1、首先若是应届毕业生，应选择“全日制普通高校应届毕业生”。
2、其次如果是已经工作的人员，需要选择“在职人员”或“离退休人员”。
3、最后如果不是应届毕业生，但是学历是通过自学考试、网络教育等方式获得的，则选择“自学考试”或“网络教育”即可。
培训的形式有一带一培训，部门培训，公司整体培训，请人为公司员工培训的培训形式。老员工带新员工，手把手传授经验，部门经理通过与职员面对面讨论，职员的工作总结来培养职员。送员工到公司外参加讲座短训班到学校上学等方式对员工进行培训。
培训的形式特点
讲授法，指培训师通过语言表达，系统的向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识，工作轮换法，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验，一般主要用于新进员工。
培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感，培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通，增强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化。培训能提高员工综合素质，提高生产效率和服务水平，树立企业良好形象，增强企业盈利能力。
培训形式种类有如下：
1、理念培训
理念培训是使组织成员在思维方式和观念上发生转变，树立与外界环境相适应的新观念和思维方式、培养从新角度看问题的能力。
2、心态培训
心态培训应该作为培训的中心和重心，却最容易被忽略。心态培训旨在建立个人或员工（或其他社会关系）的心态，从而为完成某项任务创造心理条件。
3、能力培训
能力培训是培训的基础，建立个人或员工（或其他社会关系）的能力基础。应包含对完成任务的理解（内容掌握和控制）与支持（技术、管理、协调、辅助等）。
4、个人技能
个人技能培训种类非常的繁多，包括英语培训、贸易、小语种培训、职业技能、资格认证、金融会计、建筑、计算机、学历学位、健康、文体艺术、出国留学、学生课外等。
5、企业培训
企业培训中分四类：一是公开课；二是企业内训；三是企业咨询；四是企业网络培训。
培训周期
按时间期限划分，培训可以分为长期培训和短期培训，长期培训一般计划性较强，有较强的目的性；按培训方式，又可分为在职培训和脱产培训两种；按培训体系，可划分为组织内培训体系和组织外培训体系两种，内培训体系包括基础培训，适用性培训，日常培训，个别培训和目标培训等。
组织外的培训体系如果按教育机构来划分，可分为三类：①全日制的大中专院校和成人高等院校；②地方政府和行政部门举办的教育培训机构；③社会力量办学。
家政培训办学形式填为业余培训与短期培训相结合，理论加实操。办学内容为家政服务，办学招生对象为城镇失业人员、农村劳动者、下岗妇女。同时将依托现有专业优势，紧跟社会需求，创新办学模式，采取工学结合、学历教育与技能培训
员工培训方式有很多种，如讲授法、演示法、案例分析法、讨论法、视听法、角色扮演法等。各种培训方法都有其自身的优缺点。为了提高培训质量，快速达到培训目的，可以通过线上培训平台采用网络培训法，它更智能、更高效，显然更适合企业的长远发展。
一、移动培训
通过在线培训系统后台，连接微信，企业成员可以通过微信在线的方式，随时随地的进行培训学习。同时，不需要像传统的培训方式，需要集齐所有成员，也不需要利用工作的时间参加培训，因为在线培训是可以摆脱时间的局限性，利用自己空闲时间，进行碎片化学习知识，还可以在微信上进行互动交流。
二、多种课程形式
在线培训，代替了传统形式单一、内容简单的纸质文档培训，通过企业培训系统后台，允许管理员自主上传学习课件，支持的格式有图文(在线编辑)、文档(word、excel、ppt、pdf等多种常见文档)、、音频、视频或者是url，加深企业员工培训兴趣，促使更加主动地接受培训，有利于提高培训的质量，可以让员工为企业创造更多的财富。
三、实现闭环培训
利用轻速云在线培训系统将自己的培训课件上传到服务器端，每当有新员工加入时，都可以学习已经上传的课程，学习完毕后参与在线考试，考试结束后由系统阅卷给出分数，省去了绝大多数人工环节。实现从课件上传、课程设计、发布学习计划到在线学习、考试评测和学分/学时统计，全程实现无纸化，可以节省企业办公成本支出，同时利用在线培训可以省时又高效。
四、 提高员工积极性
通过考试培训系统组织在线考试，通过考试检验学习效果，培训系统自动评卷统计学员成绩，无须人员统计，系统自动生成考试报表。同时，员工也可以通过培训考试系统查询考试明细。根据学员学习情况统计学分和时长，自动排名，激发企业成员培训的积极性。
、进修生招生：
1、招生条件：
临床进修生须正规医学院校本科毕业，注册在二级及以上医疗机构的执业医师，并持证从事本专业临床工作满3年(本科)或5年(专科);医疗技术人员进修应有专科以上学历，持有专业技术职务资格证书并有三年以上实际工作经验。
2、进修期限：
一般临床专业进修期限为半年期或一年期，部分临床科室及医技科室接收3个月短期进修。接收短期进修科室有：重症医学科(含PICU、NICU)、消化内镜室、呼吸内镜室、肺功能室、小儿呼吸内镜室、小儿肺功能室、超声诊疗科、心电图室、脑电图室、颅脑多普勒、统计与病案科、影像科、产前诊断、营养科。疼痛科每年只接受3月、9月二批次进修。每次进修仅限一个科室，进修期间不得轮换。有继续进修其他相关科室意愿者，可在本次进修结束后再次申请。
3、招生时间：
进修生每年接收四期，每年分别在3月、6月、9月、12月中旬安排进修人员报到。务必至少提前一月在网上提交申请。
二、进修方式：
1、普通进修
2、“导师制进修”
申请“导师制进修”人员，进院前或进院后两周内遵照“双向选择”的原则，选择带教导师。“导师制进修”期限必须满1年，期间不允许提前中止，自行离院者不发任何结业证书。
3、参观
随时接收参观人员，非手术科室参观期限不超过1个月，手术科室参观期限不超过2周。
三、进修申请须知：
1在医院进修人员报名系统中填写进修申请信息表，下载打印纸质版信息表，加盖医院公章。上传加盖公章的信息表扫描件或照片，等待审核，审核通过后下载报到单及协议书，按时报到。
2申请参观人员要求：二级及以上医院的医务人员，持单位介绍信、医师执业证书和个人身份有效证件。
四、进修须知：
1我院每年分别在3、6、9、12月的中旬接收进修人员报到，报到后安排入院岗前培训。其余时间不接受单独报到人员。
2申请进修者，原则上需具有3年以上工作经验。临床进修医师要求专科以上学历，必须持有医师执业证书和医师资格证书;医技类须具备中专以上学历及相应资格证明。
3执业类别、执业范围为“中医”者需由选送单位出具该进修人员在原单位从事和进修科室相同专业及工作年限的证明,并加盖医院公章，并在进修报名系统中上传扫描件。须有能力胜任临床辅助值班。
4必须按指定时间来院报到并参加入科前的岗前培训，如果进修期限内有晋升、资格考试、单位人员安排紧张、结婚、生育等重大事宜，如有上述情况，请放弃或延迟进修。不接受妊娠期及严重心脏疾病的进修人员。
5进院后须遵守我院各种规章制度和规定，参加我院各项政治及业务活动。服从科室的工作安排，接受上级医师指导，严格执行专业技术操作规程，杜绝医疗差错和事故的发生。
6要求进修专业及期限以我院通知为准，不准自行更改、延长或提前结业。因特殊原因申请终止进修人员，须出具选送单位证明并盖章有效，我院负责对其进行离院前考核(无参加“优秀进修医师”评选资格)。报到后，无论何种原因不能按时完成学业者，不发结业证书，不退进修费。
7进修期满(进修期限须满半年)被评为“优秀进修医师”人员，由医院统一颁发荣誉证书。
8学习期满须参加科内组织的结业考试，成绩记入“进修生考核表”。凡不在规定时间内办理结业手续人员，视为已自行终止进修。
9接到通知后，因故不能参加本批进修学习人员，请速来电话告知，以便另行安排。
10不接受被退回原单位和自行终止进修人员再次到我院进修学习。
11为进一步推进医院分级诊疗，招纳优秀医师来我院进修学习，经医院院长办公会研究决定，每月给予我院进修医师1000元绩效补助，食宿自理。
以上就是关于国考登记表培训方式怎么填写全部的内容，包括:国考登记表培训方式怎么填写、培训的形式有哪些、培训形式有哪些种类等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
