教育形式有几种类型

教育形式有6种分类，具体如下：

1、家庭教育

通常指父母或其他年长者在家庭中对子女或其他晚辈的教育，对象主要是家庭中的幼儿和少年。主要任务是；使儿童的身心健康发展；在儿童入学前，帮助儿童为接受学校教育打好基础；在儿童入学后，配合学校教育，使儿童在德、智、体等方面正常发展。

2、学校教育

指各级各类学校对学生的教育，对象主要是少年和青年。主要任务是有组织、有计划、有目的地向学生系统传授社会规范、价值标准、知识和技能，把他们培养成为一定社会或阶级服务的人。

3、社会教育

主要指学校以外的社会文化教育机构对青少年及成年人的教育。主要任务是使受教育者进一步确立符合社会要求的思想品质和世界观；普及科学文化知识，增加和更新人们头脑中储存的知识和信息，引导人们从事健康的文体活动，使受教育者成为合格的公民。

4、形式化教育

形式化的教育是指教育活动已从社会生产、生活中独立出来，成为一种专门社会实践活动的形态，它有固定的教育者、受教育者、教育场所和比较规范的教育内容。学校教育就属于这种形态。

5、非形式化教育

非形式化的教育，是指教育的活动和存在形式与社会生活、生产浑然一体的原始形态，没有稳定的教育者和受教育者，也没有固定的教育场所和规范的教育内容。原始社会的教育就属于这种状态。

6、制度化教育

随着教育与社会的互动发展，教育与社会的关系越来越密切。在现代社会，人们普遍认识到教育的重要价值，投入巨大的社会资源发展教育，使教育成为一种复杂的立体化的网络体系。为使教育有条不紊地高速运转，许多国家通过法律对教育的内容、形式、方法等进行规范，这就是制度化的教育。

我国目前学科划分均为11大门类（哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学）。

教育类是指一个学科大类。下属有教育学，心理学，体育学3个一级学科。

我国现行教育的体系构成可以从教育类别体系和教育学历体系两个方面去认识。（1）我国现行的教育类别体系：①基础教育体系；②职业技术教育体系；③高等教育体系；④成人继续教育体系；⑤师范教育体系；⑥党政干部教育体系。包括各级学校、干部学校和管理学院等；（2）我国现行教育的学历体系。我国学校教育系统包括幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育四级层次。

1、教育类型可以填全日制、脱产制、自考、函授、电大、夜大等。

2、全日制：全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。

3、脱产制：脱产是成人高等教育的一种重要形式，它是指按照全日制的要求学员在学习期间基本脱离工作（生产）岗位，把主要精力用于学习的办学形式。

4、自考：自考是自学考试的简称，既是一种国家考试制度，又是一种成人学历教育形式。作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定等教育自学考试。

5、函授：函授是成人高等教育的一种学习形式，属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或法定节假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）。

6、夜大：改革开放初期的叫法，主要指夜晚或周末上课，它是成人教育的一种形式，需要参加成人高考，学习形式为业余。成人教育包括函授、业余等不同教育形式，需要参加成人高考，学生毕业后颁发国家成人高等学校的毕业证书，符合规定的还可以授予成人高等学校学士学位。

教育有以下几种形式：

1、成人教育：

承认教育的意义是复旦承认社会角色所进行有系统、规律持续学习活动，目的就是促进知识、态度、价值观同时还能够提升学历，有的甚至离成功就只差一个学历的要求。

由于早期有许多传言说什么要扫除文盲，向民众宣传要学会基本的读、写、算数技能，随后就逐渐演变成了因技术变迁的需要提升个人知识能力为目的以及学历等各种硬性要求，这就是所谓现在的成人教育方式。

2、成人教育

幼儿教育：幼儿教育主要是指对3至6岁的幼儿进行的教育。幼儿教育是学前教育或早期教育的后半部分。教育与基础教育之间的联系是一个人的教育和发展的重要而特殊的阶段。

3、幼儿教育

正规教育：也就是向社会、私人和群体开设课程的培训机构，一般都是年轻人。正规教育的体系制度相对较完整。它的体系制度传授理想或有价值的知识，同时也会传授一些无用的知识，知识滥用等现象屡见不鲜。

我国当前教育阶段划分为学前教育、初等教育、中等教育、高等教育四个阶段。

根据《中华人民共和国教育法》第十七条规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。中国已经形成了多种层次、多种形式、学科门类齐全的教育体系：

1、学前教育

学前教育，又称幼儿教育，是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿进行有计划的教育。实施学前教育的机构主要有托儿所、幼儿园、附设在小学的学前班等，其年限从1年至3年不等。

2、初等教育

初等教育是使受教育者打下文化知识基础，具备基本的写算能力，为接受更高一阶段的教育做好准备的教育。初等教育是国家学制中的第一阶段，又称小学教育。

我国实施初等教育的机构一般分为两类，一类是对6至12岁左右的儿童实施教育的普通小学；另一类是为未能接受初等教育的成年公民开办的成人初等学校，主要是进行扫盲教育和基本的文化知识教育。

3、中等教育

中等教育是指在初等教育基础上继续实施的中等普通教育和职业教育。中等教育在整个学校教育体系中有承上启下的重要作用，分为初级中等教育和高级中等教育两个阶段。

实施中等教育的机构也分为两类，一类主要为普通初级中学和普通高级中学，还有一类就是初等和高等的职业学校。中等教育的数量和质量在很大程度上直接决定一个国家劳动者的素质，对于经济建设和社会发展起着重要作用。

4、高等教育

高等教育是指建立在中等教育基础上的各种专业教育，一般分为高等专科教育、本科教育和研究生教育。高等教育担负着培养专门人才、开展科学研究、从事社会服务的多重任务。实施高等教育的机构主要有专科学校、独立设置的学院、大学等。

扩展资料

2013年我国正式开始实施“单独二胎”政策，2014年我国出生人口总数为1687万人，人口出生率也结束连续14年的下滑后首次迎来向上的拐点。2014年我国共有19万所幼儿园和4051万名在园儿童，毛入园率约675%，距国家“2016年全国学前三年毛入园率75%”的目标仍有较大空间。

近年来，我国对发展职业教育日益重视，陆续出台了一系列法律法规和扶持政策，将职业教育作为我国教育工作的重要内容，从国家层面加大了对职业教育的的投资力度，使职业教育获得了空前的大发展。目前我国中、高等职业教育在校生分别为2250和1390万人，教育规模全球第一。

在经济高速发展和产业结构转型背景下，我国人才需求愈加旺盛，教育投入规模也持续扩大，加上庞大的人口福利和支付意愿，造就了教育产业万亿级别的市场规模。

“单独二胎”政策助力学前教育迎来战略拐点，互联网与K12教育和职业教育的深入融合有望颠覆原有商业模式，在学前教育、K12教育和职业教育的驱动下我国教育业有望维持快速增长趋势。

参考资料来源：百度百科-学校教育制度

应该选择成人高校，没有影响。

公务员考试报名表填写规范：

1、报名序号：不需填写，报名信息提交成功后由网络自动生成。

2、报考部门、报考职位：每个人只能报考一个职位，请慎重选择。在网上点选省级招录机关或设区的市后，可进一步选择某招录部门的具体职位或某市(县)局、乡镇的具体职位。通过点选填写。

3、姓名：填写户籍登记所用的姓名。姓名中间不要添加空格。如遇生僻字无法录入，可以用同音字加方括号代替，如“庡强”可录为“[衣]强”。

4、身份证号：用半角数字填写本人真实的身份证号(15位或18位)。

5、出生日期：填写公历出生年月日，应与身份证相符，与身份证不符的请在“补充说明”栏注明。通过点选填写。

6、性别：通过点选填写。

7、民族：通过点选填写。

8、政治面貌：通过点选填写。

9、婚姻状况：通过点选填写。

10、考生身份：通过点选填写。

11、学历：填写与所颁发的学历证书内容一致学历，通过点选填写。

12、学位：填写与所颁发的学位证书内容一致学位，通过点选填写。

13、所学专业：填写与学历相对应的专业，要与当时所颁发的学历证书内容一致。

14、毕业院校：填写与学历相对应的毕业院校，要与当时所颁发的学历证书内容一致。

15、毕业时间：填写对应毕业院校颁发毕业证的时间。

16、生源地：入学前户籍所在地。直辖市的直接填写市名，如“上海”、“重庆”;其他外省的填写省、市(地区)名称，如“内蒙古呼和浩特市”;山西省的填写省、市、县(区)的名称，如“山西太原市清徐县”、“山西长治市城区”等。

17、工作单位：填写所在工作单位的全称，如：“山西大学”不能简称为“山大”，没有则填写“无”。

18、单位性质：现工作单位的性质。通过点选填写。

19、参加工作时间：填写参加工作年月，例：2005年3月。

20、服务基层项目：通过点选填写。

21、基层工作经历：基层工作经历及计算方法详见公告。通过点选填写。

22、执(职)业资格：指本人通过全国统一的执(职)业资格考试所获得的执(职)业资格。如：律师执业资格，没有则填写“无”。

23、技术职称：填写经主管部门评定或通过全国统一的专业技术资格考试所获得的初级以上的专业技术职务(资格)名称，有资格未聘任的也要填写，没有则填写“无”。

24、联系电话：填写能够迅速、直接联系到报考人员本人的手机(小灵通)号码、家庭电话号码或办公室号码。号码前须填写区号。

25、户籍：按现在的行政区划填写。直辖市的直接填写市名，如“上海”、“重庆”;其他外省的填写省、市(地区)名称，如“内蒙古呼和浩特市”;山西省的填写省、市、县(区)的名称，如“山西太原市清徐县”、“山西长治市城区”等。

26、个人简历：大、中专院校学习毕业后参加工作的，从大、中专院校学习时填起。简历的格式为“199507--199910 ××省××市人事局办事员”，起止时间前后要衔接，不得空断。在职攻读学历、学位的，临时离开工作单位连续半年以上的，近五年来参加过三个月以上学习培训的，均应在本简历段后加括号注明，格式为“(199809--200107在××学院××系××专业函授本科班学习)”。工作单位和职务要写比较规范的简称。地名或行政区划发生变化的，填写当时的名称。(限100字)

27、家庭状况：填写本人的配偶、子女和父母的有关情况。称谓的写法要规范，配偶为“妻子、丈夫”，子女为“儿子、女儿”，多子女为“长子、次子、长女、次女”等，父母为“父亲、母亲”。年龄、政治面貌要填写齐全，工作单位及职务对于已工作的要填写到内设机构和具体职务;属于学生的在此栏按“××学院××系学生”的格式填写。(限100字)

28、补充说明：填写招考职位有特殊要求，以上栏目无法说明的情况或其它需要说明的情况;多个说明之间用分号隔开。服务基层四个项目的报考人员要将情况详细说明。(限200字)

29、照片：上传报考者本人电子照片，要求：近期正面免冠彩色证件照、20KB以下、JPG格式，按提示上传。

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