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【练习】()把孩子的思维比作白板。他认为获得的经验决定了白板上会出现什么样的图片。【练习】()把孩子的思维比作白板。他认为获得的经验决定了白板上会出现什么样的图片。介绍:练习: ()把孩子的思维比作白板。他认为获得的经验决定了这块白板。
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