《匆匆》教学反思

《匆匆》教学反思,第1张

《布谷鸟》的教学反思《布谷鸟》的教学反思简介:在学习了《布谷鸟》这篇文章后,同学们都为作者合理运用比喻、排比、设问等修辞手法,准确描述作者对时间流逝的感受而拍手叫好。 写作特色值得学习。 抓住这个机会,我在课堂上设计大家想一个类似的句子,问了几个同学。

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