表格式的观察日记

表格式的观察日记,第1张

一、写作类型

我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获,记录观察对象的变化。

这是一篇观察日记,要求孩子们连续观察某一物体,记录下来该物体发生的变化。

二、观察对象

观察种子发芽的过程,观察树叶颜色变化的过程,观察月亮变化的过程,观察家里的小猫。

观察豆芽的生长过程。

五天左右的时间,黄豆便可以长成豆芽,生长速度相较于其他植物快很多,再加之豆芽生长过程变化很明显,有利于孩子们观察。所以这次的观察日记选择发豆芽。

三、观察日记内容

观察日记,主要是记录观察对象的变化,还可以写下是用什么方法观察的,观察的过程是怎样的,观察者当时的想法和心情,如果能上照片就更好了。

①用什么方法观察

②观察过程是怎样的

③观察者当时的想法和心情

同步作文范文一:观察绿豆发芽

9月19日星期三晴

今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》,学完后,老师叫我们回家泡点绿豆,每天观察绿豆的生长过程。

我回到家,第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆,妈妈拿了十几颗给我,问:“要这么多绿豆干什么?”我回答说:“老师给我们布置的任务,泡绿豆写观察日记呢!”

我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里,因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后,我在杯子里倒了一点水,妈妈告诉我,水刚好浸过绿豆,让绿豆保持湿润就可以了。最后,我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长,能够快点发出小芽!

要写

日记的格式要求要写日期

第一行写年,月,日,星期几和天气情况第二行

还可以给日记加一个标题

第一行的内容写在左边

》》》》》》》》

(题目)

()年()月()日 星期() (天气)

正文。。。

。。。。

。。。

结尾。。。

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

你需要范文吗?(这个网上有,搜一下就可以了)呃,材料有点老……

<<观察日记两则>>

2006年9月5日 星期四 天气 晴

<1>

在一片碧绿的草地上,温暖的阳光照耀四处,跳出了一只可爱的小青蛙,那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它请回了家。现在就让我为大家介绍下我这位可爱朋友吧!

它拥有一个标准的形体,一身黄绿的彩衣。特别是那一双有神的眼睛,大大的,圆圆的,它有一特点看动态事物十分明显,而看静态事物却又十一分的迟顿;它的四肢相对它的身体又显如此粗壮,小脚底又像枫叶又像船桨;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么软。看着非常舒服。它的下巴总是一鼓一鼓的,也许这就是青蛙在水下吸气用的鳃。

2006年9月6日 星期五 天气 晴

< 2 >

第二天醒来,我为我的“朋友”小青去“送饭”,就发现“小青”站在鱼缸内最大最贵最漂亮的雨花石上,观望着四周的环境。而鱼缸的主人---三只小乌龟好像不情愿地独居一旁,显然被“小青”打得狼狈不堪了。“小青”见我来了立刻四处乱跳,好像跟我打招呼。与此同时,我的脑海中不停回放着它跳跃姿势,想把它写入观察日记内,说干就干,我立刻拿出草稿本。我的“小青”是这样跳的:它先双手按地,后再把脚往下压,接着一跃而起,真是一跃三丈高。若让它去参加奥运会的跳高,跳远比赛准能 拿第一。听爸爸说,它还能在水中呼吸,不过我还真没见过那场面。不过我见过“小青”吃饭的样子,它一跃而起,伸出一条二十分长的红舌头,用舌头卷住虫子把它吞了。

“小青”一只可爱的小青蛙。“小青”人见人爱的跳高,跳远运动员。“小青”强大的格斗家。

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一般是在第一行写清几月几日,刚开始写日记时,或新年写第一篇日记,或写单独的一篇日记时,应该在第一行写上几年几月几日,星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。

在写日记时,一般是在第一行写清几月几日,刚开始写日记时,或新年写第一篇日记,或写单独的一篇日记时,应该在第一行定格写上几年几月几日,空两格写星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。日记的形式,常用的有: 1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。 2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。 3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。 4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。 5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。 6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。 7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。 8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。 9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。 10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

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