蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开合上,这句话运用了拟人的修辞方法。
拟人句的意思是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。
扩展资料:
拟人赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。
例如:
1、玻璃窗上的冰花已给太阳晒化了,窗外的积雪还是厚厚地盖在地上,对面的屋顶也是白皑皑的。冬天全没有离开大地的意思,好像要长久赖下去似的。(艾鞠《屋里的春天》)
2、这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励。(刘心武《班主任》)
3、一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来。(徐迟《哥德巴赫猜想》)
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。拟人就是把无生命的物赋予人的情感、意志、动作等,当做人来写。所写事物必须具有人的特点, 写作文,写文章时适当的使用拟人句可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味,使描写的事物具有人的感情,使文章更具有情趣容易理解。
拟人句例句:
1 、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧
2、春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑……
3、笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。
扩展资料:
拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。
运用形式:
1、把动物拟人化,如:蜜蜂给我们引路。
2、把植物拟人化,如:向日葵不断地面向太阳公公做运动。
3、把一般的事物拟人化。如:宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
参考资料:
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。
所写事物必须具有人的特点,不能出现比喻词,不能出现表示人物的词语。
拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象,还能强调对这一事物的喜爱之情。
把动物拟人化:
1、蜜蜂给我们引路。
2、小狗伸了一个懒腰。
3、鸣蝉在树叶里吟唱。
4、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
扩展资料:
拟人句是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象。根据想象将物当作人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
1、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2、秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4、花儿在秋风中笑弯了腰。
5、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
6、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
参考资料来源:百度百科-拟人句
拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。这样写的好处:一是倾注了作者的感情,具有强烈的主导意识。二是具有鲜明的态度。三是使文章显得活泼。四是描写传神,文笔动人升华。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
动物拟人化句子:
1蜜蜂给我们引路。
2小狗伸了一个懒腰。
植物拟人化句子:
1向日葵不断地面向太阳公公做运动。
2花儿随风舞蹈。
一般的事物拟人化句子:
1太阳出来月亮就回家了。
2夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
拟人句是根据想象将物当做人来叙述或描写,使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。它是一种常用的修辞手法。
拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 拟人的表达效果:赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。
拟人和比喻的区别
其一,比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻),或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。
其二,(如借喻);在拟人里,本体必须出现,拟体并不出现,只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。
其三,在比喻中,喻体是确定的:在拟人中拟体(人)没有出现,是虚指,可据描写拟体的词语去推断,所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的,不一定是慈母,还可以是别的人。又如,“会打扮自己”的,不一定是少女,还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。
拟人的例句1、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
2、青蛙唱着恋歌,嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。
3、风把小花吹弯了腰。
4、春天来了,小草从地下探出头来。
5、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
拟人句:(1) 夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
(2) 也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
(3) 水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
比喻:(1) 而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
(2) 像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
(3) 呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。
拟人句:
意思: 把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
运用形式: 把动物拟人化
好处:拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。
例句: 1秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4花儿在秋风中笑弯了腰。
比喻句:
意思: 用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
作用: (1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受。
(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。
(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。
(4)起到修饰文章的作用。
(5)使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
例句:(1) 露似珍珠月似弓。(明喻)
(2) 阳光下盛开的百合花就是您的笑容。(暗喻)
(3) 两只小虫都淹没在老松树下**的泪珠里。(借喻)
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