种能力的有机结合，起质的变化的能力称为才能。才能的高度发展，创造性地完成任务的能力称为天才。

成为一个有能力的人的方法：

1去观察，去尝试，并且把你的感觉记录下来（没记录下来的容易忘记）。

2主要观察自己，而不是外界的任何人、任何物、任何事（主要方向，别较真），外界的东西你看什么都不会变，很难对你的见识有帮助，但是观察自己就不同，特别是想法和感觉，作为一个女生，你应该很熟悉这些吧。

3观察自己所能够观察的极限是什么，并始终保持在这种极限状态，并且尽可能地在每一次的观察中坚持尽可能长的时间。这个是所有的关键，毫无疑问，这么做会觉得非常累人，这是精神上的疲劳，而不是体力，会让你觉得非常困倦……，所以请注意作息的安排。

4你需要经历的大致方向是：被所有简单的东西战胜你最引以为豪的东西并且再以所有最基本的东西去战胜其他人最引以为豪的东西……很矛盾？？？不矛盾不矛盾~~~~~。必须知道，仅仅因为一个因素的变化而让原本最优秀的行动变成最效率的自杀手段的情况，是存在的，并且不在少数。

5去见识见识真正意义上的牛人，那些轻易就彻底打破你的想象极限的牛人，那些能够轻易颠覆你对一件事情的传统观念的牛人。

1红细胞生成素过量（不会累）

红细胞生成素是人体产生的一种激素。除此之外，它还是一种非法的基因兴奋剂，不少运动员用它来作弊，比如自行车手阿姆斯特朗，他因服用兴奋剂而被终身禁赛。

而有的人天生红细胞生成素超标，红细胞又能运输氧气到大脑，对机体至关重要。氧气过量也有损大脑，但比平均量多一点却是件好事。

这种激素能让人在比赛中超常发挥，超乎常人。如果你拥有这一与生俱来的能力，你就是当代超级英雄，奥运金牌什么的根本不在话下。

2肌肉生长抑制素基因变异（长肌肉）

在你幻想拥有超能力会是什么样时，一个12岁孩子帮你回答了。他名叫LiamHoekstra，肌肉生长抑制素基因突变，导致肌肉生长不受限制，这个怪病给了他难以置信的力量。

Liam拥有比同龄人多40%的肌肉量，身体接近零脂肪，他的新陈代谢也非常快。1岁就能举起2kg的哑铃。

这是一种遗传性疾病，他父亲也拥有超乎常人的巨力。这种疾病1990年首次在肌肉僵硬的奶牛身上发现。你大概想知道基因突变的牛长什么样比利时蓝牛，身上肌肉生长抑制素失去作用。

3马方综合征（四肢奇长）

这一疾病会影响结缔组织，导致身高变高，四肢较长。患这种病的人2/3死于50岁，而最主要的原因是心血管病变。走到那一步之前，这种疾病对一些特定职业反而有帮助。

4超忆症（过目不忘）

演员MariluHenner就是那种不听课还能满分的学霸。她的记忆力超强，能够记得每件事的每一个细节，现代医学称之为超忆症。

工作能力包括哪些方面？

个人的品位与修养是在长期的学习，生活，工作中逐渐形成的。

提高个人的品位，首先要提高个人的文化艺术的素养，提高审美的眼光，提高鉴赏文化艺术的水平，在文化艺术的养分中熏陶，是从俗到雅的渐变过程。提高个人的修养，其中已经包含了人的高品位，修养是人生的生活方法，生活策略，无论在意识和行动中，无论在顺境或逆境，始终贯穿有理，有节，含蓄，包容，诚信，热情，自信的美德。

简言之一生都在“修身养性”。何其善哉，何其难哉！如何提高孩子的审美素养培养孩子们的审美能力，能有助于他们形成高尚情操，愉悦精神，美化心灵和启迪智慧。

将会使他们的生活，他们的人生，获得更多的幸福，达到更高的境界。孩子们将通过审美的新角度，新视野，去发现自己，开垦自己，超越自己，同时去发现生活，开垦生活，创造生活。

审美素养包括认识美、评价美、感觉美、鉴赏美、享受美、表达美、创造美等意识和能力。这些都可以在孩子的日常生活中加以培养。

一般可以通过以下五个阶段： 1输入各种美的信息家长可以简单传授一些审美的知识、理论和自己审美、饮赏美的经验等等，再在这些知识的指导下，引导孩子接触自然美，社会美，艺术美，初步培养认为美的能力，使他能对各种美的信息表示关注。 2进入审美状态孩子在审美过程中欣赏大自然美好，听一首乐曲，接触一个美的行为。

一方面体验着审美的愉，培养了感受美的能力；一方面和自己的想像、情感和理解十分和谐地融合，成为一种审美享受，同时培养着鉴赏美的能力。 3升华为审美意识，经常以审美的角度去看、去听、去想审美状态反复出现，长期耳濡目染，潜移默化，在自己的审美经验中留下深深的印痕，不断提高评价美的能力，接着就会向高层次升华，追求更为丰富，高雅的审美对象和产生更为高层次的审美要求。

4完善审美心理结构完善审美心理结构，也就是指审美素养的全面提高，表现为审美能力和创造美的能力全面增强这两方面。审美感受能力包括审美的感知、想像、情感、理解等多种心理因素。

其中，审美鉴赏能力形成的前提，则是树立高尚的审美理想，把握正确的审美标准，具有高度的审美修养。创造美的能力是指”按照美的规律“创造美的物质产品和精神产品的能力。

5提高全面素质，形成完善人格提高智能素质、品德素质、审美素质和身体素质，是美育的延伸阶段，也是完美人格塑造的最后阶段。当前，之所以那议家长要特别重视美育，就是因为美育对提高全。

人的能力包括什么呢？

1、适应能力适应能力是一个人综合素质的反映，与个人的思想品德、知识技能、创造能力等密切相关的。

一个适应能力比较强的人能够很快适应新的环境，即使是在比较困难的情况下，也能够变不利因素为有利因素，取得事业上的成功。 2、交往能力人际交往能力是人们实践经验的结晶，在教科书上是学不到的。

因此，要培养自己的交往能力，就要大胆参与各种交流、交往的机会，培养自己与他人在心理方面的相容、交往时的诚实守信以及人格之间的平等等心理品质。 3、管理能力每个人在工作中都会程度不同地运用到组织管理能力，这是现代社会对于人才的新要求。

在大学生活期间，培养自己的组织管理能力应注意两点：一是要学会抓住机遇锻炼自己；二是要注意用心向他人学习，以他人之长来补己之短。 4、表达能力表达能力主要包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力、图表表达能力等。

主要应把握以下几点：首先要敢于说，这是练好口才的前提；其次要做到有话可说（知识面），这是练好口才的基础；再次是要善于谈话，这是练好口才的关键。文字表达能力也是各种高级专门人才必备的基本素材之一，而当前大学毕业生的文字表达能力却整体欠佳，这与部分高校的课程设置与培养模式的不尽完善有关。

因此，在校生应该抓紧时间去研读有关的著作和范文，多做练习，以便使自己的文字表达能力得到锻炼和提高。 5、动手能力动手能力是将知识转化为物质的重要保证，是高级专门人才所必备的一项实践技能。

对毕业生而言，无论今后从事教学、科研工作，还是在生产第一线从事技术管理工作，动手能力的强弱，都将直接影响到能量的发挥程度。因此，大学生应克服重理论、轻实践的倾向，做到基础理论扎实、实际动手能力强。

6、创新能力开拓创新能力是各种智力因素和能力品质在新的层面上融为一体、有机结合后所形成的一种合力。培养开拓创新能力要注意知识积累、增强才干，同时注意想象力和发散思维的培养。

7、竞争能力在现代社会，竞争能力是人们顺利完成某项活动所必备的一种心理特征，因而也成为人类所追求的一种能力品质。对于当代大学生来说，竞争能力的培养尤为重要。

在培养竞争能力的时候，应注意以下几点：一要意识到竞争能力是自身发展和社会发展的需要；二要意识到竞争是实力的展示，掌握较多的技能，善于把握时机，敢于展示自己才会在竞争中取胜；三要意识到竞争实际上是人格的考验，必须在竞争中保持健康的心态。 8、决策能力决策能力是人们在面临多项选择时及时、果断地做出选择的一种能力，它可以使你以比较少的付出获得较大的收获。

培养决策能力要注意这么几点：一是克服从众心理，而是增强自信心，三是注意把握全局，勿求十全十美。 9、沟通能力现代社会的进步和科学技术的发展，要求每个出色的社会成员必须具备较强的沟通能力。

因为，作为单个的人已不可能再象过去那样独立地去完成任何工作或研究课题。培养沟通能力需要自信和技巧，应注意以下几点：一是要注意沟通中双方的互惠；二是要学会站在对方的立场和观点上看问题；三是要积极在矛盾和冲突中找共同点。

沟通要注意以下几个过失：一是对别人任意评价；二是不恰当的询问；三是命令的语气；四是威胁的话语；五是摸棱两可的观点；六是注意力不集中；七是言不由衷。以上仅供参考，希望能够帮助你！。

个人的能力是从哪些方面体现？

一个人的能力不是刻意去表现就会被别人或领导认可的，而是要从实际工作中的实际能力，跟他自身的交际能力于一体的，还要有良好的交际能力与人际关系，做到下面这些你才有可能被领导重用

做人最重要的是不要心胸狭窄，要诚心实意，要学会包容，能忍能让，不争强好胜，不心贪，不与他人计较得失

一个人能来到这个世界上，说明与地球有缘，那就要与他人和平共处，要相互学习，相互帮助，相互之间就会得到快乐，能做到这些的才真正做好了人才不往来此身不愧对社会

遇到真正喜欢你的人，要努力去争取跟（她/他）相伴一身的机会，因为（她/他）离去时，一切都悔之恨晚

遇到可以信赖的人，要好好和（她/他）相处下去，因为人身中遇到知己不容易

遇到贵人一定要好好感谢（她/他），因为（她/他）是你的转折点；

遇到不信任你的人，要检讨自己，（她/他）不信任自己的原因，要努力改正，因为只有这样才能让（她/他）从新认识你，信任你，才有可能成为你的朋友

遇到曾经爱过的人，要记得感激（她/他）；因为（她/他）让你懂得了爱，

遇到曾经恨过的人，要微笑着向（她/他）打招呼；因为（她/他）让你更加坚强

遇到曾经背叛你的人，要好好跟（她/他）聊聊；因为若不是（她/他）你也不能读懂这个世界，

遇到曾经偷偷喜欢你的人，要祝（她/他）幸福，因为你喜欢（她/他）时，不是希望（她/他）幸福吗？

遇到匆匆离开你的人，要谢谢（她/他）走过你的人身，因为（她/他）是你精彩回忆的一部分，

答应别人的事就得做到，做不到的就不要答应，要诚诚实实做人只有诚信的人才会得到大家的赞同，只有不断努力创新才会有新的收获，

在人的一身中，只有失败的意志，没有失败的人

要想别人怎么对待你，你就要怎么对待别人；你就可以一生不败了，

做到上面这些你就会发现人人都当你是朋友你就会得到真正的快乐，得到真正的好朋友

做到这些才会有美好的未来，才会让你的未来更加精彩，

一个人的能力包括哪些方面？

工作能力：熟练掌握一门可以维持生活的技能。

生活能力：洗衣，做饭，洗碗，收拾卫生。这些是活下去最基本的技能。

社交能力：自己去了一个陌生的城市怎样与外界迅速融合沟通，这也很重要。

经济能力：是否有足够的金钱建立起富足生活的物质基础。

声望值：就是人们常说的影响力。直接点说就是比如人大代表或者官员，明星大咖之类的人物，随便发个微博，就会引起众多人的关注与评论。

学习能力：不单单指学校的书本知识，同时也包括接纳和吸收新鲜事物和对新的工作流程的迅速掌握。

一个人的能力分为那些方面？

人才测评是为招聘、选拔、配和评价人才提供科学依据，为提高个体和企业的效率和效而出现的一种服务。

人才素质测评的内容是直接影响工作绩效的个体因素。许多研究表明，直接影响工作绩效的个体因素主要包括：概念认知能力、情感智慧、社会行为能力、行为风格及专业知识和技能。

概念认知能力即一般认知能力，指接受、处理和发出概念信息的能力，主要包括推理判断、言语理解、数量关系、空间能力、知觉速度等。一般认知能力反映了人的基本认知操作过程中的智慧功能水平。

基本认知操作是通过基本认知加工过程（分析、综合、识别、判断、推理等）操作概念的基本表现形式（语词、数字和图形）的过程。智慧功能水平是指个体在单位时间内所能加工的信息的质量和数量。

因为基本认知操作贯穿于几乎所有的工作之中，它是一个人的学习能力、适应能力和工作潜力的基础，因此，一般认知能力测验对几乎所有工作都有很高的预测力。情感智慧是指在接受、处理和发出概念信息、自我信息和人际信息时的惯常体验，主要包括：情绪稳定性、进取心、自信与尊重等。

情感智慧对个体的工作绩效影响很大。情感智慧的预测力来自于它们的激活作用和自我约束机制。

社会行为能力是指表现在接受、处理和发出人际信息方面的、稳定的个性特征，主要包括如下内容：友善和乐群、自控意识、人际交往技能等。社会行为能力是影响人际交往成败的经常性因素，也是影响社会工作（管理、秘书、业务员等）的成败的经常性因素。

通常把情感智慧和社会行为能力合称社会成熟程度。与社会成熟程度有关的因素是对个体的事业成就有着重要影响的动力源泉或调节动力取向的杠杆。

行为风格是个体在解决问题的过程中所表现出来的只是区分维度但无优劣之分的人格特点，主要包括：务实与创意、重逻辑与重感情、内倾与外倾、兴趣和价值取向等等。一方面，一种行为风格更适合于某一类工作；另一方面，行为风格不一样的个体在做同一种工作时会表现出不同行为特点。

但行为风格不决定工作的成败，决定工作成败的因素是一般认知能力、社会成熟程度及专业知识和技能。人才测评的指标要素能力学术界通常把能力理解为顺利完成某种活动且直接影响活动效率所必备的心理特征。

它是在遗传素质的基础上，经过培训教育，并在实践活动中吸取集体智慧和经验而形成发展起来的。对能力概念的理解，可以从三个方面人手： 1、能力总是和人的某种活动相联系并表现在活动的全部过程之中。

2、能力是顺利完成某种活动所必须具备的心理特征，但活动中表现出来的心理特征并不都是能力。如活动中表现出的情绪、态度、意志等均属非能力的范畴。

3、能力是保证取得成功的基本条件和必要条件，但不是惟一条件。任何活动能否成功，除能力外，还取决于操作技能、情感态度、人际关系等因素。

能力分为一般能力和特殊能力，这是最常用的一种分类方法。一般能力是指在不同种类的活动中表现出来的共同能力，它是人们有效地掌握知识和顺利地完成活动所必不可少的心理条件，即便是简单的活动，均不能脱离这类能力。

—般能力大致包括“四力”，即思维力、记忆力、观察力、想象力。特殊能力是指从事某种专业领域活动所必需的专门能力或几种专门能力的结合体。

任何一种专门活动都要求与该专业内容相符合的几种能力。例如，领导能力是从事组织管理活动的基本心理条件，它是领导活动必须具备并直接和活动效率有关的心理特征。

它是技术能力、决策能力和人事能力三种独立的特殊能力的有机结合。就能力主体而言，每个领导者所具有的决策、人事及技术能力有强有弱；就客体而言，不同的领导岗位需要的能力也有大有小，高层领导主要需要决策能力，中层领导主要需要人事能力，基层领导则偏重技术能力。

兴趣兴趣是人对事物的特殊的认识倾向，该认识倾向是当以个体的特定活动、事物以及人的特性为对象时，所产生的情绪紧张状态，即满意的情绪色彩和向往心情。由于兴趣规定了个人积极探索事物的认识倾向，因而为认知和行动提供了动力，使其对感兴趣的事物优先注意，反映出独特的向往意识。

例如，对绘画感兴趣的人就特别容易倾注于绘画。对音乐感兴趣的人，总是优先对乐器、作曲家、歌唱家及音乐作品给予注意。

兴趣是以需要为基础的，但是需要并不必然表现为兴趣，如对于饮食和睡眠的需要就不表现为兴趣。因为人一旦睡好吃饱之后，这种需要也就自然消失。

兴趣是人对事物特殊的认识倾向，它在比较稳定的条件下，能持续较长时间时，方能构成人的兴趣。兴趣和爱好在职业指导和咨询及人才测评中的意义和价值很大，它可以激发人的积极性和能动性，使人能够创造性地完成所感兴趣的工作。

一个人能否在他从事的职业和工作上获得成功，与他对这种职业本身的兴趣大小有很大的关系，虽然兴趣并非事业成功的惟一条件或决定性因素。一个人对某种职业或工作感兴趣，并不能保证其必定胜任工作。

但是可以认定，如果测验表明一个人对一种职业或工作完全不感兴趣，那么他在这个职业或工作上的成功的可能性就很小。兴趣测验的目。

“个人素质”包括哪些方面

现在个人素质反映在以下6个方面：

1、沟通能力。与人相处中能够把握一个度，可进可退。

2、创新精神，有激励能力。目光远大、品德高尚，声望高、形象好、有良好的群众基础，口碑好。

3、有过硬扎实基本功的真才实学。专业技能强，上进、好学、有职业操守。

4、能自我控制，有价值欣赏能力，勇于负责。

5、能解决冲突，做到对事公正公平。忠诚、团结一致、乐于助人。

6、有发现解决方案的能力，能学会全面思考，举一反三。

通过自我反省体察，使身心达到完美的境界。个人修身不仅饱含了为人、修身、处世的智慧，还包含着始终要有一颗平常心去应对日常的烦恼和不幸。

职业能力有哪些

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职业能力（Occupational Ability）是人们从事某种职业的多种能力的综合。

职业能力主要包含三方面基本要素：

一、为了胜任一种具体职业而必须要具备的能力，表现为任职资格；

二、指在步入职场之后表现的职业素质；

三、开始职业生涯之后具备的职业生涯管理能力。

例如：一位教师只具有语言表达能力是不够的，还必须具有对教学的组织和管理能力，对教材的理解和使用能力，对教学问题和教学效果的分析、判断能力等。并且对学生进行有效积极的教育。这才是一个老师的职业能力。

如果说职业兴趣或许能决定一个人的择业方向，以及在该方面所乐于付出努力的程度，那么职业能力则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任，也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。

编辑本段构成

简介

由于职业能力是多种能力的综合，因此，我们可以把职业能力分为一般职业能力、专业能力和综合能力。

一般职业能力

一般职业能力主要是指一般的学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力、空间判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等。此外，任何职业岗位的工作都需要与人打交道，因此，人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力，以及遇到挫折时良好的心理承受能力都是我们在职业活动中不可缺少的能力。

专业能力

专业能力主要是指从事某一职业的专业能力。在求职过程中，招聘方最关注的就是求职者是否具备胜任岗位工作的专业能力。例如：你去应聘教学工作岗位，对方最看重你是否具备最基本的教学能力。

职业综合能力

这里主要介绍国际上普遍注重培养的“关键能力”，主要包括四个方面：

1）跨职业的专业能力

从以下三方面可以体现出一个人跨职业的专业能力：一是运用数学和测量方法的能力；二是计算机应用能力；三是运用外语解决技术问题和进行交流的能力。

2）方法能力

一是信息收集和筛选能力；二是掌握制定工作计划、独立决策和实施的能力；三是具备准确的自我评价能力和接受他人评价的承受力，并能够从成败经历中有效地吸取经验教训。

3）社会能力

社会能力主要是指一个人的团队协作能力、人际交往和善于沟通的能力。在工作中能够协同他人共同完成工作，对他人公正宽容，具有准确裁定事物的判断力和自律能力等，这是岗位胜任和在工作中开拓进取的重要条件。

4）个人能力

随着中国经济体制改革的深入、法制的不断健全完善，人的社会责任心和诚信将越来越被重视，假冒伪劣将越来越无藏身之地，一个人的职业道德会越来越受到全社会的尊重和赞赏，爱岗敬业、工作负责、注重细节的职业人格会得到全社会的肯定和推崇。

分析自身具备的能力

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