“六有”青年

“六有”青年,第1张

“争做六有青年!”这是我最近听到的较多的一句话。

两周之前,听到“六有”,我依然感到茫然,虽然依稀记得好像在哪里见过、听过这个词,但是却全然没有任何更多的想法,“哦,又是一个高端的词语吧”。直到它以征文活动的形式出现在我的面前,我才在真正意义上的去了解“什么是六有青年”。

“六有”,也即有理想,有追求,有担当,有作为,有品质,有修养。简简单单的十八个字,就像二十四字的社会主义核心价值观,浓缩就是精华。

关于理想。升入大学已经有两年了,但真正说起来,感觉这一年多的时间都很虚幻,甚至没有中学时真切。刚刚成为一个高中生时,便有老师、父母、同学时时刻刻在问着我们关于理想,理想的大学,理想的未来,到现在我都清晰的记得那时的自己是怎么回答的:“我呀?我想考一个有图书管理专业的大学,然后当一个图书馆管理员!为什么?因为这样就可以看一本又一本课外书啦!”“到了大学我一定要日日泡图书馆,把图书馆的书都看完!”然而现实是,我成为了一个师范生,与图书管理专业相差甚远;而图书馆除非必要,去的次数屈指可数,自己买的,借的纸质书看得都少,连专业所要求都达不到。罪恶的每一刻都清醒的知道这有多错,却在一遍又一遍的自我警告当中,继续浑浑噩噩的过着日子。而今天我却听到了一个老师关于自我塑造的自述,“我想要成为一个大中专院校的老师,当初填工作意向时就是填这个;我是从这个学校的专科考上本科的;我刚毕业就结婚了,孩子也生的早,当初考辅导员,是利用每一分一秒,做饭、吃饭、上厕所等等每一个时候都在想我今天读了什么书,家庭条件限制,我没上辅导班,都是自己从网上找题一遍遍练的;我大学的时候也有记者、写稿之类的经验,我有方向,所以我一直在打磨自己。”寥寥数言,却说尽了一个成功者表面光鲜后的所有辛累。突然我想,所有的浑浑噩噩,不是我没有方向,而是迷失在了欲望的世界里,我忘了初心。我的理想是图书管理呀,理想不是非要多远大,而是实现了以后,所有的付出都是值得的。

关于修养。学校有一个公众号,表白墙,听它的名字,总觉得是其中只有关于感情的事,然而却也常常看到一些其他的事儿。比如,我曾多次在表白墙中看到有人拍附文中有“素质,自觉”之类的字眼,展示的照片中,是干干净净的桌面,以及桌洞中满满的早餐包装袋或是纸屑,我也曾在上课的教师中看到这类景象。图文中常见的话是“大学生了,自觉点”,是的,大学生了,爱护卫生,不随地乱丢垃圾,这是自幼稚园起就被教导的道理,有时也许真的很难理解,为何大学生了,也不能够做到。诚然,这只是一件小小的事情,但它所体现的却是关于部分人的道德修养。再比如,大学生所住的都是公寓宿舍,并不是高档小区,隔音效果并不是很好,楼上下之间的撞击声,楼道中喧哗声等,都会在休息时间显得尤其突出。故而,控制好自己“不逾矩”,互相尊重,就是一种品质的体现。

“六有”包含的仅仅只有十八个字,但其值得深究的内涵却甚是宽广。总而言之,要成为一个“六有”青年,我们所要做的远远不止于此。

1、工会组织健全好。工会组织和经审组织、女工组织健全,依法独自主开展工作,做到有牌子、有印章、有主席、有办公场所;职工入会率达90%以上;建立工会档案。

2、履行基本职责好。建立并定期召开职工(代表)大会制度;建立平等协商制度,签订集体合同和女职工权益保障集体合同;督促企业与职工签订劳动合同、缴纳社会保险费用;开展对职工的教育培训工作,提高职工综合素质;开展小型多样、职工喜闻乐见的文娱、体育活动。

3、领导发挥作用好。认真贯彻促进企业发展,维护职工权益的工会原则,协调企业劳动关系,推动建设和谐企业;规范制度建设,定期召集工会会议;向企业反映职工的意愿和要求;代表和组织职工与企业进行平等协商、签订集体合同、参与企业民主管理、依法监督企业执行劳动安全卫生等法律法规;主持劳动争议调解工作,更好地促进劳动关系和谐稳定。

4、工会经费管理好。基本做到工会经费按比例划拨;建立工会独立帐户;收好、管好、用好工会经费。

5、职工爱企爱岗好。组织、引导职工热爱企业、关心企业、自觉维护企业利益;努力学知识、学技术,出色完成本职工作任务;自觉遵守企业规章制度;开展劳动竞赛,积极为企业发展提出合理化建议。

6、党政重视支持好。企业领导正确处理企业发展与职工关系,保障职工合法权益;坚持“以人为本”办企业,关爱职工,为职工解决工作、生活方面困难;关心、支持工会工作。

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