手工怎么做鞭炮

新年到，新年好，红鞭炮、噼啪响。红灯笼、红“福”字，门上还贴红春联。这是之前我们在“新年怪物大游行主题读书会”上读到的《年》那本书里提到的。春节期间，每每有鞭炮声响，dudu都用双手去捂耳朵，既然害怕鞭炮声响，那咱就做个没声响的鞭炮吧！

这款鞭炮的做法，最早是dudu上亲子班时做过。不过随着年龄增长，孩子自己的动手能力越来越强，妈妈只需要口授并示范做法，小妞就可以自己跟做了。

材料：彩纸3张（红色2张、**1张）、剪刀、双面胶、筷子或小直棍儿1根

做法：

1、红色纸上划线，宽度即为鞭炮高度，小朋友沿线剪下来；

2、将条状纸对折、剪开；

3、在每一张剪开的小长方形纸块的短边粘贴双面胶；

4、将粘贴了双面胶的小长方形纸块卷起来并粘牢，单个鞭炮的雏形就出来了；

5、同样的做法，将红色小长方形纸块全部做成鞭炮；

6、**纸划线，宽度即为鞭炮边缘宽度，小朋友沿线一条条剪下来；

7、用双面胶将红色鞭炮雏形的两端各缠绕一圈，将**纸条粘上，单个鞭炮就完成了；

8、最后将所有的红色鞭炮按照一左一右依次在双面胶上粘牢，并固定在筷子上，鞭炮就做好了！

一家人围坐在一起，看小朋友假装点火，用嘴巴模拟鞭炮声响的声音，全家人笑得前仰后合，乐成一团！

备注：

1、沿线剪，非常适合小朋友练习用剪刀，有利于小朋友手部力量和精细动作发展；

2、大一点的孩子，可以不用在**纸上划线，直接将双面胶贴在**纸上，用剪刀沿边剪就可以；

3、**纸条在鞭炮雏形上的固定，可以用dudu的那种做法，也可以先将双面胶粘贴在整条黄纸条上，然后粘贴到鞭炮雏形上，看自己喜欢哪种做法都可以；

4、整个过程，4岁小朋友可以独立完成，家长最好不要插手；

5、小朋友卷纸卷可能不那么整齐，那又有什么关系呢？能卷起来就算成功；

6、20个左右的鞭炮，说实话，做下来，小朋友会觉得有点疲倦，中间不妨休息下，我们实际上是前一天晚上做了一半，第二天起床后又接着做完了。

详细可参考百度经验 >

1、做鞭炮：

材料：红色卡纸、金色金箔纸、红绳做法：红色卡纸剪成小长方形（大小自己斟酌）， 两边对粘成圆柱形。在其中一端粘上红色圆片，中间打孔，穿上红线成串即可。还可以提前打印出“福”字标签，做成一串喜庆的鞭炮。

2、春节礼炮

材料：卫生纸筒、气球、绒球做法：卫生纸筒刷成红色，气球一端剪个小孔，套到卫生纸筒上，尾部扎紧。把绒球放进去，拉气球底部就可以发射了！

3、烟花

材料：卫生纸筒、颜料、白纸做法：卫生纸筒一边剪成长度相同的窄窄细长条，然后外翻成发散状。蘸上颜料，在白纸上拓印，就是美丽的烟花了！

4、卡纸舞狮

舞狮也是我国优秀的民间艺术形式，每当春节的时候，很多地方都以舞狮来庆祝，含有送福、祈福的意思。我们可以用简单的道具做一个简单的舞狮子。材料：卡纸、羽毛、眼睛道具、筷子或者吸管做法：这个小狮子主要分两部分，头部和身体部分。

剪一个任意颜色大圆和红色的小圆，分别对折，红色小圆做狮子的嘴部，可以粘上或画上牙齿。提前做好眼睛和鼻子，粘到大圆上，头部就做好了。身体部位是用卡纸剪成细长条，做成长长的连环套，粘到筷子或吸管上就可以控制啦！

手工鞭炮推荐理由怎么写？手工鞭炮介绍词第一“做鞭炮，迎新年”手工制作。在民间，鞭炮是一种常见的喜事用品，正如古诗所云：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，由此可见，放鞭炮也是年文化中的一种重要表现形式，寓意着驱邪避凶，更是象征着未来一年中的家庭运势红红火火、兴旺富足！第二在中国的传统文化中，红红的鞭炮是喜庆吉祥，辟邪平安的象征。为了让孩子们感受新年快到来的喜庆，提高孩子们的动手操作能力，我们xx班开展制作鞭炮主题活动。听完老师讲解鞭炮的传说和制作鞭炮的步骤，材料也都准备好了，小朋友们都想拥有自己这组制作的鞭炮，看都迫不及待的动手了。剪的剪，贴的贴，粘的粘，可认真了！

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手工鞭炮介绍词

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手工鞭炮介绍词

第一

“做鞭炮，迎新年”手工制作。

在民间，鞭炮是一种常见的喜事用品，正如古诗所云：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，由此可见，放鞭炮也是年文化中的一种重要表现形式，寓意着驱邪避凶，更是象征着未来一年中的家庭运势红红火火、兴旺富足！

第二

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在中国的传统文化中，红红的鞭炮是喜庆吉祥，辟邪平安的象征。为了让孩子们感受新年快到来的喜庆，提高孩子们的动手操作能力，我们xx班开展制作鞭炮主题活动。

听完老师讲解鞭炮的传说和制作鞭炮的步骤，材料也都准备好了，小朋友们都想拥有自己这组制作的鞭炮，看都迫不及待的动手了。剪的剪，贴的贴，粘的粘，可认真了！

爆竹声中一岁除！春节临近，萧山日报组织了小记者做鞭炮活动。我想：会不会用火要做鞭炮呢？如果做好以后还能放鞭炮，那多带劲呀！

于是，我充满好奇地走进萧山日报九楼会议室。老师发给我们每人三张纸，一卷金色的'透明胶，还有一根绳子。老师边做边讲，我们马上坐端正，目不转睛地看着老师的动作。只见老师先用透明胶粘在红纸上，再把双面胶粘在红纸另一头，从一头把红纸卷起来粘住双面胶，一个鞭炮就做好了。这个鞭炮虽然没有装火药，但是样子栩栩如生。大家跃跃欲试，教室里非常热闹。我也兴奋起来了，觉得自己一定比老师做得好，迫不及待想做一个鞭炮。果然，我按照老师说的去做，很快一个鞭炮就做好了。我得意地一连做了两个鞭炮。可是，同桌看了我的鞭炮说：“哎呀你做错了，你得去打孔！”我一看，大事不妙，真是瞎子点灯白费蜡。我连忙问别人借了一只打孔机，把纸放进去摁了一下，拿出来厚纸上就一个小孔了。一节课下来，我总算顺利完成了四个像模像样的鞭炮。

这时，我看其他小记者都已拿着做好的鞭炮去拍照了。我也想去拍，可是还没做好呢，我也不好意思上去。我想，以后一定要认真听讲，不要再三心二意了。

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