南京有几所军校大学

南京有九所军校。

它们分别是，解放军南京政治学院，解放军理工大学，通信工程学院，工程兵工程学院，空军气象学院，解放军国际关系学院，海军指挥学院，解放军第二军医大学南京分院，解放军南京炮兵学院。

军校招生时一般分指挥类专业和非指挥类专业。除了这两类专业外，还有一类专业合训分流专业。考生在报考时要注意分清他们的区别。

二本的军校有：

1、南京陆军指挥学院：南京陆军指挥学院的前身总高级步兵学校创建于1953年1月10日，在1999年9月的时候更名为南京陆军指挥学院。学院共设有5个军事学博士学位授权一级学科，个军事学硕士学位授权一级学科，2个军事硕士专业学位授权领域，学校的合同战术学被列为国家级重点学科。

2、石家庄陆军指挥学院：石家庄陆军指挥学院创建于19378年12月13日，是一所军政指技参同校合训的综合性中级指挥院校。学校开设了机关四部、五个学科系、一个军事运筹研究中心、六个学员大队和一个指挥干部进修班。

3、炮兵指挥学院：炮兵指挥学院是一所中级指挥院校，是炮兵的最高学府。学校始创于1994年，学院拥有一支教学经验丰富、水平较高、知识结构合理的师资队伍，有良好的教学设施和学习、工作环境。

4、工程兵指挥学院：工程兵指挥学院是一所培养全军工程兵中级军政指挥官、院校教官、高层次军事学术研究人才和工程兵分队指挥人才的中级指挥院校，是工程兵指挥军官的最高学府。学院至今已有60多年的办学历史和经验，是一所具有光荣传统与优良校风的工程兵任职教育院校。

5、通信指挥学院：通信指挥学院创建于1931年，是中国人民解放军唯一一所中级通信指挥军事的高等院校，学院包括4个营区：汉口教学区、滠口教学区、甘露山野外综合训练基地和赤壁新装备实验基地，还拥有装备野战综合通信系统和战术指挥控制系统等等。

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百度百科-解放军通信指挥学院

中央陆军军官学校

国防医学院

国民政府军政部军需学校

南京炮兵学校

南京防空学校

陆军工兵学校

陆军化学兵学校

陆军通信兵学校

陆军辎重兵学校

中央陆地测量学校

国立政治大学

中央警官学校

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南京通信工程学院不是军校，属于理工院校。

南京通信工程学院是南京工程学院通信工程学院，始建于1956年，已有50余年的办学历史。50多年的历程中，已经为国家尤其是电力系统培养了大批通信技术专业人才。数以万计的毕业生活跃在全国各条战线上，为国家做出了巨大的贡献，受到用人单位的高度赞赏。

南京工程学院通信工程学院在通信和信息技术的教学工作方面已有60年的办学历史，已经为通信系统、电力系统、电子工程等领域培养了大批专业人才。

专业设置

通信工程学院现设有通信工程（含电力通信专业方向）、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子信息科学与技术和信息工程5个本科专业，及“通信与信息技术”研究所。五个专业均为教育部确定的电子信息类专业门类的专业，这些专业组成了通信工程学院比较完整的专业门类的专业系统设置，为学生适应专业学习创造了良好的条件。

通信工程为江苏省特色专业、校级品牌专业和重点建设专业；电子信息工程专业为江苏省特色专业和校级品牌专业和重点建设专业；信息工程专业为学校品牌专业；五个专业所在的通信与信息系统学科为校级重点建设学科。

以上内容参考 百度百科-南京工程学院通信工程学院

南京陆军指挥学院属于211工程院校。

南京陆军指挥学院是陆军中级合成指挥院校。担负着为全军培养合成军队中级军政指挥干部、省军区系统人武指挥干部任务。学院前身是总参高级步兵学校，成立于1952年5月2日，隶属中央军委，1959年2月撤销。

1978年1月以南京军区军政干校为基础，组建南京高级步兵学校，直属中央军委领导、1980年更名为南京高级陆军学校，1986年6月易名为陆军指挥学院，划归总参谋部建制领导。1999年改名为南京陆军指挥学院。

中国人民解放军南京陆军指挥学院，是直属中央军委联合参谋部的一所中级指挥院校，担负着全军指挥军官中级培训和研究生培养的任务。

扩展资料：

南京陆军指挥学院军事训练系教授胡坚从教35年，把讲台当战位，在“课堂”与“部队”两个“战场”的对接融合中想打仗、谋打仗、教打仗、练打仗，被部队官兵称为“编外参谋”、“打仗教授”。

“联合－96”演习中，胡坚作为专家组成员，连续两个多月跟踪指导，与部队一起探索联合作战背景下登陆作战的战法运用。

“砺剑－2005”演习中，胡坚作为导演部成员，就联合作战火力打击的力量编组、军种协同等提出诸多新的构想。

“使命行动－2012”演习中，胡坚克服高原反应，一边吸氧一边与参演部队勘察地形、研究方案，与部队一起探索高原条件下联合作战的力量编成和战法运用……

“是军人，就要当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗；当教员，就要当兵打仗、谋兵打仗、教兵打仗。”胡坚说。

与胡坚相识已久的南京军区某师副师长朱大治，每次演习，都会第一时间关注胡坚在哪里，因为“红蓝双方都想要他，他在红方，蓝方紧张；他在蓝方，红方麻烦。

1994年，该师参加一次大规模电子对抗演习，如何用传统老旧的通讯工具战胜全信息化装备的蓝军，成为全师上下最为担忧的问题。

受领任务的胡坚与该师经过两个多月的研究，提出多种对策，一举实现以弱胜强，受到总部、军区首长的一致好评。一位军区首长盛赞：“每逢雄师鏖战，总有胡坚执锐。

一次，在指导某集团军对抗演习时，胡坚发现演习设计仍有“剧本”痕迹，当场急了：“演习作为训练向实战聚焦的最高形式，就要来真的，不能玩虚的，让对抗双方真正抗出状态来。不急眼、不冒汗，还是打仗吗？不出状态的演习最没劲！”

胡坚用创新的导调思路，从实战角度设计战场情况，逼着部队打条令上找不到的仗，打对方意想不到的仗，打实验室模拟不出来的仗。

正是他的率真耿直，指导演训切中要害，让胡坚赢得了部队的欢迎，使他成为全军知名的演训专家。

每次从演训场回来，胡坚都会为学院带回一场部队最新发展的讲座报告。学院原副院长耿卫东少将对此评价说：胡坚是种了部队的地，磨快了自己的刀，给教学的田施了肥。

胡坚说：“讲课是个良心活。我们的使命担当是把合格的学员送上战场，而不能让他们倒在战场！我们最大的愿望就是你教的学员都能带着部队打胜仗，带着官兵从战场上活着回来。”

参考资料来源：人民网-南京陆军指挥学院教授：课堂与部队对接中谋打仗

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