张居正为培养小万历皇帝，倾注了大量心血，亲自安排日讲课程表

张居正为培养小万历皇帝，倾注了大量心血，亲自安排日讲课程表

张为培养倾注了大量心血，亲自安排每天的讲学日程。

万历皇帝每天面对的不仅是经筵，还有孙的讲座。所谓日讲，就是天天讲。与庞大的宴会相比，日本人说话的姿势就简单多了。星期天在文华殿举行，李小婉皇帝每天都在这里学习。讲师和内阁学士每天面对面给万历皇帝讲课，效果更好。讲师耐心地回答问题，李小婉皇帝专心致志地学习。

张安排对万历皇帝的教育是务实的，他要把万历皇帝培养成一个德才兼备的民主国家。因此，他倾注了大量的心血亲自安排每天的讲座课程，课程安排得又满又重，包括阅读部分和工作实践部分。

万历皇帝每天作业的第一部分就是读经。他过去读大学和历史书，但现在他每天晚些时候继续读。老师把每天要读的《大学》《尚书》相关章节标出来，皇帝自己看。一本书读一百遍，其意义不言而喻。看完之后，讲师向皇帝解释和评论相关章节。

讲座结束后，万历皇帝稍作休息，即去厕所喝了一杯水。然后，李思监工把各衙门的章送来，萧万里一一阅看。如果有什么不明白的问题，可以随时打电话给张等人询问。这些奏折已经张签批和处理。萧万历只需按照张的意见回复即可，萧万历不可能对国家政务进行决策。

张想让皇帝通过这种读奏章的方式来学习治国的知识，了解天下的大事以及如何处理官员们提出的建议。皇帝回复奏章一般也就几句话，但这些简短的话也是有学问的。比如“按计划”就是按照皇位的说法。而“知道”就是皇帝看过你的奏章，知道你的意思，但也仅此而已。这里的玄机需要通过长期的实践来逐步掌握。

万历皇帝读完奏章后，张会安排负责书法的官员让他练习书法。万历皇帝爱写几笔就写几笔，对书法很感兴趣。在整个上午繁重的作业中，书法成了他放松的方式。

书法课结束后，讲师开始讲授历史。此时已是中午，万历皇帝下课才吃饭。讲解员讲述历代兴亡的历史，讲解历史事件的前因后果和教训。历史讲完后，万历皇帝回宫休息。

除了上述固定的课程时间，万历皇帝如果有什么问题，也可以随时提问，张会用通俗的语言讲解。再不懂也没关系。一定要理解清楚，理解到位。

万历一天的课程，从日出到午餐时间，都排满了。每天下午，万历皇帝都会复习功课，第二天，张会亲自抽查。如果学习效果不好，张会向汇报，会骂万历甚至下跪。为了不被惩罚，十岁的万历皇帝不得不更加努力地学习，每天下午都在书房里复习早课。

对于虚度十岁的万历皇帝来说，课程太重了。经典、历史、书法的学习量很大，基本没有休息时间。他的一举一动都必须受到母亲李太后的管教。没有快乐的童年，让我们感叹当皇帝的不易！